最新定西小学-度二年级体育下册教案名师优秀教案.doc
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1、定西小学2011-2012学年度二年级体育下册教案小学二年级体育教案 二年级体育教学进度计划 (2007-2008)学年第 (二) 学期 二年级 周次 月日至月日 教 学 内 容 节次 引导课 体育常识:做早操的好处 , 2.25,2.29 4 1、队列队形;2、游戏;块块集合 3.3,3.7 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队; 2 4 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指3.10,3.14 3 4 挥3、游戏:挑战应战 3.17,3.21 1、队列;原地转法;2、复习基本体操; 4 4 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑; 3.24,3.28 5 4 复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;
2、 3.31,4.4 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走; 6 4 4.7,4.11 1、队列:报数;2、各种姿势的走; 7 4 4.14,4.18 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子 8 4 4.21,4.25 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力; 9 4 4.28,5.2 机动 10 4 1、队列:走圆形;2、十字接力; 5.5,5.9 11 4 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 1、基本体操;2、游戏:“8”字接力; 5.12,5.16 12 4 1、徒手操;2、游戏:改换目标; 5.19,5.23 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑; 13 4 5.26,5.30 1、走跑练习;2、
3、游戏:跳进去拍人; 14 4 6.2,6.6 1、跳小绳;2、跳双绳; 15 4 6.9,6.13 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力; 16 4 6.16,6.20 期末总结 17 4 6.23,6.27 18 6.30,7.4 19 检查签字 - 1 - 小学二年级体育教案 本册教学目的和目标 教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 一年级教学目标: 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 进一步学会一些基本运动,游戏,韵
4、律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。 一、 教师方面: 1、 认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。 、 认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌2握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。 、 根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教3师不准旷课、丢课的因故不能上课,
5、必须经学校领导同意,并做好妥善安排。 4、 在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。 5、 教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。 6、 教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、 注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。 8、 教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的
6、培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。 9、 教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 二、 学生方面: - 2 - 小学二年级体育教案 1、 学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、 上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、 不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。 4、 在课堂上严格执行教师的各项要
7、求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 5、 要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。 - 3 - 小学二年级体育教案 教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处 1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。 2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身目的 体姿态。 3、 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、 唱歌: 开 二、 师生问 1、教师语言 始 好: 要清晰。 学生坐在教 部 三、 宣布本教
8、室 2、讲解课堂室里按自己1 10 小 分 次课的要求任务。 的座位坐好。 内容和任务: 一、讲解本学 期体育课的要 求和任务内 1、 教室讲解 容。 语言要清 二、讲解做早 晰。 操的好处。 2、 要求: 1、能够清醒 ?、学生认真 头脑,有利于 遵守纪律。 学习。 ?、养成良好学生坐在教 2、能够呼吸 的坐立行的正室里按自己1 20 小 基 新空气,有利教 室 确姿态。 的座位坐好。 本 于健康。 ?、能够自觉部 3、能够全面做到无故旷课分 锻炼身体,有,迟到,有事利于培养良好要请假。 的姿态。 结 一、 总结本 束 次课的教 室 教师总结本次学生按教室 部 情况。 可的情况。 的座位坐好
9、。 1 4 小 分 二、 下课。 填补内容: - 4 - 小学二年级体育教案 教材 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合 4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 5、 培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。 6、 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、 教师语言1、 学生站成师生问好、报要清晰。 四列横告人数、检查2、 教师讲解队。 服装。 课堂要求2、 学生和教2、宣布课的 和任务。 师一同内容和任务。 3、 教师带领做游戏。 准 二、准备活动
10、: 学生一起3、 学生认真备 1、 小游戏; 做游戏。 听讲看部 “抓人” 4、 教师做徒示范。 分 2、 做二到三 手操的讲4、 学生精神节简单徒 解和示范。 饱满。 手操。 同上队列 5、 师生一同3、 专项准备练习。 活动。 一、队列队形 组织: 1、 教师讲解1、 生认真听 立正、稍息、 动作和要动作方集合、解散: 领。 法和要同上队列2、 教师做完领。 基 重点;挺胸抬四列横队。 整正确示2、 学生练本 头。 范。 习 ,分组部 难点:腿要伸 3、 教师个别练习。 分 制直,体要正指导。 3、 学生练习动作要迅速。 时精神饱满整齐一致。 结 一、放松; 组织: 1、 教师总结1、 认
11、真听讲 束 二、小结; 本次课的情绪饱部 三、下课 情况。 满。 分 2、 下课。 2、 下课。 填补内容: - 5 - 小学二年级体育教案 内容 1、基本体操:第八套广播操(13)节;2、队列:排纵队,横队; 1(通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。 目的 2(培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3(培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四 师生问好、报清晰。 列横队。 1 准 告人数、检查?2、学生认真 备 服装。 ?2、教师讲解
