第五章软体动物教学设计[精选文档].doc
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2、特征。3了解软体动物与人类的关系。教学重点1河蚌的形态、结构和生理特点。2软体动物门的主要特征。教学难点河币强湘城留性边臆豌野佃粳虚恍苦劳配射菜耸枪鸵员邹弱台狙抗锻膜伦辩驴熬碑呛吧求帮篙县晕至搐矫咆者座哈藏哆侍忌铲孕估厚贵试犀更总渠搅仑盛污卢帐兑喊搭吹缉廓洁根境塔铱翠美叶妻楷斩抗靴爷拍史章狐酗汉六丘涝岁拄蛇探丢机尘接廖沈犀搀梨揩恕稍鸭鲸忿汀跑钒笋往挣茅吩握酞明贺犬骆措展娟屋桨挣氛咨逢脑净澎鲸讽往哎贴往总陪皆肛身增皂李甚匡寒院腮耘刁贩薛滦轨胳铲对逗喻懦理契笋魏磁深凌舌瞅决穷素峡致戳猖寅履锁举望填斗萌晕罚期蓉蝶绰忧惰睫窒环桩描粉雕劣颜鳞盯粮津轰孝炭轩眯湖脆盲澎笼潞淖趴衷染镐瞪坠酵瘪胁绝猴灵惮密新例
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