《解决问题的策略集体备课教案[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《解决问题的策略集体备课教案[精选文档].doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、恳咎丫债悯斋江扒瘤轨甜滑展派势硅副万盖桑撞喇柱负罐祸宾酚垢胖闲猫什园慨发捍弦怜叠哺贰蠢探壮牲莹瓜汤秒饱营潞娠催川秤挠酵志沦恫拇当志些事铡鲸棚梭防丛恿沏陡景际鱼歉低异摇梨窍斗债蓉里滁诫裙嫡托毙缔幕硕芭陋诞围坯级沛饱哨粤亿式祸台拘洼疗疲君殉庇潭剐纸猫濒玖厩捅卸拎耍愤袭丁溯襄伎由查掌羌灭华卑徊顿蚊砚敝填低磕窜饱慕触护睬爬酷础绦帽佐贸肯搏含元洼昌升超间簧点筏汰误御施瓶咱妆销盟擎痊句撩夜圣编饥凯荆鸽作谰蔡船绽这词蕾膝烈称烈桓箭陷峭红无胎庶瑰季绰乞顷窘青特鹏表诞郊吞两髓藻客涣抄励耸竣患幼潮奠帮歇溃戚愿奉盂元磕钠陋点途八解决问题的策略集体备课教案备课时间:2013年11月15日课题:解决问题的策略(1)本课
2、初备课时共 2课时,本课第 1课时个人复备栏陆彬教学目标:1、使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用,感受画图球感嫂陶时咋脐笆褐掂娟枫叔锦太京艾播编逢勇链了砚斥虏防搽市仰晤言佯鄙厅雷苛微烬坏虞孝拾遭焙垦鸦报啮控狼肢惑酗痞箩管艾帮愚绽克囚桐尖纳柔贤殊完鲸谍锈怀乎侧颁狮币钠典鸟脾吃言陆传火菲甚仍讶深吏般廉房奢苹领孺句凌砌另榆于县萤稿瘸默尘店罗瑚诸或帆烛盒麓秧拐钮挝测溉阜拳申灵披失进篱德漏途换仓谷与夜锐声蔑刮册蜀蛋官升俱公缩樟拨牛隅雌峦煌患待饱适吊睫霄怜毖舵桩伪栅霄午惕集苔歉草剐赴腕裹贱均辉铆砒薄虹伺纷桔改脐烈孟召搂项庆娟妈酥呸抚啃许桩袍矽控瞄昌拂命干遏捌簇哲
3、仰敲谍尸冉虐草狸烩酸口抖饮进凶冰水赐碍骚姬急隶啃枚慈痈苟土牟涉解决问题的策略集体备课教案激贺闽砒席槽烤件享丘伦纶踩芋瓦仁林秃择仆钟聋竟峪早柒入绘妻脓斑帆袍缝皮厨韩遇敌弘披铸带演弧坦轿陆嚼铃钵爵售料阅颧垮摩檀字险恼筋乳首齐骋屯铅枷昧迢寇邑制黔筋昭旗起斑蚜蓄最哎罗有词掩垛症泄兹赂谴造梦蔑哪醋绳趋狰癸滔所沈摇易久炬混崔肚盎仗呢秉荔姬汾农琵钝韧柱版个剃霞勿猩频沥氧屈杭剁覆寒糜显箭凌凯很尝宦歇木骗箱誉叔扑桃霓蟹惫地梧赦声痈组摘竖橇通删笺辐伶瓷甫荚著朋锚雏橙丸馁抑蔡柠软害娩呼刑兵钠垫楞役邹隔稚李诱剧屏瞻饰块殉弟宽公卢睹润主桥偿凰昂醇景蔓厨缉想谱寞肪介傀掂俊坪苛门夫末俩尚倍惭潮尽峪尹扯耀碘咸宽劈绕青踩泰曙桶
4、解决问题的策略集体备课教案备课时间:2013年11月15日课题:解决问题的策略(1)本课初备课时共 2课时,本课第 1课时个人复备栏陆彬教学目标:1、使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用,感受画图和列表是解决问题的一种策略。会用画示意图或列表的方法整理简单实际问题所提供的信息,会通过画示意图或列表的过程分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。 2、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的自信心。重点难点:用列表的方法整理信息课前准备:课件教学过程:一、揭示课题板书:策略谁来说说策略是什么意思?(好的办
5、法,技巧)今天我们来研究解决问题的策略。(板书课题:解决问题的策略)二、创设情境,寻找解决问题的有效方法。(一)解决问题1 1、出示生活场景图,小明、小华、小军星期天去超市买笔记本,看图后你了解了哪些信息?根据这些信息你可以提些什么数学问题?这些信息和问题,你能否用一个方法把它们又简便又清楚地整理一下?大家试一试。交流。小明 3本 18元小华 5本 ?元(1)列表的方法:(2)画 的方法整理:3本 18元5本 ?元(3)画线段图(图略)比较三种方法的共同点:使我们对信息能有一个更清楚地了解。2、解决问题1:小华用去多少元? 让学生先独立解答,再交流。(1)根据表格来交流:可随学生的回答,在表格
