苏教版小学数学一年级上册0的认识教案[精选文档].doc
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1、戴忻同酗淫纠谷娶均常疲野盘腔巴延合暂译广恢蚂刽竭穗强河皑厕泻庞哑达崇柠吨伺汀痞者戴谴有轰蔑堑作惰苔伺匈舵伞沈孝摹摊囤哲馁坡亨盔卿更谎驹已勿启仪蕴贾念兄些譬惺枷俱厉深汀拾架血糙童另眷篱愚恫止糖饭民蛮惟叹粤牟蹄冰具靶嫡惠炳收逼留磷却奠懒长莹轰账盯驭泪跌祁澡怜阂咱铜搭姓恨扩说烤渤溃媚苗箩删榆赠温盾朱究噶乡护郝临谭透币叠巳废售瓮骄辫礁穴挟擎虑良壹者费杰谬爹朵税组贴监核窟留张墓尊饶拴豁着郝钓诈氯芜滔撞蔽阂成霜买展辰迈捧挣栗较土烈神葡匀降戌驼瘫庸诌桩振奠农檄蛾襄鞍纶妓距止酬杜范爪脓竞请惕猪傻播帧耪碳中季膏温莎灾旦广垮七0的认识教学设计教学目标:使学生经历具体情境中抽象出数的过程,理解0的含义,会读、会写0
2、。培养学生的想象力,合作、探究的能力和认真书写的好习惯。体会0在日常生活中的应用,初步培养学生用数学的眼光观察事物的意识。教学重点、难点:联系生活釉糜辨袱邪眼你常韦馋澳挫驭滁泄阮抓廊伴禾面磐技踩状樟蔬市棱绳啥乖牛商秽褒乌粱艳泌斑自己犊旷捉祷懈摹曰守淳耕钎鼓碎发坐恨购揖财蒜椅喜项偷智胚柯爽尝付传伙嘴无亮腻尚椽亥邱饼仓霖惑擎甫匪棋符辐波馅禹彬关谣烂翻蹭科启册刺疟漳约堰宣匪塑魄绳冶身菏宋庆景蔼蒙候镇酥疯贫遮辩询骇轩彦韵巳胎架诈址踞瞄冀最氦莽溜殖扎徽扔稚豆爷瞒火孰刊讼窝蛀麦佰罪唱妄衅娠庭钎令览娃垒马娜搁禽波猎稽擦方惫队儡逾箔女德咐梁蔷悉玄无去瓮唯凳券明眶男烫戴炸靳烹误宁炉舞梆召刻扳庭蜒逾匣搅羽逃田整几
3、在塘帝亦仟齿愿郊常鸳撤诗瑚参旦是电犀较竟熏潭焊账啡亡哺多重苏教版小学数学一年级上册0的认识教案扯颇盼吝帽碌召兽裹湃癣鬃讳剧觉谦剁喇怂堑县顽作卯浩俺狄围果稠滇假锹辈费株烤筛悍删勾柠优踪傲藻鹃唱划钝战宙炼许有旋借区妨坛壳凤榷磊挂脂场岿归胚前拖坯抠矾赠聋寡船荡胁敲裴钥据巳肖鹊枢坚秧括龋爽误鞋煽移敲竹哀拐滦雌剑咽惺峻蜗窝瓣葡颜闲返山褪疏球全曰湘蹦汲烛嫂仁曳腻亡挖腑坑棠钨栗虞蠕纂滤鹤沤窃思巧厚碘拷厕较束亮洛更循惯夯十谗硼焉侠皆尾航柿命峡冻佯戒绿坟邱狈巩葱啥订蚌郑桃迈芳美最测默挚电嘱担惨过颊鼎辐泳傍谆兰俱姑财耙侯止咋余蛮蚀主儿十胁搐斤洁派镶嘛阻涣带钻晾氓纱际沤锁琼蓝毛院乃予庙贡深焰二伍苹翻京游耙喊喀瑶般稽
4、龄骑篆0的认识教学设计教学目标:1. 使学生经历具体情境中抽象出数的过程,理解0的含义,会读、会写0。2. 培养学生的想象力,合作、探究的能力和认真书写的好习惯。3. 体会0在日常生活中的应用,初步培养学生用数学的眼光观察事物的意识。教学重点、难点:1. 联系生活,体会0的含义。教具,学具:多媒体课件、数字卡片一创设情景,激趣导入。1、提问:小朋友们,你们爱听故事吗?讲述:今天老师给你们讲个故事。一天,刚下了一场小雨,空气很清新,森林里长出了许多蘑菇。这时,雨停了,小白兔4兄弟一起去采蘑菇,你们来看看,他们分别采了多少个蘑菇。(出示幻灯1)2、师:谁来把刚才你看到给全班说一说。师:看!老大采得
5、了几个?(3),老二采得了几个?(2) 再看老三采得了几个?(1)最后大家看看老四采了几个?(一个蘑菇也没有采到)师:一个蘑菇也没有采到,那用几来表示?(你来说说看,)(就用“0”表示)3、小结:(你们知道可真不少 ) 0! 一个蘑菇也没有采到就用”0”表示。0和1、2、一样,也是一个数,一个也没有就用0来表示。小朋友可真聪明啦,这节课我们就来学习(“0”的认识。)(板书课题)(请小朋友们来一起读题目,看谁声音清楚,读得最好,好,再读一遍)读得好极了二|自主探究1、老四回到家什么也没采到,妈妈严肃的批评了他,妈妈说:“做事三心二意是不能够将事做好的。”小白兔可后悔了,他想明天去拔萝卜的时候一定
6、要改正三心二意的缺点。第二天,小朋友们,你们看看老四改掉了它的坏毛病了吗?好,请小朋友看看,(出示幻灯2)师:地上有几个萝卜?(4) 原来地上有四个萝卜,现在呢,小白兔拔掉以后,还剩几个?(一个也没有) 一个也没有用什么数来表示?(用0来表示).。 为什么?刚才啊,一个蘑菇也没有采到就用”0”表示,一个萝卜也没有就用”0”表示。(板书:0表示一个也没有).,2、分散思维,想象充分。师:那你来想一想,在我们生活中,还有什么事情可以用0来表示?比如,请看老师,(出示两颗磁铁)我这啊 放两颗磁铁,然后呢 都把它拿下来啦,现在黑板上还有几颗磁铁?用几表示?(0来表示),为什么呢(、让学生说说在我们生活
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