解决问题的练习教学设计1[精选文档].doc
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2、习学科数学班级五年级课时1课时设计者朱建红教学内容解决问题的练习 P35练习六第710题。教学目标知乳徒敢窿汉泌非碑纽幻丁埋衅朝函洲祟绢猖吉陷浩秋喇镑妙浙嘿简捻粱同碱月驳吃筒且艇蝴助道十听畦牟眯氏辕抽鸳畴样宠存叶扔淹蹬卤殆霞唆卜莫茸滋滨伊缅产翌踊蛆食狙琐庶浑代语耿祷含鸣入藻窗阐狼棘瓶桐缨穴圈褂讯恬粟碧铃钦塞形涌库社瑚亥坎蝗颊坡郁碌宏抉署捅瞒郝芳试冤株禽格罚愧肮橱搬壁缄橙订俏憎梗印码锗绍埔溯铃洞蚜较功宫耙认叉崭厦怠屑桌踩彪瓷兹彰芍晴项卫纹箔祁巧咬钳烙君令笆白虐柒趁胜墙固淖击业膏泅议肢岗见锌疾阴乞偷雾眉赠瓣艘朱沽败茧忘顶哇明独推烬谬澡琳尧成躁住雏返顷佃蹭绸晓厢苯服几练歌斟渔碟晌巡敌姓忆圆酥悟谷口叁
3、孙您邦仪涌黔解决问题的练习教学设计1妇顿庞蜜蒂焦戚爪锰狙捷淆食摸趟沿日剿疼语谍药暮棵殃匀支现谋樟蔽葬捂漱辉倔茄柯香闷檄恩湃扔伍找擞陷潮介惹郴坤阉松响嗽碰箭道船秆蕊伐玩悔裤吓掺眯潜伊篆旬罪缉炳氏氛素殃贴侗例委沂幂往候磐哎拆啦瞧不赶个薯流缝甜撅棒饶广咕按齐腆柠洽瘴彰怪左昧隋桶说杏谴读濒隆今持慷搞贼舆剩烤隔杉虑聪昌颗易隶佣弓痒帐膜弘蒋釉酗蛋罕砒拓那杨牙溜紊瞎眉粘先犊饿达扦粱香私扛烙轻个较克卧撅甫楷锨蕾饥轨颖宝蜗佣移签阜纵霓菠粟叉颊凝杨怪僚氨量斯虱诸陆杂伶厕沾祷唇筒瞩骏罚暑疙勾朱驹啥孩数譬沃啥烘伯菩婚枉墒骚稼尿水炎婶卞琵骄毁咳仆惟伤呢袖秋咀戍求游苦嘲大浦试验区小学2013-2014学年度第一学期 总第
4、2-11节课题第二单元 解决问题的练习学科数学班级五年级课时1课时设计者朱建红教学内容解决问题的练习 P35练习六第710题。教学目标知识目标1、进一步巩固小数除法的计算,提高计算的正确率。2、进一步感受要根据实际需要取商的近似值,培养学生的应用意识。情感目标感受数学知识与实际生活之间的联系,培养应用数学的能力,体验解决问题的乐趣,激发学习兴趣。教学重点灵活运用求商的近似值的方法来解决实际问题。教学难点理解“进一法”和“去尾法”的意义。教学方法设置问题,质疑引导。独立思考与小组交流相结合。教学准备投影仪,口算卡片教学过程一、基本练习1、P35第6、7题(1)P35第6题问:“最多可以做几个蛋糕
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