最新《制作word表格》教案名师优秀教案.doc
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1、课题名称:4.4 制作Word表格教学目标:1 基本知识(1) 熟悉表格属性的基本设置。(2) 掌握表格自动套用格式。(3) 掌握斜线表头绘制。2 操作技能目标(1) 会在Word文档中创建并编辑表格。(2) 会表格中用简单公式对数据进行计算。(3) 会对表格数据进行排序。教学分析与准备:1教学重点(1) 创建并编辑表格。(2) 对表格数据的处理。2教学难点(1) 表格的格式设置。(2) 制作斜线表头。(3) 简单的公式计算。(4) 能对表格数据进行排序。3教学策略以“金新一佳超市收货单据”表格为例,引导学生完成从表格的创建到表格的格式化;以某公司员工销售额统计为例对表格数据计算、排序等,从而
2、熟练掌握表格相关知识与技能。4课时安排2课时(45分钟2)5教学环境多媒体教室学习过程:教学环节教学内容备注新课导入任务1创建和编辑表格Word为制作表格提供了许多方便灵活的工具和手段,可以制作出满足各种要求的复杂表格,并且还能对表格数据进行简单计算和排序。1创建表格(一)数与代数让学生思考生活中一些常见的表格,让学生说出表格的特点,同时教师准备几张复杂的表格结构框架用投影机展示,向学生提出问题:表格有几行几列?单元格大小是否一致?复杂表格的行与列如何统计?然后引导学生用不同的方法创建典型几种表格的雏形。最后初步完成教材图4-33所示的表格样式。156.46.10总复习4 P84-902编辑表
3、格创建的表格具有行与列,只是简单表格,对于一些复杂的表格,还需要对表格进行编辑。3、通过教科书里了解更多的有关数学的知识,体会数学是人类在长期生活和劳动中逐渐形成的方法、理论,是人类文明的结晶,体会数学与人类历史的发展是息息相关。这一部分的学习,可以让学生对照教材样例,在计算机上自主探索表格菜单栏的运用,通过合并单元格制作出图4-33的表结构。对于这个复杂的表格还可以分别使用“拆分单元格”与“合并单元格”制作。通过演示来调动学生的学习兴趣。教师可以从创建选择的行与列的不同,说明如何使用拆分和合并功能。任务2格式化表格4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受数学在日常生活中的作用,感受加减
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