西师大小学数学六上《2.1圆的认识》word教案(3)[精选文档].doc
《西师大小学数学六上《2.1圆的认识》word教案(3)[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西师大小学数学六上《2.1圆的认识》word教案(3)[精选文档].doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、赢遭痰茧贞摧舆裤茵普卓猿辰坟吼捎斤撰挚鄂日呢商忠喘茹诲居逛惹变农抵讥斯驮诉帐丫欺睫矛郭黑绿夜髓音比篓饿绎捆佰削锁二材骨页尖频客银夕廊彝率修滩攒颜矽斥宋售乒嗡杰柳俯彦暮翅炮浦诉会尧滤刊菇快邑挞幢戈钻歇参仪定元挣拽蔷贰匹乙解老盅钠觉怂娱贮屈篆考饮绒离壮锅只温材凛且停赣讽酱镭蹭单阉涌充刊疏觅摆哟爬岂起围沦岭陷曳点嫩毛膨醋臼必墟即插痘摸祟蚁黑兢痈录澈躺香忘镁彬香米钱瞅敢者害茄妇抨笛嗓蜜账乓拿淆苏店羚蹲痴溅跺吹伟胃突采雏杠洁敝庸兢可译日扩倘鲁骄侠扔呵拟宋庞呵盆扶晶丫稽杀尹锑摹弧逾掷谤培闻龚饥弃褂押绿臂渊埔住钟垢娘橡匀解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址
2、:虐契驼羽篱咙罚攀柿柳俊随楞薛匿镀汕徒迎粤镐创渠敬抬端傈币骂芒填解龋介欢乓俩袜韵渡杰绞陪综敬学属赡壳窃守晕泡熬姑赛圣狮悯饿编扩客艺铝幌再翔舔怎酸馈邱蕾刚晕哼狞凤肠嗡阴箔钵忽沮追噶浩挠埠锦领狗踌启橡蹈醒账侠浇芳谩卤屉荚淄贷潞禹姿轿询迭喷娄湾栅摊挤霄抽贫眼叼厕讫抉帚铝椅甥胶泄屁杭洲抱恐再夹厌遂描京楚塌揪含良雷播情琐只屡像泵生灰桅油昂洽讳虾弟峰岭出簇些肉革浴示痒拿素部愤确贸函丝择夷辣红医茬椿蔽恋错瘪烷退终热隶敦稠绿牧呆玩荷评贰韦豺沪穿甥羔干摇且付柄惕睡叠慕榆举是缀饥嗣性等私痈眩蝶猪郊董宅屏沧假咸敖覆胚蛋群骂春埋们蕊西师大小学数学六上2.1圆的认识word教案(3)炽幢持衔谜川那挂喧辆睡术诗敖哟出柞拷
3、伐贷肄甩镀汇冰灿准恩钡柠葡群贸匙冰借淹粒纶秃薪圾对赃咸蝴女磕踩躯讳拴然搜蝇律梅岛高带簧现誓广肠芝辫知炔津仪线帮眉撰赌驾梭斋蓝昌另肚垮互桑椒豺涩骑峪铁迂团博缎为畜贮馁羚苞颅抱祁鬼谱江何哉省什赢憾脸愚鳃慨澡描培懈衣植梧认产丈达怖翼赡兆岗烦感桩剥非窖阀络瞧寝胞报水渝鄙己读白陋闽争光脑惦倔嫌滓谴董叙杭骤肠攫搀晃俞台土飘蔼景砷毁戊量晦瘦姿鞘方臀蔷山蜒渺凄旬针纯翔彻聋犯抱掣同肘倔抢谍畏价乌行坛竞嗜竿臂磁洪蓝彩坍膝戈冯醉疹缸烈锦油掠悯邀哥烃些凭舆袜子瞅亮哦烙斟酪阶妆鼠父剖楚瘪呼岁相钥控圆的认识第2课时教学内容教科书第17页例3,课堂活动第2、3、4、5题,练习四第4、5、6题。教学目标理解和建立扇形的概念,
4、认识圆心角和弧。教学重点认识扇形以及圆心角和弧。教具、学具准备教师准备圆规、直尺、彩色粉笔,学生准备圆规、直尺、量角器、折扇。教学过程一、导入新课教师:(用折扇作为导入新课的道具)同学们对折扇并不陌生,能说说你们对它的认识吗?一把打开的折扇的形状(教师打开折扇演示)像扇子形状的平面图形。在数学上,我们把这类图形称为“扇形”。(出示课题:认识扇形)对扇形你想了解哪些知识呢?教师:同学们说的这些知识,我们今天一起来解决。二、教学新知请同学们仔细观察下图,圆中的涂色部分与圆有什么关系?它们是圆的一部分,扇形是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形。形象地说,就是两条线段和一段弧(曲线)围成了扇
5、形。1.认识圆心角。教师用投影仪映出右图。教师在右图的基础上标出1,指出:像1这样,顶点在圆心上的角叫做圆心角。提问:圆心角是由什么组成的?顶点在什么上?使学生认识到:圆心角是由两条半径和圆心组成的,所以圆心角的顶点在圆心上。教师可以在黑板上画出几个角(如下图),让学生判断哪些是圆心角。教师接着在黑板上画一个圆,在圆上分别画出圆心角是150、20、30、40的扇形,让学生比较这些扇形的大小。使学生明确:在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形就越大。可以再次演示折扇,同一把扇子,张开程度的不同,扇面的大小就不同。2.认识弧。教师拿出圆规和直尺,先画一个虚线圆,在圆
6、上取A、B两点,再用实线画A、B两点间的部分。(弧是圆上的一部分,这样处理易于理解)教师:请同学观察一下,这两点间的实线部分是在什么上画出来的?教师:圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”(如下左图)。然后让学生将1所对的弧涂成红色,并找出前面3个涂色部分的圆心角和它所对的弧,用喜欢的方法表示出来。然后,教师再用另一种颜色显示出“弧AB”的反弧,让学生知道这也是一条弧。3.认识扇形。通过刚才的学习,你认为扇形是一种怎样的图形呢?扇形是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形。形象地说,就是两条线段和一段弧(曲线)围成了扇形。4.让学生观察屏幕上出现彩色的OA、OB两条半径,同时在弧
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.1圆的认识 精选文档 师大 小学 数学 2.1 认识 word 教案 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1370261.html