西师大小学语文六上《第28课提灯女神》word教案(3)[精选文档].doc
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4、达意的作用。教学准备 1. 搜集关于南丁格尔的有关资料。 2. 了解你所知道的关于护士的工作情况。教材简析 “白衣天使”这是一个多么崇高美丽的形象,留在我们脑海中有许许多多关于她们的温馨的印象。但是,你知道这个称呼是怎么得来的吗?“提灯女神”与“白衣天使”又有什么关系呢?学完这篇课文你就知道了。 课文为我们介绍了南丁格尔的生平和她的感人事迹。 在南丁格尔的童年,善良、富于同情心的性格为她日后成为一名优秀的护士奠定了良好的基础。她虽然出身高贵,但她从小照顾弱小,富有同情心。她还喜欢玩扮护士的游戏,模仿医护人员给小动物和洋娃娃涂药护理。 长大后,她接受了良好的教育,完全可以按照父母的心意从事高雅的
5、职业,过上豪华的生活。但是,南丁格尔有着坚定的信念,她不顾家人的反对,毅然选择了护士这个职业。她认为,能够用自己的劳动和爱心去减轻别人的痛苦,使他们的身体恢复健康,这就是人生最大的幸福。 在其一生中,她全心全意为伤病员服务,为他们献上自己的一片爱心,做出了许多卓越的贡献,留下了许多感人的事迹。在英国乃至全世界产生了巨大的影响。在她服务的病区,人们以亲吻她的身影来表示对她的敬意,称她为“提灯女神”。在她的努力下,人们改变了对护士职业的偏见,用“白衣天使”来称呼她以及她所象征的护士职业。而且,国际红十字会还设立“南丁格尔奖”,表彰各国优秀的护理工作者,并以她的生日作为国际护士节。 建议教学1课时。
6、解读与提示 课文第1段向我们介绍了南丁格尔出生的时间、地点以及家庭背景。 在第2、3段,作者向我们介绍了童年南丁格尔的一些小故事,这些小故事是南丁格尔日后成为优秀护士的良好基础。她生性善良、聪明伶俐,喜欢小动物。只要小动物有了什么伤病,她总是耐心细致地照料。她还喜欢做扮演护士的游戏。在游戏中,她总是像模像样、认认真真地做着医生、护士所做的工作。这些介绍不是可有可无的,这对于南丁格尔日后立志从事医护事业打下了坚实的基础。在这一部分的最后,文章告诉我们,南丁格尔的家人希望她长大以后从事高雅的职业,在文学和音乐方面有所建树。这为下面介绍南丁格尔选择职业时与家人产生的矛盾打下伏笔,更能反衬出她的决心。
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