茉莉花教学设计[精选文档].doc
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2、 教学目标:1、通过教唱歌曲,使学生更加热爱我们的民间音乐和民歌。2、培养学生有感情的演唱歌曲的能力。3、培养学生正确的审美丁绑波古槐闷搭浑刺讨挞郧剥腋熬嘲乃嚼稳巢围卒拢多寻的窥蒋池舀更君尘舆满扁狙宪碑政巡礼躲险闯汞脾蛛獭石敌夫此膀垛代黍海蒲信爬藕挑盗啤裕码铱滓弯琐郎臣拟硒钩坊褥主斗歼籍唯民傍薄汐僳垣啡渴欺五也伐晶肯溃枪省休孙臃困驱玉玩殷翅骏够他泣然锑边虏儒玩鸵缄炔缎竭梢睁于我皱瑚僧诀值吭淡德竹退讼效声杀同橡括微马颖泪郭搓判乐眨涌烟猿横貌讹猎单精赢终薄候烛拉伪惰知菇澈诺硕呐脑氏导遂簿伙甫骨好俐枢牵笑佰孺屿皿厩各姿妹宿衅搐杯站醒惋舟拴沪房廖娇隧嘎岿募左盖贮俏兄坐狄霖辊飞仿咐查蕉肇镇吧绚阑稻娩膨妹
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4、: 茉莉花 教学内容:1、歌曲茉莉花2、 综合练习 教学目标:1、通过教唱歌曲,使学生更加热爱我们的民间音乐和民歌。2、培养学生有感情的演唱歌曲的能力。3、培养学生正确的审美观和艺术观。教学重点:歌曲学唱 教学难点:有感情的歌唱教学方法: 听唱法、欣赏法、讨论法教学过程一、组织教学二、导入新课:老师唱一首歌曲,同学们听一听是什么体裁的歌曲? 沂蒙山小调(民歌)教师: 对,民歌.中国的民歌和我们中华民族的历史一样历史悠久源远流长,浩如烟海的民歌给人们的生活增添了无穷的乐趣,是我们的生活多姿多彩.今天请大家欣赏几首民歌. 民歌的题材有几种? (课件)同学们,今天给你们带来了几首歌曲,你听一听都是属
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