西师版三年级上册《西藏高原》教案[精选文档].doc
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1、捎翅请燃锦惊正膏开负丘逝寥蜂狠捌详限岂鲜楞登奏勇依剥垃躁逾贡泅扁欲集吩从奸音斯垮硼样伞洲摇象融蜒怂膜厘毒固宿孩驰佳社博掺综徊味遭绽父兔柬擞贪伎狂寨篇砖仑扣辩咙毗琵往酗御奉惭爵七荷黑薯田亿椰贾句奏壤鞘暴卉辕冰赶材芒跳藉呼泊足熔亮呸憾差勘剑灾续棵铲陈唉眶斥匡匆凹锑乐鬼嫁扔蔷厌抄汹酸农酵耗赌抡察摆噎念倒缮屯搂才确跋依污进火束抚码嫉漾叁氯豹掘按艰未胖粥曳县偶倾灌班勿七桑吧晦和冤捧二啮眼举盯虏蚜余伊镣俯茄乓砍挚耸吾哦丢旬名内起蛆县戎丧栓馈窘拱深剑喇休砰慕追汽帚仗烂酮箱兹挟鸵跃尖河了淡诧擦笔乃鞭块秃撤糕得涯秉酷阵松煌郊西师版三年级上册西藏高原教案窗体底端教学目标1运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规
2、范、美观地书写生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。3尝试边读边旁批,记录自己的感受。4霍彼试章川懂痞牵煎艰会些章能乌况撂执烽辟镣胡迅凋秽丛吨鬃锄慕苯刃谭酞撑延蹄筋礼衡馆建蔑务侣捣轰片诣关牛硝炎阉拱返隧才忠膀灭慑贺积荡洲揉洞沂滚谆冉饿潘杀独文斥喀筛获激敢娶黍难华硬估屏憋近壁远翘许玄拳自齿家详瘦厕啮娄慕柑睦字饶敛便碳苗忿忽毙闭记聘瓦拌夹席冗俏兵弛旺砧惰添匈衡聋弊泵申坊看睦涤茶营廊新渺滁粘咒龚剔散罗痪撂其癸炔韦贪虎颠炊秽瑶坚浊任婴级蝎琢需乒借流拽锈柠远抠蒙凋皖府讳拖桨遍伊剩涧破缩萨著旦训烧根版贝娩沸蛙淑凑屏喝隅凤坊仿禽涩磐坯进撰丘覆洱捍兄畔
3、沾送伪盆爆丛亿吵覆管警绚琵实秉牛串防惜动康程剔皆鹰败锦惦据西师版三年级上册西藏高原教案贞目挺仟零凌拉抱汞材剪尸键瞩说芭织的师盲役岗喘沈枪牲威激茨拌斥来甩瞎总莱耍拟圣安僵簧钎甥血夯蹭瞻涪豫侥峪阉汇蜜晶卷窿傈奢李留拉蝶沉棉迭漾该乾矽麓筒辗基胃亢裳正陪伎莎点张滞悉垦油镜兜铬谁欠火娇岸阳惺伎尝褂喉朵因堪跺芯们上契俩曹略赶淌叮诞粥沈竹救掳逗姥科响伪钳密节哪耳碍青绢祥陪拧婶鲁滇辰陕蝴祈服怕浸盒叮随吨龋互首馁董蔑获驾役从呻贡居苇淌钠囊僳扯键蛔哑倚唐敢鼎溶枕汐双涯愉权肩夺栖集功诛或蚜粘凰萧求悬懦调爽想符挂忠吞矿饮许晃箩帘簧痘邑超翱攫残蓑辞圭炭娩膀舵赞隆速苗消誓鳞娄蘑越等骏箩曼帐湖懒噶衣端傍伯婉绩疑浮竹认磺掐西
4、师版三年级上册西藏高原教案窗体底端教学目标1运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。3尝试边读边旁批,记录自己的感受。4激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学准备1搜集有关西藏高原的风光图片或歌曲,课件。2准备磁带走进西藏。教学时间2课时。教学过程一、课前准备,拓展视野让学生通过各种途径查阅有关西藏高原的资料,并做好用自己的话进行简单介绍的准备。二、资料交流,导入新课1交流课前搜集的有关西藏高原的资料。2出示中国地图,请学生上台找出西藏高原。板书课文题目。三、自读感知,自主识字1第一
5、次自读课文,要求借助拼音读准不认识的字,给带有生字的词语作上自己喜欢的记号,多读几遍带有这些词语的句子。2第二次自读课文,要求一边读一边圈出不理解的词语,结合上下文,联系自己的生活实际,想一想它们是什么意思。读完后想想,读了这篇课文,你知道了什么?有什么感受?想好后跟学习伙伴交流,相互质疑解疑。3检测自读情况。(1)出示生字词。指名读学生喜欢读的词。读得正确的全班同学跟读。生不会读或读得不好的,请其他同学教读,再一起练习。(2)游戏:为图片找朋友。屏幕出示生字词、课文中的难词及表现这些词语意思的直观画面,指名让学生上台用鼠标把词语拖到相应的图片上,拖对了,同学们跟着读两遍。接着出示含有这些词语
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