最新初中语文教案-秋天的风铃——七年级上册《语文》第二单元备课要点名师优秀教案.doc
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1、初中语文教案-秋天的风铃七年级上册语文第二单元备课要点初中语文教案-秋天的风铃七年级上册语文第二单元备课要点 刘枫 概述 本单元仍以人生为主题,有的讴歌理想,有的阐述信念,有的论说人生修养。选文有诗有文、有古有今、有中有外。内容比第一单元更多一些理性的成份。 本单元的阅读教学,与上一单元有延续性。在理解课文内容方面,要引导学生联系自己的人生体验,领悟课文深长的意味。同时注意学习课文的表达技巧。 朗读训练(发音、停顿、重音、语调、速度、感情)要求有所提高。 关于理想 这是一首哲理诗,教学时,应调动学生的生活体验(直接经验与间接经验),去探究诗句的含义。 诗人在诗中打种种比方,用种种意象,阐述理想
2、对于人生的决定意义。特别是诗中的比喻,生动形象。我以为,完全可以把这首诗作为学习比喻、学习诗歌的范文。 这首诗构思精巧,语言精美,在朗读的基础上,鼓励学生背诵。 在学生进行探究学习时,可以补充如下问题: 人为什么要有理想,人要有怎样的理想, 怎样把远大理想贯穿在日常学习生活当中,(这个问题是对理解思考的进一步深化和提升。) 建议用两课时,第一课时重点在“读”,第二课时重点在“悟。 关于短文两篇之行道树 这是一篇当代散文,写的是神圣感情的体验。 在道德情感价值观方面,主要培养学生的环保意识,学习奉献者的精神。 在知识技能方面,主要学习对比手法的运用。 教学的重点是把握行道树的象征意义。 “神圣的
3、事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”这一句话充满哲理,要好好领会。为什么行道树是神圣的,行道树忍受了哪些痛苦,“深沉”的含义是什么, 抓住了“神圣、痛苦、深沉”这三个关键词,也就把握了文章的精髓。 同时要注意两个对比:一个是行道树与原始森林同伴的对比,一个是行道树与沉浸于夜生活欢乐之中的市民的对比。从这两个对比中体会“痛苦”二字,体会他们的自我牺牲精神。 还可补充下列问题: 行道树有什么特点,作者歌颂的是什么精神, 课文在写法是有什么特点, 让有兴趣的同学课外读一读张晓风的散文。 关于短文两篇之第一次真好 这是一篇当代散文,写的是新鲜感觉的体验。 在情感态度价值观方面,要使学
4、生理解“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩”的真正含义,从而激发学生的求知欲。 在知识能力方面,应是整体感知课文内容,深入理解课文主旨。 教学的重点是联系实际,探究为什么要珍重第一次。 抓住“真好”来体会作者的思想感情和文章的启发意义,什么该做,什么不该做, 在引导学生进行探究学习时,可补充下列问题: 为什么说第一次真好,好在哪里, 我们获得怎样的启示,怎样才能使生命多姿多彩, 既然第一次真好,为什么不少人生命中的第一次不多,怎样才能有更多的第一次, 关于人生寓言 两则寓言,一写好事变成了坏事,一写坏事变成了好事。期望学生能通过课文的学习,感悟到该怎样对待好事,怎样对待坏事, 应注意过程
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