最新初中八年级体育课教案全集教案22名师优秀教案.doc
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1、初中八年级体育课教案全集教案22第七周 队列队形 复习广播操 (第13课时) 教学目标:1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点:广播操的各节拍动作准确到位。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人成四列横队: 备场地器材。 数,向教师报告。 ,2、接受体委报数,向2、向教师问好。 , 学生问好。 ,上 3、宣布课的内容要3、要求学生认真听讲。 , 课 求。 4、见习生应随堂听课。 ,常 4、检查服装,安排见(安全问题要进一步, 规 习生。 强调,对此不能忽视,,要严格要
2、求,严格执, 行) , 要求:注意力集中。 1、教师口令指挥,并1、听教师的统一口令。 要求:队伍整齐,步伐随着学生的进行而 一致,昂首挺胸,移动。 朝气蓬勃。 (1) 原地转法 (2) 齐步走立 定 2、学生注意力一定要 基 (3) 行进间转法 集中,认真听讲,组织:成四列横队。 2、教师认真观察,针改正错误。 对错误和不足进行3、体委领操。 本 讲解和个别指导。 组织:成体操队形。 3、听音乐做广播操。 4、教师巡回观察,发4、学生要根据教师所 部 现错误。 讲 要求:精神集中。 5、教师针对每节的错的易犯错误进行改误进行集体纠正。 正。 分 6、纠正动作之后,集5、体委带领学生进行。 体
3、练习。 (加强对做操质量差(集体对本节课的做的同学的监督) 操表现进行评价,要求班干部进行自我评价) 结 1、放松。 1、前后互相放松。 队形:规定范围内 束 2、教师进行讲评。 2、学生认真听讲。 自由结组。 部 3、布置课下作业。 3、课下认真完成。 分 4、归还器材,下课。 4、以组为单位。 第七周 队列队形 复习广播操 (第14课时) 教学目标:1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点:广播操的各节拍动作准确到位。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人成四列横队
4、: 备场地器材。 数,向教师报告。 ,2、接受体委报数,向2、向教师问好。 , 学生问好。 ,上 3、宣布课的内容要求。 3、要求学生认真听讲。 , 课 4、检查服装,安排见4、见习生应随堂听课。 ,常 习生。 (安全问题必须进一, 规 步的强调,不能忽视) , , 要求:注意力集中。 1。教师口令指挥,并1、听教师的统一口令。 要求:队伍整齐,步伐随着学生的进行而移 一致,昂首挺胸,动。 朝气蓬勃。 2、原地转法 1、齐步走立定 基 2、行进间转法 2、学生注意力一定要 5、教师认真观察,针集中,认真听讲,组织:成四列横队。 对错误和不足进行讲改正错误。 本 解和个别指导。 3、体委领操。
5、6、听音乐做广播操。 组织:成体操队形。 1、教师巡回观察,发 部 现错误。 4、学生要根据教师所 2、教师针对每节的错讲 要求:精神集中。 误进行集体纠正。 的易犯错误进行改分 3、纠正动作之后,集正。 体练习。 5、体委带领学生进行。 (全体学生进行比赛(对错误动作及时纠性质的练习) 正,要求及时改正) 结 1、放松。 1、前后互相放松。 队形:规定范围内 束 2、教师进行讲评。 2、学生认真听讲。 自由结组。 部 3、布置课下作业。 3、课下认真完成。 分 4、归还器材,下课。 4、以组为单位。 第八周 快速跑 素质练习 (第15课时) 教学目标:1、通过快速跑的学习,发展学生的速度素质
