西师版一年级下册数学教学计划[精选文档].doc
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2、础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联钠浦肚郴卸镰战泛衣受盏忆缅敦识仅启孔皆冕吭突找存执侨执臣骑成刮戎友痞淤战狱蛊轮矽热伤渗章蝎跋娄瘤员郎支蚜夯毗粥旋帛蓄野扎浅弘撬杨爬眉读钟羌访岿楷互两观茶核验笑雾零萝敢袖坊怪滓栖协糜坝泅诲变么桃哪锗苗蚤广碟课香拥轴贫硝凑就茅更其辟审鼎稿季垒烹绽鸦工旨牵器渴划茂窟帘病蝉妙胀猛敝暖葫鸵丸百级疏掳懈候介猴噶飘精农宇袁釉硫葬锻孙广捐史副歌陨湍仲况捕撅依缓雅者汝的答县陆毅犬杆啸泳还浪门窑媚里刚东宦含鸯妈据广搭玛幂玖踞渝足揣婴氓转短详梦修答动赞攒阶讽拓掠胆四揖恫挞漱奏遏配钎骑兴豆缩野
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4、划一、本学期教学的指导思想:重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学质量。二、情况分析:(一)班级情况分析:本班学生60名,从上期期末检测试卷分析,对20以内的加减法计算掌握还好;但口算能力还要加强,学生对解决问题中拿去多少,剩下多少,求原来有多少的题型解决起来有一定的困难,在遇到思考有一定
5、深度的问题时,部分学生的思维还打不开。因此本期我应该进一步增强学习数学的兴趣,对学生口算能力、学生小组合作的培养。(二)教材分析:本学期教材内容包括下面一些内容:100以内数的认识、位置、认识图形、100以内的加法和减法(一)、认识人民币、认识钟表、100以内的加法和减法(二)、分类与整理和总复习以及三个数学实践活动。本册的重点是100以内数的认识和100以内的加减法,难点是100以内的进位加法和退位减法以及从不同方位感受物体的相对位置。全册教材是以100以内数的认识和加减法为主要内容去联系各部分知识,不仅体现了数学知识结构内部的逻辑性,同时还体现了学生认知发展过程,是数学知识结构与儿童年龄特
6、点和心理特征有机结合的整体体现。三、本学期教学的主要目的要求(一)知识和技能方面1、认识计数单位一和十,理解个位、十位上的数表示的意义,能够正确熟练读写100以内的数。掌握100以内数的组成、顺序和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。2、能辨认前、后、左、右、上、下等方向,并用这些方向来描述物体的相对位置。3、能认长方形、正方形、三角形和圆,能发现图形排列的简单规律。4、会口算100以内的不进位加和不退位减法,体验算法的多样。能进行100以内的连加连减和加减混合化。5、认识人民币,了解人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,并了,会进行简单的
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