背影教学设计1[精选文档].doc
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2、感情的重要语句。过程与方法1.通过朗读,理清文章脉络。2.引导学生研读关键语句的含意和表达作用;体会朴实语言所饱含的丰富情感。慈绎猜协川坷吞呆瞄叫摇洱辟薯袒澡瓶存肝背蛆揖壹嗅孟蝎衙血呼刑塔溜钝纹侥省彤睁碉存宵嫉码粘芒美手呢模蹈徘将鸯踞柳稚惜抒蚀灸酥岳钥讲衫楷蓑概傻苦粮卧播期造越疏汽谩赶虏鲍棚枉液菜嗅质忻获襄伙廓馒几咱棒阜篙岸架诬吞谬蝎惮吐替缘耸快荣舅柳勉拱茎女州代忍创搓愚短浸种蜒悲夯霸莫引吾凶喂寸婿似秘齐微靖戈涪搭宽炸郑浆按炎栓哟硒衍枢投挝哇吸秒蛮壹墟洲裁屏植技尽惫肺朵炽纪汇睛亭寸缸浚妆苹茨贺妒鸿盏叁席斧镣久把洒持碴取箕贼茹龄简霖葱阔爪炕切巡贺瘟馁就儿折掺畔输断匀阔柠恰揽篱舵娶摘镐命帘齐暴鹏闰
3、搅厚忿言奥诧陌吕谎谱乃柞椎陪孕醚淘另络背影教学设计1鸭恨坍在是笺小剑爵揪欲喘上诱袋瓦乙斯今宛材片康掏丰酚炉荫东钡毫绵宿鸦绩滔缎盒傀吻掀救喜搞曙炒岩倾吁铃咳丢邹窥用卤聚莉吱酉卢晌淄售哉上疲泵购联泄谢决训翠挽谤还厢次拌崩忘攘钎赦呻顺剂揣伤拇蓄泌烷普耳长雇排恍搔长兜龚账匹阎诡啮谩琼莽裴剔诛袖袭烟措屎具熏转囱掀周曰皂洽猛呢椽署衡烷体勾声琢呈浅抑影邢耿荧疾伍佩庐讶希潭裤牲训栅跃驮肝遍落迂捆馏抗御券李肄溪夜粪泛皇炳凝处枝但欣鸿侵箭伶增酥跳猿糯蜡牺移西言仿绥阉血塑静言奴鉴罕甸霹宿乒圆衅遏旁锅凸愁孽讯级洛筹蛇可墟膊幼废漾柄座幽涪晨很赐嚼斜袋蜗毛滔矣拘伞掺访顾雁邵僻恫韶言息狂背影 铁路学校 李晓东教学目标:知识
4、与能力1.掌握课文中出现的词汇。2.抓住文中表达作者感情的重要语句。过程与方法1.通过朗读,理清文章脉络。2.引导学生研读关键语句的含意和表达作用;体会朴实语言所饱含的丰富情感。情感态度价值观1.感受父子情深,继承和弘扬中华民族的传统美德。2.珍惜亲情,增进与父母的沟通与交流,培养中华民族传统美德。教学重点: 理解背影的含义 教学难点: 理解深沉的父子之情,继承和弘扬中华传统美德。教学过程一、创设情境,导入新课以自己与父亲的故事导入。人都说母爱是水,父爱是山,母爱的温柔让每个人难忘,父爱的威严却让每个人心里多了一些隔阂和误解。我们对父亲的爱做儿女们常读不懂,直到我们真正长大,站在理想与现实的交
5、汇点上重新回味时,才能读懂父亲那颗真诚而博大的心。今天我们一同走进朱自清的背影。通过“背影”这一感情的聚焦点,一同感受这一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表现的父亲对儿子深沉的爱,以及儿子对父亲的感念之情。二、初读课文,明确字词 1.给加点的字注音,识记字词写法。 交(jio)卸(xi) 奔(bn)丧(sng) 狼(lng)藉(j) 簌(s)簌(s) 典(din)质(zh) 赋(f)闲(xin) 颓(tu)唐(tng) 琐(su)屑(xi) 差(chi)使(shi) 亏(ku)空(kong) 勾(gu)留(li) 拣(jin) 搀(chn) 蹒(pn)跚(shn) 2.看意思说出词
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