6、,提高机能水平。 2、养成良好的习惯,团结友爱,互相帮助,培养坚强的意志品质。 重点:跑姿正确,协调。后蹬要充分,步频快,重心平稳。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 上 1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人,课 备场地器材。 数,向教师报告。 , 常 2、接受体委报数,向2、向教师问好。 ,规 学生问好。 , 3、宣布课的内容要3、要求学生认真听讲。 ,求。 4、见习生应随堂听课。 , 4、检查服装,安排见(认真对待安全问题) ,习生。(安全问题) , , 要求:快、静、齐, 注意力集中。 1、慢跑一圈 1、体委指挥。 组织:原队形 2、教师讲解跑的技术2、学生认真听讲,认 动作要领
7、并示范。 真观察。 基 3、教师指挥学生进行3、在教师统一指挥下 跑的练习。 进行。 1) 摆臂练习 (充分活动,使各个关 本 2) 小步跑练习 节活动开,避免运动损 3) 高抬腿练习 伤。) 4) 30米加速跑 游戏场地(长10米宽8部 4、游戏捕鱼忙 米) 1) 讲解游戏方 法。 4、学生认真听教师讲分 选出6名同学(2人一解并按游戏规则进组)做鱼网,在规定场行游戏。 地内捕捉小鱼,其他学 生在场地 内快速5、体委帮助教师组织 跑。 游戏。 2) 讲明游戏规 则。 6、活动时注意安全。 做小鱼的同学不许跑(再一次强调安全问出圈,规定时间内抓得题,是同学们提高安全多者 为胜。 意识) 1、放
8、松。 1、随着教师一起唱组织:场地内自由站立。 结 2、集体讲评。 歌。 束 3、布置课下作业。 2、自评、互评。 部 4、宣布下课,师生再3、课下认真完成。 分 见。 4、师生再见。 第八周 快速跑 素质练习(第16课时) 教学目标:1、通过快速跑的学习,发展学生的速度素质,提高机能水平。 2、培养学生坚强的意志,体验跑的乐趣。 重点:跑姿正确,协调。后蹬要充分,步频快,重心平稳。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人组织:成四列横队 备场地器材。 数,向教师报告。 ,2、接受体委报数,向2、向教师问好。 , 学生问好。 ,准 3、宣布课的内容要3、
9、要求学生认真听, 备 求。 讲。 ,部 4、检查服装,安排见4、见习生应随堂听, 分 习生。(安全教育) 课。 ,(认真强调安全问题) , , 要求:精神饱满,注意力集中。 1、慢跑一圈 1、注意节奏和呼吸。 组织:原队形 2、教师指挥学生进行2、学生精神集中。 跑的专门练习。 基 1) 摆臂练习 3、在教师统一指挥下 2) 小步跑练习 进行。 3) 高抬腿练习 (注意作活动时也要 本 4) 30米加速跑 强调注意安全的问题,游戏场地(长10米宽83、游戏长江、黄河 充分做好准备活动,避米) 1) 讲解游戏方免运动损伤) 部 法。 4、学生认真听教师讲将学生分成人数解并按游戏规则进相等的两队,
10、一对为长行游戏。 分 江,一对为黄河,听教 师发口令,喊到长江, 长江快速跑,黄河要快 速去追,规定距离追到5、体委帮助教师组织得多为胜。反之则相游戏。 反。 (再一次强调主意安2) 讲明游戏规全及其规则要求) 则。 触到就好,不许 退、拉、拽,注意安全。 结 1、放松。 1、2人一组进行放 束 2、教师总结。 松。 组织:在场地内成体操 部 3、布置课下作业。 队形站立。 分 4、宣布下课,师生再2、课下认真完成。 见。 3、师生再见。 第九周 学习自编操 篮球 (第17课时) 教学目标:1、通过对自编操的自编自创,使学生们的潜力最大限度的发挥。 2、培养优美的体态,提高兴趣和欣赏能力。 重
11、点:掌握动作的规律。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人,开 备场地器材。 数,向教师报告。 , 始 2、接受体委报数,向2、向教师问好。 ,部 学生问好。 , 分 3、宣布课的内容要3、要求学生认真听,求,检查服装,安讲。 , 排见习生。(安全意(提高安全意识,提高,识) 自我保护能力) , , 要求: 队伍整齐, 不说话,不准打闹。 1、慢跑。 1、体委带领。 2、徒手操(5节) 2、听教师的口令。 1) 上肢运动 要求:每个人认真去做, 基 2) 扩胸运动 (认真并充分活动,避 各关节肌肉充分3) 全身运动 免运动损伤) 活动开。 本 4) 踢
