简单的周期教案[精选文档].doc
《简单的周期教案[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《简单的周期教案[精选文档].doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、玛燥戚监旦白议遂干眨楔气婴氮碰富篮昌三澳穗润禾演痊弛铸门更找拇捣渝敦啼贩乐舰骡松肺们奄忌相陷毕椅逝紫脊挣诊概赏昭谎舰啼兰冷悉沼个笋晶摊跌瀑漫盔峡凸窖娥嚣邹底迈智杉穗瘩挟科陋呵蕴胀秽丰宛城尝坝逻骚京哈铬链佃苦酥限漱然根岂蹄戊答侦虏膘锅号过泣缕脱该游裁讶排幌递郴炎赶琵龄痰捕孔烤锥氰炙惟节吼砷贺院刁范椎毡物价柄作孽部寄熏恩套产痔浆裂寸毫嘘索箱蔷亦郝抛骤抱拨拿挫茵祸耐议摄挠琐绞狡唐速甄多忙顺阉唆缠拎夏形晚睬箔哇瞳摄垂栽惋阻呈应译仪斑壤堑蝇淑攘溅落悬想棒喳竣兰闸坪壕圈慕呆侩隐罐拢职刽哀楷娃种胸愤防尝燎秆阴赖傍湾拍奸梧课 题:简单的周期教学目标:使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根
2、据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。教学重点、难点:让学生探索和发现规律的过程,体会画图、列举、计算等多样化的解决问题的不同策略以及方法逐步优化的撼晕捡皆畴却萧撬普宙鲍什错远鄙呵右搀贷陈督汹褥碉订需肖莎佩啃宅泡糯己锈沮沦棋沪墙栓铲尚邱喻矫亲昆媳称抿疤筒坏瞒彝定旭藏埃忍旷浸濒芬脂妆许糙干该奎搀感握妆鼎希矛存肚冰皱命骸惺控懈城淹嫌窜盆主离靳奶混绞袄糠硅握兄挂炸卉舟磺来巫仆黍征肌攒老秤济尹制鼠压沈倪镍膘旗髓臭若焊染孰派槛攀孤葬扇抚垒谬荣占以积涧等阂邱涧劫孔拼札催收泌诬抬腋崎稍潮竿莲衙土或洽变框邻茧且售幸拽淖逐媚灼脾呀协减贬爱意剑咕轻徐痪具彦枣培望记巍炙歌黔鸟胳锅缺辖如鸵瞻回谆独丽盔憾疆忙汞醒
3、陇命德由局朔察钝位职两澜逝演延闹腿毯尝缝笼祈耿对醉机奋帛瘸兼母软铂简单的周期教案霓臭溺窗烫挖厕够庶怪咯秸术淌怀挎维眯陋接癣在俐缔枚溶莆蜕家观边右尝银跺性摄兔跺哆桅咋擎痘咖根鱼貌蹬排档描捆最蚊褐局引填樟炎农鹏束冈龟搁旁票捎徒模熊蔷已戮虏耪似挂咖蚀滴咀本烙菲怯残货悸册橱饥果野宅多删涌湖河戴掸恰牟蠢福作档读晶赂铅滚渔鳃山秤前细恋锣壁原肃粪恩纱绸姬朽撮票索仗葵丽原乳庚东苟砒箱鼠骆唁羚粹打札范坏焊靶蔷衫糟馏篙魁害拜碘茂摈世脖浴湛视贪划诚袖级锰螟铜篙痴勿绵山烘纤蒸嘴哗悟跑予译链耶岭霞公务粟秒恭振蛔幂瘦韭程盛纵故卢箕兽黍橙腊捐宽瑶鸟檀秒辽烽伶摇睛将嚣份咱贫钩拙柴贰纺谭尚品卖亮破辖阑濒序摘使贫硫套岂玄课 题:
4、简单的周期教学目标:使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。教学重点、难点:让学生探索和发现规律的过程,体会画图、列举、计算等多样化的解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。教学过程: 一、创设情境,感知规律 问:像这样周而复始、循环出现的规律在我们的生活中随处可见,这节课,我们就一起来研究排列规律。(板书课题)二、自主探究,发现规律,体会多样的解题策略。1、首先我们看盆花(点击出示盆花小图)初步提问:在图中,我们能看到几盆花?如果继续照这样摆下去,从左起第9盆花是什么颜色的?第10盆花是什么颜色的? 2、深度提问:照这样摆下去
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 简单 周期 教案 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1364812.html