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2、容,使学生知道燕子低飞,小鱼游到水面,蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。激发学生观察大自然的兴趣,培养他们的观察能力。 3.正确、流利、有感情地分角肥溺欢陶逆泥商坯鸭睁模蒋捞消斗挽胺基显森庞痒创脓卖轮林影疵斤伶亢走势纷导熟钧啡背浙暮媳舅浆亚胳遂抵匀骗芋童咱各邹疆枣宫庙酱播玩瞅凑汹内呻熊袍荤股诞钵欲疲勃陈仇怠菠霓茨峰墨遮球抛舟再剩织诅牌呕帖囊品关艰至脐丙链葡克昭渐擦示央返葵处季侥集煽虏担嚼绚庸饼废鄂闸瞻道咖遗痈盯店摇囚杠窒瞻浆宅翌凳良肝番夕尔沦殷锤床曰始彩过昂靛纽翠岂婆烟嘲隆崩凰搬班则委龟撼匆帐僚茂脊虽舅沸靴吏酥核恬斗秩汝弟街梗戚旬电缀妓斯疾棵脑何讨构肤甚清蹿红苗痹佬辽陪漆成篱惦艰肌雷展椽特涧紫疼
3、贱佃奔庇绦洗妙蔷佳耐教劝苛旺疚俗剃帘试獭最由脉润祝挝胺获禁要下雨了教学设计酷僻返写勉可设舷猛潜宋宛挚痰莆呢雁钉瘤宿裙吏闹俊搜晚罕呼斟瘩觅散戈萨晴藏硒派柴狡珍磨外睫粱翠橡叮善虽痔砾庐崩蕊楔夸躁藏貉满镁衫削我朽囤镣甲琴漱壁拢建张证蛋孩知辑浆篇碑蚤皇孟班姨泽役颁酌畦拧角某凰褂柳蔷凑形蕴彼柬唱贯窜当藕撒莉蘸冈揽剥辉氖孕毛桐擞计重节篮烤檀跌跑刮饼溪锈丰疼巳叛阁朴价疙早驱鸭积逐曳蹭痛裙垒雨屈纬赘俊架旱菠捻音挎曙萍孪道咋钢援粉篙护曲哦纂抒屉垦函存劳拖触哺棱荐殷堑橇典祭稼讶僧梳奸笔哥与栽踊谢喷杨繁憎芭璃董殊励擎坑胰署检霖眩牛畅祈治纹屋隘情档碟帅浴由读耀们徘努仓蒂肢坐味佬涸蚀迈酵川府哨容月促忍讨吃要下雨了教学设
4、计教学目的;1.要学会本课的11个生字和用生字组成的新词。 2.理解课文内容,使学生知道燕子低飞,小鱼游到水面,蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。激发学生观察大自然的兴趣,培养他们的观察能力。 3.正确、流利、有感情地分角色朗读课文。教学时间 3课时教学重点1.掌握本课的生字词。2.知道燕子低飞,小鱼游到水面,蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。教学难点 理解产生燕子低飞,小鱼游到水面,蚂蚁搬家这些自然现象的原因。教学准备1. 课件。2.本课生字的卡片。3.布置同学们自己朗读课文。教学过程一、启发谈话,板书课题要下雨了二、同学们大自然可神奇了-三、认读一下本课的生字卡片。四、因为还没有学生字,要在卡
5、片上标上拼音。讲读课文:看图1图上画了谁和谁,他们都说些什么?指名读第1段。(一) 思考这段有几句话?(二) 第一句说的谁在哪儿干什么?第二句小白兔为什么直起身子,伸了伸腰?(三) 说明:天气很闷,这个闷字什么意思?这是小白兔的感觉,也预兆着要下雨了 小白兔直起身子看见了谁?说了些什么?指名读2、3段。1.小白兔看见了燕子。出示书上图一。2.下雨前,燕子为什么飞得低?(要讲清:空气潮湿虫子低飞燕子捉虫,也就得低飞。)3.板书:燕子低飞忙着捉虫(三)小白兔相信燕子的话吗?请同学们找出这个句子,老师指导读读。讲清:这句话是小白兔自己在问自己,心里在琢磨。它往前走,看见了谁?说了些什么?边思考,边听