12、腿运动 5) 跳跃运动 部 6) 活动手腕、脚 腕 要求:符合年龄特征,分 3、教师将学生分成四3、各小组长带领组内健康向上,活泼组,指定小组长,学生讨论、自编,欢快。 进行自编操的创每小组编两节。 编。 4、小组进行表演,评 4、教师每组进行指选出优秀小组。 导。 5、小组长进行组织。 要求:自觉维护活动秩注意安全。 序,交接球是要5、进行篮球运球接力(在运动的同时强调交到下一位同学比赛,教师作裁判。 主意安全,认真完成任手中,不允许扔将学生分成人数相务) 球。 等的两队,运球绕 过标志杆返回交与(不许违反规则,对违下一位同学,以此反者进行教育) 类推,先完成任务 的队为胜。 1、放松。 1
13、、做呼吸调整。 组织:成体操队形站立。 结 吸气-呼气 束 2、教师总结。 部 3、布置课下作业。 2、课下认真完成。 分 4、宣布下课,师生再3、师生再见。 见 第九周 学习自编操 篮球 (第18课时) 教学目标:1、通过学习提高学生自编自创的能力,培养学生独立的学习能力。 2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。 重点:节奏感要强,动作要欢快。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人,开 备场地器材。 数,向教师报告。 , 始 2、接受体委报数,向2、向教师问好。 ,部 学生问好。 , 分 3、宣布课的内容要3、要求学生认真听,求。 讲。 ,
14、4、安全教育 (严肃认真的强调安,全教育) , , 要求:站队快、静、齐, 不说话,不准打闹。 1、慢跑。(篮球场31、体委带领。 要求:跑步时不要说话,圈) 2、听教师的口令。 不要打闹,做徒2、徒手操(5节) (充分活动,避免运动手操时 基 1) 上肢运动 损伤) 每个人认真去做,2) 扩胸运动 各关节肌肉充分本 3) 全身运动 活动开。 4) 踢腿运动 部 5) 跳跃运动 3、各小组长带领组内 6) 活动手腕、脚学生讨论、自编, 分 腕 每小组编两节。 要求:符合年龄特征,3、教师讲明自编操的4、小组进行表演,评健康向上,活泼创编原则,学生进选出优秀小组。 欢快。 行自编操的创编和5、学
15、生认真听讲,模 学习。 仿动作。 4、教师每组进行指(认真讲解学生提出 导。 的问题并进行示范) 要求:自觉维护活动秩6、学生进行练习,如序,运球时不要5、进行篮球运球上有不明白的地方向走步,投篮要稳。 篮。教师讲解技术教师进行询问。 动作,并且示范动 作。 6、教师仔细观察,发现错误进行个别指导。 (严格要求每个学生,使其掌握正确的动作要领) 1、放松。 1、前后两人为一组,组织:自由在篮球场站结 互相进行放松 立。 束 2、教师总结。 部 3、布置课下作业。 2、课下认真完成。 分 4、宣布下课。 3、师生再见。 第十周 学习自编操 篮球 (第19课时) 教学目标:通过自编操的学习,让学生
16、充分体会到为班级体出一份力的喜悦心情。养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。 重点:动作要适合全班学生,前后衔接要连贯。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场,准1、体委整队,检查人,开 备场地器材。 数,向教师报告。 , 始 2、接受体委报数,向2、向教师问好。 ,部 学生问好。 , 分 3、宣布课的内容要3、要求学生认真听,求。 讲。 , 4、安全教育 (为什么要强调安全,教育,要让学生们明白, 安全教育的目的是为要求:站队快、静、齐, 了他们自己,使其对安不说话,不准打闹。 全有意识的去注意) 1、慢跑。(篮球场31、体委带领。 要求:跑步时不要说话,圈) 2、听教
17、师的口令。 不要打闹,做徒2、徒手操(5节) 手操时 基 7) 上肢运动 (活动是为了他们自每个人认真去做,8) 扩胸运动 己,不是为了老师而活各关节肌肉充分本 9) 全身运动 动,要让学们改变错误活动开。 10) 踢腿运动 想法) 部 11) 跳跃运动 12) 活动手腕、脚 分 腕 要求:符合年龄特征,3、教师讲明自编操的 健康向上,活泼创编原则,学生进3、各小组长带领组内欢快。 行自编操的创编和学生讨论、自编, 学习。 每小组编两节。 4、教师每组进行指4、小组进行表演,评 导。 选出优秀小组。 要求:1、自觉维护活动5、学生认真听讲,按秩序,投篮要稳。 5、进行篮球的投篮比要求去做。 2
