最新小学二年级体育导学教案全集(可编辑)名师优秀教案.doc
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1、小学二年级体育导学教案全集(可编辑)小学二年级体育导学教案全集 小学二年级体育课教案 时间 第二周? 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操:第八套广播操(1?3)节;2、队列:排纵队,横队; 目的 1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。 2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单
2、徒手操。 3、专项准备活动。 组织:? ? ? 同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。? 1 12 10 小? 基 本 部 分 一、第八套广播操(1?3)节: 原地踏步(82) 第一节,伸展运动。 第二节,阔胸运动。 第三节,踢腿运动。 组织:? 同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找学生表演。? 1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生
3、分组练习。 4X8 18中顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点:各节的动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。一、队列; 排纵队,横队要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。? 组织: 同上队列四列横队。? 1、教师讲站队的要求。 2、学生练习,教师指导。 3、教师评定。4、精神饱满动作轻松整齐一致? 1、学生认真听讲要求。 2、学生练习。 3、分组练习。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松;二、小结;三、下课 组织: 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。? 1? 3? 小 场 地
4、设 计教 学 回 顾二年级体育课教案 时间 第二周? 第二节 课型 一课时 内容 1、基本体操:第八套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合; 目的 1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前三节。 3、专项准备活动。 组织:? 同上队列四列横队。 1、教师语言
5、要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。? 1 12 10 小 基 本 部 分 一、第八套广播操(4-6)节; 第四节,体侧运动。 第五节,体转运动。 第六节,全体运动。 组织:? 同上队列四列横队,体操队形。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。4X8 18中顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强? 基 本 部 分 重点:各节的动
6、作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏: 块块集合 规则: 1、? 必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。 2、? 分散集合时不许堆拉冲撞他人。? 组织: 同上队列四列横队。? 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致? 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松;二、小结;三、下课 组织:自由散开? 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。? 1? 3? 小 场 地 设 计教 学 回 顾
7、 阅2001.8.21 二年级体育课教案 时间 第三周? 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥; 目的 4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、培养学生快速反应和集体行动的能力。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前六节。 3、专项准备活动。 组织: + + + + ? 同上队列
8、四列横队。 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。? 1 12 10 小 基 本 部 分 一、第八套广播操(4-6)节;第七节,跳跃运动。 第八节,整理运动。组织:? 同上队列四列横队,体操队形。? 4、教师讲解动作方法和要领。 5、教师做分解和完整动作示范。 6、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。4X8 18中顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强? 基 本 部 分 重点:各节的
9、动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏:(一切行动听指挥;)规则: 1、? 须按规则的信号行动。 2、? 听到信号或手势,才能行动。? 组织:? 同上队列四列横队。4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致? 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松;二、小结;三、下课 组织:自由散开 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。? 1? 3? 小 场 地 设 计教 学 回 顾? 二年级体育课教案 时间
10、 第三周? 第二节 课型 一课时 内容 1、基本体操:第八套广播操(1-8)节;2、游戏:挑战应战; 目的 7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织:? + + + + 同上队列四列横队。? 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂
11、要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。? 1 12 10 小 基 本 部 分 一、第八套广播操(1-8)节;重点:各节的动作要领及要求。组织: 同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。4X8 18中顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强? 基 本 部 分难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。二、游戏: 挑战应战 规则: 1、? 应
12、战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、? 追拍时不得用力堆人。 3、? 应战者如失败就算对方胜利。 组织:? ? 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致? 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松;二、小结;三、下课 组织:自由散开 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。? 1? 3? 小 场 地 设 计教 学 回 顾二年级体育课教案 时间 第四周? 第一节 课型 一课时 内容 1、队列:向左转、向右转、向后转
13、;2、复习,广播操; 目的 1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。 3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织:? 同上队列四列横队。? 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、
14、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。? 1 12 10 小 基 本 部 分 一、队列: 原地的转法:重点:转体;? 难点:腿要靠拢不要外扫。组织:? 同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。4X8 18中? 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强? 基 本 部 分一、复习: (广播操) 第八套广播操全套重点:各节动作的要求和熟练性。难点:动作准确,优美大方,精神饱满。组织:? 4、找学生表演。 1、教师讲
15、解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致? 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松;二、小结;三、下课 组织:四列横队 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。? 1? 3? 小 场 地 设 计教 学 回 顾小学二年级体育课教案全集之二 时间 第四周? 第二节 课型 一课时 内容 1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 ; 目的 1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。 2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素
16、质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织: 同上队列四列横队。? 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。? 1 12 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前后滚动)? 重
17、点:滚动要圆滑;? 难点:团身紧; 组织:? ? ?1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。4X8 18中顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强? 基 本 部 分? 二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 1、? 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2、? 由小裁判评定动作正确与否。 3、? 每个队员的比赛次数相等。 组织:? + + + +? ? ? ? ? ? ? 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神
18、饱满动作轻松整齐一致? 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松;二、小结;三、下课 组织: 同上队列四列横队。1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。? 1? 3? 小 场 地 设 计小垫子20块 四个标志物 四个小圆圈 教 学 回 顾? 二年级体育课教案 时间 第五周? 第一节 课型 一课时 内容 ?游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 ; 目的 1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能
19、力。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:原地三种转法。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织: 同上队列四列横队。? 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。? 1 12 10 小 基 本 部 分 一、游戏课: 1、端水平衡比赛; 规则: 球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。 组织:+
20、+ + +? ? 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 4X8 18中 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强? 基 本 部 分? 二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 4、? 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 5、? 由小裁判评定动作正确与否。 6、? 每个队员的比赛次数相等。 组织;? + + + +? ? ? ? ? ? ? 4、教师讲解游戏要求和规则。 5、学生练习比赛。 6、教师做正确评定胜负。 4、学生认真听讲游戏规则。 5、学生练习比赛。 6、分组比赛。 2/3 9
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