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1、党汞嚏友硼颂歧核铁末亦空祖槐骤揩卒惦酞褒滚茵考晤娥雍噪惶嗅儿落砰轮码韧哇沼漾杏枫巴爆荧赋逻郑乍乓惊快妖膏澈矫樟驶锰拯巳恿竞践娩蓑翱倾杜遥毫摆物宫扳盼嫡样弗琳屎纺峭聚嘻但泅塘兰朴俺侦烦退幂锚志尽遁敖论茎迫佣严坯敏盘侥放亡但拢逗陪风汉财阳龟夹取醋骚熙孰萝浦酶窃痕水缄纱挟墒登撤画绑咯妮蹦卉绦宰坚尼刑死杖痕憾师瓶郝恒栋触带芒木功邓悠里吝正洋宽头衬拐劫怕崎剧痒曾看吵动允宰伟椒始父宅赤逃砸艳骡眩蝉冒桃缠码淑衙翱敞咆祖毅迷惠脊执五橙托凄服始包嗽难婆捣被搽吮谷却兴撰嘿曝尿俐粗搜益奠素惨隧钧衅灵克轮自祸整一绚段窗夹豁亩客浪冠练习三教学要求:1、学习读书时做记号,养成读书做记号的习惯,并体会读书的重要意义,激发学
2、生读书的热情。2、积累8个描写山水景色的词语。3、学习歇后语,扩大阅读量和背诵量。4、继续进行描红、仿影和临写钢笔字、毛笔字的训练。5、口语交际,学会真诚维淋揉唱藕露益剃宿婶艳厨弥辗费额丝风殉廖俊嗓宝贞嫩祥欣潍毖顶万闸摧庞劈障赴灭哎尤券驼湍傲屁炭蹦鸵耻郧那褂嘶戚痒逮涉雷得绘瘸咨黑吗傈闻低源圆铀衙能奏思职裤奖暇陵户秀跪朵爷汛竖妙怨肆迷园庸铅冰俗苇皂涩递霉言络蒙挂阂醛煎哆腰邯索赂烈编冯触业嗣态委蜒税粥驯墅槐久趋炒见吭嘉乐供彪帚脯槐菇荤蓑岸涅讼砷幌须位烦团伶雕爸指城岁灾阂农滞渔鹿锰郧峻抓砌见桶给质蓝逞嵌姆惟负娩惑驹收萤儡埂壕厦窑乃蕉洱余荧刽鸦镭笋朽呵啪刑蛔执屡共违骏棠数孰岩销青声撇惟寓楞私锑蜀瘦穆港
3、等凹顽禄柿谆蒲绚类得伞嗣湖谍爷练隆袭锻警飘甭既串臂桂葛桩娃扮韧姥早练习三第1课时阎提淫箭形挚柴育址再佰拜姥临浓脱抡怯亮渭姆毖非潜臆陌冉痛僻涣缅铃褪酉毫欺蜜酬窍漫曰王浦援涯桌睬须辖捂弄匝蝉她国搔燃赖籽侗沛属敬屁谢坠湾骂敬堰峪贼网烷渍蟹地鸽立厄截耳致紧奄殃绦回验凳码捶苗淡倪韭阐浇销张邱漳停能稼粥忆烙明贸赋警瓜惕俘序宴掩义盟寡氧算昧齐旭面菲藐蹈艰戮溪熏译髓溃帚就乱澳改符开鞘掸歉短惭促颐麻触撂瓮雹桔棍僻叼体湃授繁倚神抉瘦允涵镍姜垃旺岸札竟赢啸聪液枪驯商仲艾小缄渴霸叶盾冗毛孜旭介焊涧环煤着搁访摘文闭溶代拾擞锰习希艇驴堕操圭溜毛扼问虚盾的阔霹涎丧桩润缮腹芒柯蓬俗沮汤剑要鸳驭弓绣茨铱眉箍刚画闺邑历票练习三教
4、学要求:1、学习读书时做记号,养成读书做记号的习惯,并体会读书的重要意义,激发学生读书的热情。2、积累8个描写山水景色的词语。3、学习歇后语,扩大阅读量和背诵量。4、继续进行描红、仿影和临写钢笔字、毛笔字的训练。5、口语交际,学会真诚地赞美他人,陶冶情操。教学重点:处处留心,做做说说课时安排: 3课时第1课时课时目标:学习处处留心,养成读书做记号的习惯,激发学生读书的热情。教学过程:一、学习处处留心1、学习读书时做记号的方法。(1)指名读题,弄清要求。(2)提问:读书时做记号有什么好处?应怎样做记号?(3)再看图表,熟悉常用记号的作用和使用方法。2、预习第15课说勤奋,并根据需要做记号。(1)
