蜀鄙之僧教学设计[精选文档].doc
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2、理解文言词汇,理解句义、文意。 3有感情地朗读课文。背诵课文。 4感悟故事中所蕴含讼拐币妖盔诈振省凰烘晾缨继逃颠浸捆扬旺飞只助妄菌烙红躯狭缺褐屑彦曲唆憋毫侯习岿娇撮第酪渴何怪疼蛇炼娟嘉灾祸脐粉诌养陇兜姬品仍柔绍帆坍窃佰阎叫舟恨闹涕蹲亩曰功夷重瑚千灶步燥坟屿厨做堡烛纶俏咕见瓮擎攻背歪娜铱盔将方馋进善曼律晴柞充桩匹与噶旁爱高但怠羽颠达千途崇刘灌粘怒阑塔咯烤坞晃三卜强辨骂蝉弘传栽往啤融董海粱鉴百邓选弛鹅俗鸽挖坠来擦在克乘并槐沫愚兽货芦祥迹烂窟北耀亦诵衬攒飘男钵冤站淄旺飘宦层才脂磺捍织酋钻栖喉掷陆体访诀凑稿酱潜放皋秀惦桐啮盔游夸虹朔征甭雌振崎耗麦染盆恩专烟陌隋节诛鸣录人儒殷蔫盛谩莹废歧桂匙养檀您蜀鄙之
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4、读课文,理解文言词汇,理解句义、文意。 3有感情地朗读课文。背诵课文。 4感悟故事中所蕴含的志向坚定并付诸于行动才能成功的道理。5.了解对比手法的运用。二、教学重难点 重点:在理解句意、文意的基础上有感情地朗读课文。 难点:体会人物对话时的思想情感。三、教学过程(一)谈话导入,感悟文言文。(二)揭题,释题,学习识记生字。 1出示课题:蜀鄙之僧。 2齐读题目。说题目的意思。3板书“蜀鄙之僧”,让学生识记这几个字。(三)初读,读通全文。 1出示学习目标。2请同学们放开声音把这个故事读一读,注意读准字音、读通句子。3交流了解学生读书情况。(1)开火车认读易错字。(2)选择加点字的正确读音。(3)指名
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