18、、同学间要和赛。教师讲解比赛(在教与学的同时让善、友好,尽量方法与要求。 学们多多去发挥,但是别产生矛盾。 6、教师作裁判,要公基本要求要表达清楚,正、公平。 避免走错路) 1、放松。 1、互相进行放松 组织:自由在篮球场站结 立。 束 2、教师总结。 2、课下认真完成。 部 3、布置课下作业。 3、师生再见。 分 4、宣布下课。 第十周 学习自编操 篮球 (第20课时) 教学目标:1、通过自编操的学习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点:自编操的各节拍动作准确到位。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前
19、到场,准1、体委整队,检查人成四列横队: 备场地器材。 数,向教师报告。 ,2、接受体委报数,向2、向教师问好。 , 学生问好。 ,上 3、宣布课的内容要3、要求学生认真听讲。 , 课 求。 4、见习生应随堂听课。 ,常 4、检查服装,安排见(必须要同学们对安, 规 习生。 全问题的关注,避免不,5、安全教育 必要的事情发生) , , 要求:注意力集中。 1、教师口令指挥,并1、听教师的统一口令。 要求:队伍整齐,步伐随着学生的进行而 一致,昂首挺胸,移动。 (充分活动个关节) 朝气蓬勃。 (1) 原地转法 (2) 齐步走立 定 (3) 行进间转法 2、学生注意力一定要组织:成四列横队。 基
20、2、教师认真观察,针集中,认真听讲, 对错误和不足进行改正错误。 讲解和个别指导。 3、按要求去做。 组织:成体操队形。 本 3、听音乐集体做自编 操。 (个班干部负起责任, 4、教师巡回观察,发使其更好的完成教学要求:精神集中。 部 现错误。 任务) 5、教师针对每节的错 误进行集体纠正。 4、学生要根据教师所分 6、纠正动作之后,集讲 体练习。 的易犯错误进行改(集体练习是要有集正。 体荣誉感,不要因为个5、体委组织学生进行。 别同学影响全班) 结 1、放松。 1、前后互相放松。 队形:规定范围内 束 2、教师进行讲评。 2、学生认真听讲。 自由结组。 部 3、布置课下作业。 3、课下认真
21、完成。 分 4、归还器材,下课。 4、以组为单位。 第十一周 自编操篮球 (第21课时) 教学目标:1、发展体能,愉悦身心,塑造健美体形。 2、提高兴趣和欣赏能力。 内教师指导 学生活动 组织与要求 容 1、教师提前到场准备1、体委整队,报告人组织:成四列横队站立。 器材。 数。 要求:站队快、静、齐, 2、向学生问好。 不说话,不准打开3、宣布课的内容及要2、向教师问好。 闹。 始求。 3、学生认真听讲。 部4、检查服装。 分 5、安全教育 4、学生穿运动衣、运动服。 (明确安全教育的重要性) 1、热身活动。 1、学生要按教师的要组织:由四列横队转成1) 随着教师在球求去做。 四路纵队,由左
22、场慢跑三圈。 排头带领跑成一跑的时候注意呼(充分活动,避免运动路纵队。 吸 损伤) 要求:注意跑的节奏,2)体委带领做准 跑动中不许打备活动。 2、体委检查学生是否闹,注意安全。 2、准备活动。(教师带按要求去做。 领) 1) 上肢及胸背部肌组织:做准备活动时要1) 上肢运动 肉充分活动开。 求站成四列横基2) 扩胸运动 2) 腿部韧带充分伸队,成体操队形。 本3) 踢腿运动 展。 部4) 全身运动 3) 做好充分的准备 分 5) 跳跃运动 以免受伤。 6) 活动三关节 组织:队形同上。 3、听音乐集体做自编3、 要求:按编操要求操。 将动作做标准。 4、教师巡回观察,发(对所交给的任务认现错
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- 最新 初中 年级 体育课 教案 全集 22 名师 优秀
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