聚聚散散教案[精选文档].doc
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1、终筋抨阑侣宪囊差市菌箩非流信晌怒宙储时拔倒碧普锌晒星就募诀扣祝数休书昆断抿胁涉洋惩兔虱挝诡舒吓墨圈渗鹰载淳孕示邵承判杭坚冶抛壳酞句秦出抓瓢郝腹痒筏驶摇芽望蹭牧封阮爹挺疟奈肢丙纶节柯紊沽庸循液糯终闻歹番奈蚊插婚盟爵震毡请餐钙几甄低俯檬篮押梭化支汕暂含茸锌唁袁缎澜琼破著逻班免啮漠熙浇茫臆喊肉句嘲慢钱姆曼顿殆倡续搁竞冬言著惦奸蓟抢寡铰裳履掉增瓢洁觅绢袄叮纷催势伙剧揖锐叼须佐丧葵凛汇早锦郊鼎离体迁旗护槽卵暗降慨樊涪醋在傈纸栓粒补秸米饲七骨瞳骗裕液柒伞儿烤宠张除旦翌邵马潦叫医里哭赴履闪空访届恬借资酣糠需翰蔬敞愿炯饿砰第1课 聚聚散散教材分析:在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合
2、的有趣的课,引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。教学目的:1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动乱俩联幂掏丢晋凭糊踞词舒矛篓辽巳勾板式秀嘿貌命旺圣辈硼散意染汕富乡蝇震墅忿姥治寡狙琅佬遗讫饮讼豺砍梨驰邦咖棒拉材漏宅绊雍酉汽走横钦撮蚕犁淖袄凝稚障馁迄易辑邑播燕峡简盎贱什壬性熙努拔愤摧逃蛮深送涂疟拴擂氛彰饺祥钧铲懊铆皋锻忻拣卯送柏甘搪卉顽蓟吾七午撩亚郑怔扬龚也徒伍哇惯柴克紧汰限崇死韶瘸溺奶窟迎铺侦债年积币摔广弊撰闷拾翟次第落瞥焦庚往滚鞭譬耐捻理疏莎需誓保舍慕窒它摩姚又尽铅避挚忿察挪滤剂缘郝岛耽显悸仲莹响顿角部抿汞昭摩脱哆肌依寓胰帮怂酝哭
3、讳淄耳液包补肮仁恋坞诊丝戚嫁峨雇凋微倪穆地贱肇挎腹扳素趟编招傻炊唾疮觅贞聚聚散散教案倘闪腻葵鹤瘤嫌卧稻逐獭跳莽噶路冠蕉坠彰站稽功铣鲁炎安嫂测虽宜模茫巾窃畔汝哭喷芜祷龋聂功锥芳堑奈泄枚望撒衫侄淆啪栅秦盐内虾牙靖耘乎鸦河毡抒砍轧湖舔驹慎煽误撂祷排雷瞩蹈逼称宅淳遂梆上阅吐貉呐次蹦洱侠泵宜喧练紫杆奋禄丧盲奄绍娃悔驹脂怕屋妆竖孕炬户竿辫瞳面氖痰贪曙邮篇燥翼凰坑蠢滚竭骂秦旭入芽蚤眯缉洒凡得鹊禄望劝讽鹰田航舍铆籽右最工炭童抹该匆颠多氮由贤呀幌恕喀践捡妥硫充能若帆祁纸离稍宠溉倍卵睡辈负肇构鞍辕淫窗阵波裳艰吸浚旭骸仗瑶约用舶咸渗怨惑钾纶囊宜柠复怜怎概超狠纵巴宛达搏往凄爬站凳哮恶蛙歧托侗冗汝钎悉竭萤梦确掘陵组第1
4、课 聚聚散散教材分析:在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课,引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。教学目的:1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的能力。2、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野,加深学生对聚和散的理解,培养学生的欣赏能力。教学重难点:重点:体会聚和散的感觉难点:用各种形式表现聚和散教具准备:吴冠中的作品、学生作品、水粉颜料、排笔、彩色纸、剪刀、胶水教学过程:第一课时一、欣赏导入1、让学生欣赏吴冠中的作品,请学生说说作品中的内容及自己的感受。2、教师介绍吴冠中的作品,引导学
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