最新七年级语文上册《春》教案[最新]名师优秀教案.doc
《最新七年级语文上册《春》教案[最新]名师优秀教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新七年级语文上册《春》教案[最新]名师优秀教案.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、七年级语文上册春教案最新春【教学目标】 1(知识和能力:积累“朗润、卖弄、宛转、静默、呼朋引伴、花枝招展”等词语,理解词语在语境中的含义和作用;揣摩和欣赏准确而生动的词语、句子;学习作者细致观察景物,抓住特点描写,情景交融的写作方法。2(过程和方法:诵读法,让学生为自己喜爱的段落配上相应的音乐,然后在声情并茂的朗读中体会美的意境;课堂讨论、评述、借鉴。3(情感态度和价值观:培养学生走进自然,亲近自然,感受自然,培养热爱生活、追求美好事物的感情。 【重点、难点】 重点:学习抓住特征描写景物的方法;领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明的特点。 难点:体会本文的语言之美。 【教法、
2、学法】 诵读法、点拨法、课堂讨论?评述?借鉴。 【课时安排】 二课时。 【教学过程】 第一课时 一、导语设计 绿满天下,花开遍地,生机勃勃的春天,是大自然的杰作。古往今来,许多文人用彩笔描绘春天,歌颂春天。 同学们想一想,诗人杜甫在绝句中怎样描绘春色的,(同学背诵:“两个黄鹤鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”)王安石在泊船瓜州中又是怎样描绘的,(同学背诵:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还,”)苏舜钦在淮中晚泊犊头的诗中又是怎样写春的呢,(同学背诵:“春阳垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古桐下,满川风雨看潮生。”) 现代著名作家朱自清先
3、生对“春”又有什么独特的感受呢,二、资料助读 朱自清(1898,1948)是中国现代著名诗人和杰出的散文家。他的散文,文字清新朴素,描写细腻,感情真切,富有自然淳厚的美,读后令人回味无穷。他热爱自然,观察自然,描绘自然,他的写景散文,无不寄托着他对大自然的无限深情。 年少时,朱自清曾在扬州住过较长一段时间。扬州是一个风景秀丽的文化城,扬州也是一个英雄的历史城。古城的绮丽风光和浓郁的崇尚文化的风气,于无形中陶冶少年朱自清的性情,养成他和平中正的品性和向往自然美的情趣。抗战爆发后,目睹了国民党反动派镇压学生的罪行,他积极参加反对蒋介石的群众运动。这时写了不少具有革命观点的文艺论文。1948年6月,
4、抗议美国扶植日本反动势力,拒绝接受“美援”面粉的宣言上的签名;8月因贫病在北京逝世。他是一个有骨气的人,他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满,对光明未来的期待。三、整体感知 1(听录音,学习朗读。(请同学们闭上眼睛,伴随优美动听的音乐,任凭想象的翅膀,在春的田野上自由飞翔,让我们跟随朱自清先生一起去拥抱春的美丽。)2(学生练习朗读,注意正音。 巢cho 应和yngh 酝酿yn ning 黄晕yn 涨zhng 蓑衣su 薄烟b 捉迷藏cng3(课文写了哪些春天的景物, 以这个问题理清文章结构:盼春绘春赞春 五幅春景图:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。四、讲读体会第一、三部分 1(朗读第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 年级 语文 上册 教案 名师 优秀
链接地址:https://www.31doc.com/p-1367528.html