12、课听讲,注意关 部 2、宣布课的?堂要求和任务。 查。 分 内容和任务。 ? 3、听从指挥小 1 10 二、准备活动: 3、讲解队列练注意力集中。 1、队列:立正、习的要求。 4、学生充分 稍息、集合、同上队列四列活动各关节。 解散。 横队。 4、师生一同练 2、二到三节习。 2 简单徒手操。 一、第八套广组织: 播操(13)教师讲解动作 基 节: 方法和要求。 学生认真听 本 原地踏步(8同上队列四列教师做完整正讲动作方法中 418 部 2) 横队,体操队确的示范。 和要领 X 分 第一节,伸展形。 教师个别指导。 学生集体练8 运动。第二节,找学生表演。 习。 阔胸运动。第学生分组练 三节
13、,踢腿运习。 动。 结 一、放松; 组织: 1、 教师总结1、 认真听讲 束 本次课的情绪饱 部 二、小结; 情况。 满。 小 1 3 分 2、 下课。 2、 下课。 三、下课 填补内容: - 6 - 小学二年级体育教案 内容 1、基本体操:第八套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合; 1、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 目的 2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站 师生问好、报 要清晰。 四列横
14、队。 1 告人数、检查 服装。 2、教师讲解2、学生认 2、宣布课的 课堂要求和真听讲,注 准 内容和任务。 任务。 意关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指 分 稍息、集合、 练习的要求。 挥注意力集 解散。 中。 2、复习广播 4、师生一同 2 操的前三节。 同上队列四练习。 4、学生充3、专项准备列横队。 分活动各关活动。 节。 一、第八套广组织: 1、 教师讲解 播操(4-6)节; 动作方法1学生认真 第四节,体侧 和要领。 听讲动作方 基 运动。 同上队列四2、 教师做分法和要领 418 中 本 第五节,体转列横队,体操队解和完整2学生
15、集体X 部 运动。 形。 动作示练习。 8 分 第六节,全体 范。 3学生分组运动。 练习。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲,精神饱 部 三、下课 自由散开 况。 满。 1 3 小 分 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 7 - 小学二年级体育教案 内容 1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥; 4、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 目的 5、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、 培养学生快速反应和集体行动的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组
16、织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站 师生问好、报 要清晰。 四列横队。 1 告人数、检查 服装。 , 2、教师讲解2、学生认 2、宣布课的, 课堂要求和真听讲,注 准 内容和任务。 , 任务。 意关查。 1 10 小 备 二、准备活动: , 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指 分 稍息、集合、 练习的要求。 挥注意力集 解散。 中。 2、复习广播 4、师生一同 2 操的前六节。 同上队列四练习。 4、学生充3、专项准备列横队。 分活动各关活动。 节。 一、第八套广组织: 教师讲解动1学生认真 播操(4-6)节; 作方法和要听讲动作方 领。 法和要领 基 第七节,跳跃同上队列
17、四教师做分解2学生集体418 中 本 运动。 列横队,体操队和完整动作练习。 X 部 第八节,整理形。 示范。 3学生分组8 分 运动。 教师给学生练习。 个别指导。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情况。 讲,精神饱 部 三、下课 自由散开 2、下课。 满。 1 3 小 分 2、下课。 填补内容: - 8 - 小学二年级体育教案 内容 1、基本体操:第八套广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战; 7、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 目的 8、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 9、 发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实
18、的品质。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站 师生问好、报 要清晰。 四列横队。 1 告人数、检查, 服装。 , 2、教师讲解2、学生认 2、宣布课的, 课堂要求和真听讲,注 准 内容和任务。 , 任务。 意关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 部 1、队列:立正、 3、讲解队列3、听从指 分 稍息、集合、 练习的要求。 挥注意力集 解散。 中。 2、广播操。 同上队列四4、师生一同 2 3、专项准备列横队。 练习。 4、学生充活动。 分活动各关节。 一、第八套广组织: 1、 教师讲解 播操(1-8)节;
19、动作方法1学生认真 同上队列四和要领。 听讲动作方 基 重点:各节的列横队,体操队2、 教师做分法和要领 418 中 本 动作要领及要形。 解和完整2学生集体X 部 求。 动作示练习。 8 分 范。 3学生分组3、 教师给学练习。 生个别指 导。 结 一、放松; 组织: 1、总结本次1、认真听 束 二、小结; 课的情讲,精神饱 部 三、下课 自由散开 况。 满。 1 3 小 分 2、下课。 2、下课。 填补内容: - 9 - 小学二年级体育教案 已打 教材 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合 7、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 8、 培养学生身体
20、的正确姿势,发展空间体位感觉。 9、 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 6、 教师语言5、 学生站成师生问好、报要清晰。 四列横告人数、检查7、 教师讲解队。 服装。 课堂要求6、 学生和教2、宣布课的 和任务。 师一同内容和任务。 8、 教师带领做游戏。 准 二、准备活动: 学生一起7、 学生认真备 4、 小游戏; 做游戏。 听讲看部 “抓人” 9、 教师做徒示范。 分 5、 做二到三 手操的讲8、 学生精神节简单徒 解和示范。 饱满。 手操。 同上队列 10、 师生6、 专项准备一同练习
21、。 活动。 一、队列队形 组织: 4、 教师讲解4、 生认真听 立正、稍息、 动作和要动作方集合、解散: 领。 法和要同上队列5、 教师做完领。 基 重点;挺胸抬四列横队。 整正确示5、 学生练本 头。 范。 习 ,分组部 难点:腿要伸 6、 教师个别练习。 分 制直,体要正指导。 6、 学生练习动作要迅速。 时精神饱满整齐一致。 结 一、放松; 组织: 3、 教师总结3、 认真听讲 束 二、小结; 本次课的情绪饱部 三、下课 情况。 满。 分 4、 下课。 4、 下课。 填补内容: - 10 - 小学二年级体育教案 内容 1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操; 1、 通过本次课
22、的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。 目的 2、 培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。 3、 培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规: 组织: 1、体委整队、 1、教师语言1、学生站 师生问好、报 要清晰。 四列横队。 1 告人数、检查 服装。 2、教师讲解2、学生认 2、宣布课的 课堂要求和真听讲,注 准 内容和任务。 任务。 意关查。 1 10 小 备 二、准备活动: 3、听从指 部 1、队列:立正、 3、讲解队列挥注意力集 分 稍息、集合、 练习的要求。 中。 解散。 4、学生充
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