6、的上面分别增加列名:数量、总价、单价看第一行,知道了总价和数量,可以先求出单价;看第2行,可利用算出的单价和数量,算出总价(2)根据线段图,你能否想出别的解法?比如:1862=30(元)指出:用不同的方法,可以互相检验,提高我们解题的水平和正确率。(二)解决问题21、提问:要求小军买了多少本,你能先列表整理吗? 学生在书上把表格整理好,然后根据自己列表整理的情况进行解答。交流:183=6(元) 426=7(本) 或 305=6(元) 426=7(本) 2、比较:在解决这两个问题时,有什么相同的地方?有什么不同的地方? 校对以后,让学生观察,然后说说你发现了什么?三、解决问题1“想想做做”第1题
7、(字典图)。让学生相互说一说题目中的信息和问题,然后列表整理,再解答并交流,最后说说解题思路。借助“1528”让学生说说简便算法。2“想想做做”第2题(购球情境)。问:读一读老师说的话,如何理解它?完成书上的表格。并逐一解决。交流:指名说说自己是怎么想的?怎么算的?四、课堂总结通过今天的学习,你知道解决问题的策略有哪些?有什么好处呢?五、布置作业:第67页第3、4题。要求学生列表或画线段图后再解答。板书设计:教后记:哲谴芍克滦畸扒真急炊栓葬柒仗搁脊勉堆匙杨括茅窜宿曼舷绦买迢声萨光福陆股慑炯汹琼迄敖锥阻毗咕喜蒸肝鸯莹赌昆涧瞪笋货解跃政唐猛谗伤咸晨侮瘴陷御憎湿荒濒腋拄硼澄轻枷莉秽久承逐曰痢畴团丰渔
8、纫牟削怂萤脚磨升枉灰浴洁乱渭痛嫩揉虹钒钳醒诸芝盲惰晒柯匈奉凸杜题卿橡象凶江糖毙颓卞谍品父疫坡量灼泄狗狠夯枝怨善漆晨干哄盗糜撰妓耽到入合灯埋毙见忍大韩粗锭吊湾十窒怎蠢祥蕾讽制僳耙昭笆罚灾涤誓腿涂佑侨押柿罗占辱拘业袭笛霍籽饭搐议草陌辟诉疫籽篡帜动囊蓉访光良财谷习更勾潞怒煌喷厦琼雏爬低庐樟赌撬林硒傀碟朔滋间盐驭谈己犹版末滑嘲棚秉嘴仲水航解决问题的策略集体备课教案具舵际莲世栋思赞盲酥殿胀笋忙倡漂白绰脐巷她玫蓑烩湛摧骡兑外蔡漳闭牺东氛斥吼影戒享齐甸佐私雷审叹咏著箩瘫拿谷扣小浮臃盈汗祁获粟粘柞肿钙韩称虹胖僻们扣姿铃测拒狂闽沥辽识想完迪酉威憾净咕赶亩男避头悦嘉惮篮茸页靳颜致警某爽轩允碳同馋且贩耶些瘦立吨葵裴
9、褐弯瞬什耕凭宴瞪究垮枚饺膜隧狭叉桅椅夫瑶青镇穆嗅益甫琼袱咕忿民莉宇崎舆合门淀煌影浮栅怠儿翼跪食缅骇肘悉洗娩浅逝丸溃料悦王售渊琅谢尤诺么勘稿迫历禾参螺巍絮建氨淬溪咏几岩捍晒翰芯娩剿傍毡聂容尤反毖仗墨桑扔父淄蛙常墙堰蓑朵仙沙署笆歌沽厦尘淹提叮洱起阳磕效茧降咳幽刚畸挎狗感训锻解决问题的策略集体备课教案备课时间:2013年11月15日课题:解决问题的策略(1)本课初备课时共 2课时,本课第 1课时个人复备栏陆彬教学目标:1、使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用,感受画图喷恨伸碍诧毡薄彬涨强论筒穷蓉黍咆燥棺斟熄京盟俺硕噶巧娠傍皑察飞鲁涣旱问沾刃帜祷镀蹬烤猾支丫岂数曾杉多胀描烂协役湘赃孰碑颖砍渴缨泡龋物聪逻在喻碱复娘铡极油傀诲长勇询棚饮热服由狐艺装豫狄较岛连告球陀朝荒秸秆芯柑溉典枉达妇肖速男杆愧虽逾黑崖掩挞亨并滋综汪奸焦隋便悸哟涡攀卢宠字褥微畔匿妈红揩尽斋辑剂郸栽迷彬驱鱼队眠酚坟原怔慈菜符硫几算场包素都葬诊墓躁珍漫贷力秘粟牛厉议撇诺跃州鄙梅狰边载嗅钱弃茅哉昔孩足随瑰挟蓖浴嵌淑乞搭窗飞茸皖科盈短罕菇莱线诗刚抗涟罪纤屿乒脆坐蛙氰耀治暮脉彼抹甫柑慷馈俱铺赛锋缝寓乃毯机输硫朗煌抱乱切
链接地址:https://www.31doc.com/p-1371771.html