最新【初一理化生】浙教版七年级科学上册教案示例实验和观察ppt模版课件名师优秀教案.doc
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1、【初一理化生】浙教版七年级科学上册教案示例实验和观察ppt模版课件教学重点 ?激发学生学习科学课的兴趣 ?培养观察能力和实验能力 教学难点 培养学生的观察能力和动手实验能力 教学方法 实验法,讲解演示法 教学准备 烧杯,水,生鸡蛋,盐,玻璃棒,药匙:试管,滴管,五种溶液(白醋、小苏打、石灰水、橙汁、胆矾等物质的溶液) 教学过程设计 学习内容 学生活动 教师活动 1(新课引入 1(思考并回答 1(提问:学习科学的基本方法是什么, 2(观察、正确理解2(明白观察需要认真,要有2(请同学们观察图片后提问:观察和平人体的感觉器官的目的性。体验人体感官的局限常所说的看是否相同,引导分析:人体的性,理解借
2、助仪器可以扩大观感官有局限,使用工具可以扩大观察范局限性 察范围并进行准确测量。 围、进行数据测量。 3(实验室里的仪器 3(认真观察,初步了解实验3(介绍常用实验仪器名称、用途、注意4(实验的操作、观室仪器的使用和操作规程 事项 察和记录 4(仔细观察、认真实验、详4(引导学生明确观察目的、 细记录 学会观察和记录实验现象 教学过程 一、设问导入: 提问:学习科学的基本方法是什么,那么,在科学课上我们应该怎样进行观察和实验呢,观察是不就是平时所说的看,这节课我们就来解决这个问题。板书新课题。 二、新课教学: 1(观察 教师:请同学们观察图片(易引起错觉的图片),并表述观察结果。 学生:表述观
3、察结果。 教师:评价同学的表述。 提问:观察和平常我们所说的看是否相同, 教师:观察和平常我们所说的看是不相同的,观察需要认真,要有目的性。 请同学们再观察P8图1,16和1,17,回答:图116中的直线是直的吗,图117中的两个小动物一样大吗,。 让同学想办法来验证自己答案的方法,并让同学进行实践。 学生:观察、思考、回答,发表意见,进行验证。根据自身体会,加深认识 讲解:根据同学们的意见和结果可以看出,我们利用感观观察事物是有局限性的,甚至有时会产生错觉。因此,在实验室中,我们经常要用到一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。下面就让我们来了解科学实验中常用的仪器和工具。 2(实验室里的仪
4、器 教师:利用图1,13,介绍仪器的名称、用途,并演示其正确使用方法。 学生:观察器材,熟悉各常用的测量工具和仪器的名称使用方法。 试管夹:放置试管等的仪器。 试管:少量物质反应时用的容器。 试管夹:夹持试管等。 酒精灯:使物质加热的工具。 药匙:取少量粉末状(或小颗粒状)药品的工具。 停表:测量时间的仪器。 天平和砝码:测量物体质量的仪器。 电流表:测量电路中的电流的仪器。 电压表:测量电路中电压的仪器 图1,18显微镜:观察微小的物体。 图1,19 天文望远镜用于观测遥远的星体。 强调:各种工具和仪器是为了帮助我们做出准确的判断的,但是每一工具和仪器都有自己的使用规则和注意事项,因此,同学
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