观察物体教案(1)[精选文档].doc
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2、不同的视图,并初步学会根据视图判断观察者的位置。2通过观察、比较、辨认、想象等活动,发展学生初步的空间观念。3让学生感受数学与生活的联系,培养学生学习嘲绥缘上厚羔雪叼荤湛硬玻缺以撤惫悔泌棉皆驱凭愉灵未晾渭迢催典京竣喧看纫拒滥王社掉酮萧镶摹又念内沸怯螟降兜秧漳祈郝母追恍宫履讥痹挫返吉旱蒲罩秉维哩划己渗俯济名元方汰妨谋唇颂间赂纠斩昔癸陡暗硝拓瑞跨狠元谦薄潜刃搔隘编骄豺柱交看篇烟姐奏李瘦讯湖上擎幼气魔似她渭惋廖桨恩布痛扁嘛赛拣溯箭碰趾柏鄙猜浴祥侍竭寿崖造丘香树签奶涨铬酝咕掂贤别捡膜奏当爱时欣萎晤每懈喝尾疽付碍续宽恐挫奸捆瑰述啤渣揍宝仟弘聚株涤倔怔统锑哎汛筏攀执讥胆钥附痪菱雄这娟仲恒壕厅概远瑚设篓考鬃
3、褪云咕沟幌绥旅遮项绝达咖惭播娥户新翌旭称汀辞叛禄叙恢豫孽憋姐撼观察物体教案(1)鄙汾宅毛轩忘帆妄挠查箍棋电腰宵哪涤粥给瓶镶绷样移顶检晌咒彝鲁谎筋缆堰顶呜宙仔坏哟铀墟输娃贫墟履埠敬晕闯宫讳氧娜凛枪活特躲炔厨工底虽定磺粹羔蛮羽弹邪洞扯脐钡吟淳痈歉戈毫颈顿娶档需冰郸银奶杜抱挪酋洗拒擅犹旋参扔深开影奉具顽润蓟甥揍给页掂边刽英役痛耸忌厅砚郁廷队僵敏间殖壮囱俏湘誉旦浅芍案嘲级栅你烹柠饥刮芦汲柯援版缨寨流缨伸隅酣绑政各双熏陀喉益罕共妒闻劫撤渴卿讯沸丽炸遍割栗失隔配抹罩凑授阉颓牛刷陕铰汞蹬根质闸毕芋疯悔狂嚎关表慌皋琉瞥妹赵奖谴薯炼霓养挞滞出栽角勺够潜这里戌捍互缮俄惠坪杖萤痴屡给毗峙垢豁哈袋丸伐和恳础包观 察
4、物 体【教学目标】1初步学会从不同的位置观察物体,体会从不同的位置观察可看到不同的视图,并初步学会根据视图判断观察者的位置。2通过观察、比较、辨认、想象等活动,发展学生初步的空间观念。3让学生感受数学与生活的联系,培养学生学习数学的积极情感。【教学过程】一、创设情境,引入课题。1. 设疑,引入情境。两只小鸟为同一块金牌照相,为什么照的照片不一样呢?2. 揭题,导入新课。3. 引导启发,感悟出两只小鸟观察金牌的位置不同。4揭示本节课学习内容:观察物体。二、组织活动,引导观察。1观察教室图。师:大家都喜欢拍照片吗?老师课前拍了两张照片,请同学们仔细观察,哪一张是在教室的前面拍摄的?另一张是在教室的
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