最新1121足球公开课教案.doc名师优秀教案.doc
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1、1121足球公开课教案.doc激发兴趣,创造动力 足球脚内侧传球教学设计 育才中学实习老师 唐良辉 一、指导思想 本课的设计理念是根据学校的场地条件和学生的技能水平状况,本着“健康第一”的指导思想,着重培养学生的运动兴趣,在课的设计上通过一系列的游戏活动,充分调动学生的积极性,在活动中掌握运动技能。在教学组织上教师努力做到精讲多练,将课堂还给学生,发挥教师主导、学生主体的作用,组织张弛有度,给学生留有自主练习的时间和空间。 二、教材与学情分析 足球虽然是广受欢迎的一项运动,但是在学校的普及面并不是很广,学生对足球技术的了解也不多,本课所选择的学习内容主题是脚内侧踢球,在众多踢球技术中最容易学会
2、也是最常用的踢球方法。 但学生之间特别是男、女生之间的差异较大,本课主要学习脚内侧踢球技术,在活动设计上根据学生水平差异,做到不同需求,共同发展。考虑到学生的基础较差,本课的内容设计以游戏的形式导入,通过体验-感知-学习-巩固-运用的教学过程,达到掌握该项技术的目的。 三、学习目标 1、积极主动的参与游戏和足球技术的学习。 2、学会脚内侧踢球的基本动作。 3、在学习活动中与同伴团结协作,并遵守游戏规则。 四、教学重点和难点 重点:理解脚内侧踢球的技术要领。 难点:踢球的力度与准度的把握。 技术要领:屈膝外展脚腕绷,脚弓对准击球方,小腿摆击突制动,踢后平底不露掌。 五、教学策略 1、体验学习法、
3、讲解示范法、模拟练习法。 2、游戏法、竞赛法。 六、教学流程(详见教案) 1、课堂常规 2、准备活动 3、体验和感知技能 4、学习和掌握技能 5、运用学习技能 6、强化身体素质 7、评价学习结果 七、预计效果 通过本课学习,使大多数学生脚内侧踢球的基本动作,并借助游戏、自主学习、探究学习的方式,提高学生参与活动的兴趣,培养学生进一步学习的愿望。 预计全课密度:50% 预计内容主题密度:53% 预计强度:中等 八、安全预案 1、课前检查场地器材的安全性。 2、充分做好准备活动。 3、及时进行安全提示,避免发生伤害。 1 育才中学体育与健身课时计划 年级 人数 40 周次 12 执教 唐良辉 班级
4、 组织形式 男女合班 课次 3-1 日期 2011.11.21 重点 理解踢球的技术要领 内容 1. 足球脚内侧传球3-1 主题 2. 身体素质练习 难点 控制踢球的力度与方向 参与目标:在游戏教学时积极主动地参与到活动中来,并大胆的展示自己的动作。 技能目标:通过各项游戏比赛激发学生的学习兴趣,80%以上的学生学会脚内侧踢球的基本动作。 学习 健康目标:增强体能水平,发展灵敏素质。 目标 发展目标:在游戏和教学比赛中,锻炼学生的意志品质,提高学生的组织能力,培养学生的团结协作精神,增进学生之间的人际关系。 运动负荷 课时教学内容 次时强教与学的活动 组织与队形 序 间 数 间 度 教: 课堂
5、常规 1. 整理队伍。 图示1: 开1. 整队检人数。 2. 安排见习生。 * 2始2. 安排见习生随堂听课。 3. 向学生问好,宣布本课内容。 * 分 部3. 师生相互问好。 学: * 钟 分 4. 宣布课的内容。 1. 迅速集合。 * 5. 提出要求和注意事项。 2. 认真听讲,明确任务。 ? 要求:快、齐、静 1. 热身活动(图示2) 原地: 各扩胸运动 4教: 体转运动 x1. 语言提示,声音宏亮。 图示2: 弓步压腿 82. 示范动作并带操。 准 * * * * * * * * * * 5 大腿韧带拉伸 拍 4学: 备 * * * * * * * * * * 分 小腿韧带拉伸 分小
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