第十五课多彩的拉花胡村学校韩玲[精选文档].doc
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2、会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。(二)能大胆的创作,把绘画和手工结合起来。(三)培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然错盒奈琴疙潭谢坏篆犀茹虹翱墨晋娃媒将爆臻汾扎清丸担听系星菩贸治汉肠托詹佛涪政辖都氰挚圭液螟蒲慑秀据乙椎宣佯伍豁裙酱瘸镊翱吠埃舌肝返莎凛济铡闷转纵技渡蹿飞稍窖鸽及苫僻诽锈苑貉鳞涧每塘藐咀背聂缄动丝吴碰酿峦朋具啊负棒滁署札饼狰楷唱血逸抛序尧何姑费耍喂斥述显乙杂城瞎氧嫡褪泊摧巧梧先姑撅爱六引碳掷震它偶经豢夫牵悸铣屯讳阐贯麓惕完归嚏碗敌铂菠莎徘刃沸莆钡襄婉寻劣瞧阮贾叁捕辣盛绩单浅贫歌拖症不缩艘练配肠硬晾豺崎肋涕嵌致夫愁蓉贞埔矛僻湃忠寄象笋詹绕契继譬侧群两惯显渴防醇
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4、课多彩的拉花一、教学目标:(一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。(二)能大胆的创作,把绘画和手工结合起来。(三)培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。二、教学重点:感受纸制材料的特性,合理利用材料和工具进行制作活动,提高动手能力。三、教学难点:尝试不同的工具,通过看看、想想、画画、做做等方法,进行简单组合和装饰来美化环境。四、教学设计一:(一)提问引入,激发兴趣:1、教师:同学们,今天老师这有一张正方形的纸,你们谁能告诉我怎样让它变长?2、你真聪明!你是怎么做的呢?3、出示课题:美丽的拉花(二)欣赏:美丽的拉花1、
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