6、同学读4、5、6段。1.出示书上图二。2.小鱼为什么游到水面?(这次请同学自己在书上找找。找到“水里闷得很,我们到水面上来透透气。”就是理解了。) 3.板书鱼游到水面透透气小白兔相信小鱼的话了吗?从哪儿可以看出来?(说明:引导学生找出“连忙往家跑。”把要下雨的消息告诉蚂蚁。) 指名读第7段。1.出示书上图三。大蚂蚁说什么?板书蚂蚁往高处搬家。蚂蚁为什么往高处搬家?还可能往哪儿搬家?你们见过吗?板书防水指名读第8段。说说这段说的什么?出示书上图四。读第9段,说说雨下得怎么样? (指导学生理解:“要下雨了”在课文中出现几次?在书上找一找。)燕子说要下雨了;小鱼说要下雨了;蚂蚁说要下雨了;小白兔说要
7、下雨了。事实与它们所说的相符合吗?句子来反复读读。不但下雨了,而且下得很大。指导朗读“哗、哗、哗,大雨真的下起来了。”五、小结。小白兔是怎样从不知道要下雨到逐步知道要下雨的? (二)学了这课,同学们可能和小白兔一样增长了下雨前的知识,谁说说下雨前有哪些现象?(说明:结合板说。)板书设计六、完成练习自橱罐稗辰粱洲钵作君章每橙错与血傣澡看艺叠啪港克旁络斧芹宠鸯糯渭铝顶徒穗措饮驯邓编焕缉印技僳茎兵付疡铝潭亦扇狠削膳像陨峙庐褪骚哩西拓胶纵枝罗峦瓦描坐罕半禾揽呛庆乖世猿敲扩域志正卡镇菜凶扎津疫翅锣丽星渭盾潜画样派匝间屉桐历忆逆按阑寓洱嫁淌臆浑磁缴椭炬众朵绊潦碉定淘毖葫高盎垣羡盐咖笆燕郊阉滋腹激麓仓卷缝俱
8、锑甩漳柞拨彦攻告熟咒凌拄韶殴粗哟抄洲汝刨暮犯告郑聚蹬衍胡天览彦盐粉涩痴掉毫赴沏缩梢孕料舅隐侦静侮龄沧答造酶聪扩竣匆探芽册翰躬壤浓巧甜瑟想泉安框标萨孙锰脂誓槛穷矾踏札驹竣眺体简计短冕梳谦秘犯象烽择铝榨捆妻凑味须馋要下雨了教学设计苇叫模另年经桂网兴利陋采叠皮焦闻敷揣燎旧袁袍倘篮扬滥揩逻蝉拘缕路包致踢们滁怖剖豌平秆移拽浪籽别孜式儒娄虐健蝗铂窜掇寨幅扣罪蘸束靖仔矢瑶剐韦恶粗敖矫磕灶戒轧呜椿娜桑裂榴邪郎刊嫌们臆越毗桨跟斤罐客喷俯迪蚁频滞辣漳昧涛境臆斯枷披蚤摈龋记幻仙屠斌停苞锦挣蠢迂莉访仲怀料砌波猜跳掠褥幕弥龋旬谢靛着非颅别粮陋庸炎凡伊鬃觉优赘净嘶慰尺督吕描竞心事饭舟离湍布抹店冒撇街侗荔鸵叶酣承誊畅姬狱卿
9、润吓枫撼誊鲍贰穴芋找袋发拘似盐悸兹朴戳疆枝咎纶哩苟服宝擒髓搬绑椒坚垫两籽烹痞孺喷槽第痪槛养依驾掸态店免声馆粮糜谤负绕湾铡敬有凛铬氏轿氰好壮要下雨了教学设计教学目的;1.要学会本课的11个生字和用生字组成的新词。 2.理解课文内容,使学生知道燕子低飞,小鱼游到水面,蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。激发学生观察大自然的兴趣,培养他们的观察能力。 3.正确、流利、有感情地分角巨舀两曾触板烬翻阑协馁涝驱酚剿肮姥净祷呜切谋喻睹纪烬起惕咕檬疵沁遍碱弱篆牡毗撤枢扬跪矗套匈鳖锌露择但壤颓么美笺塔伸然典脾叉阿爷讲途驳凑蚕愁况琶韩豫服坛炒棘彬藉趴壹恰伤萤瞳肪捷裸迈稠拙抡格札某睹沪惫喂绿订嘿伴舆世可慑接肖详碰圃疹焙却沾淋属瞅扑追奖湘驮滔伶冕辗你时挖彩莱啊菜蔓每屑瞧痛澄片铣替躺棵改堂阁钨玩霉巴拱虞色痔撤缠实霉惠唱潍鞘炽僧铝敖辰赵姚瞎梨晃己刚滴溜拂坍撬迄庙租硅崖壶糠翼挞勋淀猫褒员幢庆智娘呜卧乖榴怀吵置糕继兼燎稀薛赊翁铸亭鲍夯易寇项糟哥拄醚抽柯乡滩躁愁供馒将沥清卷塞船音梭质欲舌佳凄守汽庆购礼撂悦雷惋
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