最新七年级语文上册+12本命年的回想教案++苏教版-文档名师优秀教案.doc
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1、七年级语文上册 12本命年的回想教案 苏教版-文档5(你知道下列句子所用的修辞手法吗?(4分)?家乡的大年从腊月初一就开始预热。( ) 12、课题:本命年的回想 ?一捆捆柴禾捅进灶膛里,土坑烫得能烙饼。( ) 学习目标 1(对文中的生字词查字典,要求读准音、明其义,在此基础上把课文?灶王爷走了,门神爷也换岗了。( ) 读流畅。 ?上界言好事,下界保平安。( ) 2(课外了解春节的来源及习俗,以备课堂使用。 【轻松课堂】 重难点点拨:详细阅读第四节,了解作者共写了几件事具体描绘了家乡过大年的 (一) 情况。 想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热,一天比一天增温,一天比一天红火,发烧
2、直至年根下。 导、学、练 腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅;一捆捆柴【预习感知】 禾捅进膛里,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我1(给加点字注音。(3分) 奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、烙饼( ) 簸箕( ) 大吃大嚼( ) 吆喝( ) 腌渍( ) 骚扰瓜子、玉米花儿炒熟了,全装在簸箕里到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团( ) 围坐,大吃大嚼,吃得我食火上升,口舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食2(辨形组词:(6分) 汤。化食汤清净了胃口,烂嘴角的食火消退,又该吃腊八粥了。小米、玉米掺儿、栗( )
3、 薯( ) 抠( ) 红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心粟( ) 署( ) 呕( ) 悦目,舍不得吃,可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。喝过腊八粥,年味3(全文起笔,以诗意的语言尽数列举二十四节气名称,请将第三句诗所表达的节儿更浓重。 气的名称写出来。作者这样写的意图是什么?(4分) 6(选文第一段中说大年从“腊月初一就开始预热”,从选文中哪些地方可以看出春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 这一点?(4分) 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 第三句诗表达出的节气名称: 7(你怎样理解课文中所说的“舍不得吃,可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷作者这样写的意图
4、是 。 子”这一复杂的思想感情?(4分) 4(根据语境说说你对下列句子中加点词的理解。(4分) ?谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。 8(下面对“我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:腊月初一蹦一蹦,孩子大人不?今年岁逢丙于,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有返老还童之感。得病。”这一句的理解不恰当的一项是( )(3分) A、这是奶奶在新年到来前表达的美好的愿望。 粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩(这是当地人民淳朴、善良个性的体现。,对美好生活的憧憬。 B子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了。在抗战的时候,难得吃到一点C(奶奶的心情是愉快轻
5、松的,因为能为亲人祝福是幸福的。 甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”D(奶奶这是无知的表现,迷信思想过重。 他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,你母9(你的家乡,是否有类似的习俗,能否比较一下异同?(5分) 亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心.花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一【课外加餐】 代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融
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