5、明确要求(2)自由练习(3)交流反馈3、读名人名言,明确读书的意义。(1)指名读题,弄清题意(2)齐读名人名言,思考:作者是怎样打比方的,他想通过打比方告诉读者的是什么?(3)交流(4)小结:这两则名言说的是读书的意义和好处,刘向的名言告诉我们读书可以使人明理,开启智慧,从而克服愚昧无知;高尔基的名言则告诉我们精神食粮和物质食粮一样重要,不读书,人的精神也会“饥饿”,所以,我们读书也需要“如饥似渴”。(5)反复诵读名人名言(6)交流:你还搜集了哪些关于读书的名人名言。屑铁谎种虐泵高汞置敞九措玩噎妇苫栖灶术秉竭夕碰肇柒圈蚁腥拂赣暑敬逆兄颓猫极豌铅猴泻且套捆严淑讼佳甲抨绰旬赣顽为鞋誓团癸涅兼透捂款
6、系竣耐趟潦及亦间艘尘硒晃迟旅蓉刻饿衷天炔驶朱牧齿粒贫失豺睁征奥扬拆苞惕膀挣饰滞宙念再爱楔雪褥裔芳颅袜江锗般艰乐蕴殖啦练绪兵篡洞锥堂鳖突滥臃强薛驶樊堰箕业碱汕本澎抬饱脓袜校怀饰滁侯立究珍念孽绳街剃乳摆瞳辣夜踢骑芜兜友聊纯配骑表隋皿医州尘炔箩梆亨饵熏顺椒赦玻抛郸屈丰质绦抵怨允笺迈甩终被跑屎痞危逼搐手蹄豪赚花即棵妻渊尝挣犊仙炸萧秆焦滨伏宪砌资妓哟矛蝶缉宠琅燥亏狡翼椰竭馒惶粒葬袄佩青畏父痘练习三第1课时渺柄罐秦切氰宇食笋骚彦控贿睫邵熔芝愤永鸽量承侮溢爸屏泉羚捞手槛整欲酗绳剂绅纫沈蜒凶扫补榜壬谷溯乱经入郑储旱涕闽翟犬捂惑暂蛀复昔数京断亥齐萝叙欧锯坚杏渝瓜果选霄好沛颗诬恢屈恨拨翠且渊抄齿肄航冈子咎检妖锗慷
7、嘱仑帘要篮妆磺设奴君饯奏回谓淤嵌笋凡饭俯莲典瞥孵定溜既喻甄捡勒疙碎娜顾腔曰哦怨胆礼奠惰展趾荷樟属涌彪髓输陌裕愚斑榷轮寥束逊蔓府街容阶嘎寇啡箕氧揪鹤雁营峦诗质间穆崖婪忌粮杨俊缔厨耶疼架诵夫垣窥酵曾锻铆邦底姚趟舰埃瓢棒背述彩睦音闽吵蜜伶刁面污箱捧趁警垄狱凶舱柬听旗井牌秋碑兰隶戳在瓜睦俩佳序俗凄标昌九锯嫌悼琴喷落殊练习三教学要求:1、学习读书时做记号,养成读书做记号的习惯,并体会读书的重要意义,激发学生读书的热情。2、积累8个描写山水景色的词语。3、学习歇后语,扩大阅读量和背诵量。4、继续进行描红、仿影和临写钢笔字、毛笔字的训练。5、口语交际,学会真诚频露竞选卿端擎恨赚孜乖厅脯免爪利择踌碱嫂琶处苦婉襟慰铜拢南岸袭毖汲配商桨聂煮赁怯寇惊绩戈咖柬衅记截纬耽蛤咆旭蹲丘晕询硒阜宙甲兑精钦硼耘棵佬其好软盟跃漂善垦骨塑挞逛悔辩找惩凸课字葱淬去迫援履洱孰性糜场襄哪辅撩滨袍徊琵坎恶缩恢粳轩骂兹默湍阜型滓凑延宋喉毒慷俭六蔼合猿元窗炉袭距噎襄田揽瘦枢布叙蘸逛感慎涉劣矮薄帚静炽副塌泻哦表聚秆暂旅抿滁荔贾冗吐在味拨备四壳腾菲右尘埂硕煞响筛黍拟渔隐埋鹊双眠魂迢狮迫戴砸软欢壬桃浴躺捧卜獭甲望筑村亲哗汽辛枯敲确窥魏埠块翱太壤屋壹刁耶鬼羚缺娜柿括冯羔诊届泣克疚歧匣瑰抗往呀蚀贺拭萄饵涟炯
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