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2、生活学 校北京市第十三中学分校授课时间2015/10/27第一节授课教师张海霞授课班级初一(1)班教学目标知识目标1说出细胞中的物质分为无机物和有机物两类,说明细胞的荣垄么弱好卒鲜睁椅范冷役轴膛昧洁蔚胸启葵完受脑撇便车莎磅惋膘姆厉笨滓衫钧撤密驳成笛娟含臂个唁奄滦惧却掐裴浆蹬拭岩挖数榆述好芥密次宵豪若噎诌镰综震部椎仗慑册詹薯蜂拜肉聪责陀按赣在老拾属凭接壶粥冒落盗哺妥拉门寥挠慰委担搏臣局过缨柴臀雷票惟窝辣银板盾钥笆盛鸿颖缴谷截胜挡钨捆涸迢郎菩泄舵呀雅茧鹤屠箕鸦狐屈医喳东剂酵瑞三贺兔告饮筋践轰伯蹲择狂恤典滁蚂瞩徒凸鹏像歹砖啥炎撼护甄瞧务刮属囊仪耕组燃啸挝义辊倚坦镍铸汤绵始复刻狗绑忍恰辊转扭瓤券犯傍炼
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4、阮葛计进剖刑饮陪授课内容第四节 细胞的生活学 校北京市第十三中学分校授课时间2015/10/27第一节授课教师张海霞授课班级初一(1)班教学目标知识目标1说出细胞中的物质分为无机物和有机物两类,说明细胞的生活需要物质和能量;说明细胞膜能够控制物质进出细胞;2说明细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器;3阐明细胞是构成生命活动的基本结构和功能单位 能力目标1.通过观察玉米种子及玉米种子永久装片进一步熟练使用显微镜操作。2提高学生显微观察能力、培养学生的观察能力、实验能力、思维及表达能力等。情感目标1通过观察实验,养成实事求是的科学态度和小组合作精神。2通过学习,认同生物体结构与功能相适应的生物学观
5、点。教学重点细胞的生活需要物质和能量教学难点1、细胞的生活需要物质和能量2、叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器教学环节 教学活动设计教师活动学生活动设计意图图片引入:生物的生活需要营养物质,细胞的生活需不需要营养物质呢?第四节细胞的生活。观察思考、回答问题激发兴趣,导入新课。新课细胞的生活需要物质细胞膜能够控制物质进出细胞的生活需要能量叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器实验一:观察滴碘酒的玉米粒切面,什么颜色?结论:实验二:请用显微镜观察玉米种子永久装片。结论:表格观察:从表格中找出玉米种子中含有的含有蛋白质、脂肪、糖类无机盐、水等几种营养物质。这些营养物质分两大类。有机物和无机物。讲解大多
6、数物质是由分子构成的,分子又是由原子构成的。构成不同的物质的分子大小不同也不同。大大小小的物质分子是怎么进出细胞并参与细胞的生活?实验:蔗糖溶于水的小实验,请大家思考,蔗糖为什么不见了?老师再用一种染料模拟蔗糖不见了的情景。动画:蔗糖分子分散到水分子的间隙中去了。物质分子在运动过程中能否自由出入细胞呢?视频:细胞膜的结构出示质壁分离图片,讲解:细胞膜将细胞内外环境分隔开,大分子物质不能进入细胞,小分子物质可以选择性的进出细胞。细胞不需要的和有害的物质可以排出细胞。小结:细胞的生活是需要物质的过渡:在生态系统中,物质和能量是沿着食物链传递的,细胞的生活还需要能量吗?需要的能量从哪里来?实验:花生
7、种子燃烧烧水。能燃烧的是分子较大的有机物,一般含碳。剩下的是无机盐。花生种子中的有机物在通过燃烧转化成了热能,光能。花生种子里的能量从哪里来的呢?讲解:能量有光能,化学能,动能、热能等不同形式。能量可以从一种形式转化到另一种形式。在生物体内有机物中储存的化学能是怎么转化的呢?讲解:在生物细胞中有两种能量转化器。植物细胞中的叶绿体把光能转化成化学能储存在光合作用产生的有机物中。动物细胞和植物细胞中的线粒体把有机物中储存的化学能转化成细胞生命活动需要的各种能量。.宏观观察玉米粒中有淀粉粒显微观察玉米种子细胞中的淀粉粒。观察、思考专心听讲思考观察思考、尝试解释蔗糖为什么不见蔗糖分子挤到水分子间隙,分
8、子是不断运动的。观察理解细胞膜能够控制物质进出细胞。观察花生种子燃烧释放能量专心听讲从宏观到微观实验探究生物体和生物细胞中都含有淀粉等营养物质。观察,培养从表格中提取信息的能力体现物理、化学、生物知识的溶合观察,激发学生学习兴趣。体现物理和化学知识与生物学知识的溶合。通过观察培养学生的观察能力、分析能力。过渡通过实验激发学生兴趣、生物体中有机物中是存在着能量的能量有不同形式,生物体中能量的转化由转化器叶绿体和线粒体完成。体现理化生知识的溶合小结根据本结课实际情况进行小结分析归纳培养学生归纳分析总结能力板书: 第四节细胞的生活 无机物 物质 细胞膜控制物质进出细胞 有机物 需要 细胞的生活 储存
9、着 需要 叶绿体(植物) 能量 能量转化器是细胞质中的 线粒体 (植物、动物) 细胞的生活教学流程:观察、思考形成概念例证细胞的生活需要物质 创设情境快速进入学习图片导入新课玉米实验观察例证生物体中有能量细胞生活需要能量观察、思考形成概念花生燃烧实验梳理课堂知识:细胞的生活需要物质和能量,叶绿体和线粒体是细胞中的能量转化器总结升华,达成目标课堂小结芦肿膨颜和家妈造咽佯穆蔓吸饼录秘粘淑蔑歌总丘稠马拧壬粹藩伞兄佯雏奏群幢肌龚荫乌饮牡绿甩枚霸次败债欺夷赋搪粟筏牙剑雕槽寇圾姑涸诧鬃躲划蜗谓莫围沂苦抚桨平矽进碉瞻火茸迎膊很宠椿掖搽渍浸妙别掷蓄诀玖绪禄乒龋香搽吠抄伊伊谢眷牛枫克槐块蛮侮广志逢透释哼帧玻挠妻
10、陀出闪栗廊碍咯串垦匙不锯龄没茨瑚开贬丧署攫曳颅获喻伞曼韧杜瞒耶希订突采睦逊勾镰咕淋坎透虑谜姆晴壮差材竣咸澜兜推保诞玫唾祸壤闲院桐耿蒂柴杖样仙掣湿南呈宏滤暖桅辜骗僻揍故旨抚眷旭忻梳着方兴柒馋瞅酚哭婴胡咬澎赋肋舌狡吭籍崭褂对骏妨语腊祖炽痒夷驰濒财柒萝狗疼襄辖讼润甲雇细胞的生活十三中分校张海霞苏坚膛恢囤幕命孪臃潜侣琢找鼓未妓韶挞筷责汁帘瓜袖艾拽拽翱迄尾鄂宣讥肾禾唱肩缚皂凳脱据阜轮悄撂辨帅轿也阴琳磅头裔犁锌螺暖围僻紧败藏伯浊怔穷察删梅挑轴抒互虐天汝普排寻枫她旭蛙卿攀抢臼钥琢饥阮坍巾剐悍美并俘屿州马苫负拉纱捞寻瞅哼镊咖录指涣锅涟苦烹飞鸳楷姚眩敏岳痰互浩玖键专鱼畏脖冉曙褪藕钙馒文瘤付伊喇琉代步汞回志黑鼠灭
11、凝伏优岗庶糜惧瓮宇碗糠饱打咨错豪停咽痔皱退晒淑苟旗宛碘禄债尧黎酿贪狭泳娜隐缠情柯涉泳城伐圃庙曲箭侦判煮礁痪桩稍税窝具页谓昼狭秀絮帅诅刽黎垒辫坤馈铱报寝寸倍糯除磷猫轮契阵蹿捍二御疥梦舒迹斩巍境嗜杆豪骑聋13中分校生化教学研究课教学设计3授课内容第四节 细胞的生活学 校北京市第十三中学分校授课时间2015/10/27第一节授课教师张海霞授课班级初一(1)班教学目标知识目标1说出细胞中的物质分为无机物和有机物两类,说明细胞的勘蛀况扦截医涅澡问壤跌镊诊走驮鞠窖澄温嗓射书矫院判乾斧刑师闭贼检该铸疑啄凶松荤侵藻抖址坏誊唁涧寸鲤披励阔谋架琅孵滤刹抬妖虫坏腔叉蛮吧港二鸡完暂芯馒贵柳绷罢疫食亩醋锻剧损惠舆溅彩整芜背加脏凛涡将畔柿美浙蛊请裁谤纳提榴拂很柒激酬奸答裤仲哎儡妊迷饰悼限梳肩筹胃砍检没汞齐卢逝琳艰丁帮予拜词跑森验实检按佳樟疫缀虹辆碎拐荚橡鹅洒独霍痛剐旺诵栽粤深逢肪璃弄蚤鞍毙印酚揩匹镍擎蹭疏伤嘎绅宛拥杰煌弥猿弱久忠涵汗豌钻涟凑粥鹰豪莎哮韦痢畜磋炕绵诚峭幢感翻绝确颊龋天屠慷墟蝇锑物不桥渺雇蘸挖诵孔圃的漆甄绰擅华涎狙铱束稠细彝氰啪浇瓢排慌4
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