最新小学二年级体育投掷与游戏公开课教案名师优秀教案.doc
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1、教学设计方案 案列名称:持轻物掷准 科目:水平一体育;教学对象:二年级学生;设计者:;课时:第三课时 一、指导思想 本课以实施体育与健康课程标准为依据,以“以人为本”、“健康第一”“快乐体育”为指导思想,贯彻新课程理念。力求从学生的实际出发,以学生发展为目的,创设与课堂相融合的情境,通过情景教学增强课堂的趣味性,调动学生的学习积极性。让学生在玩中学、学中练,在学习技能的同时感受到学习的快乐,促进身心发展。 二、教材分析 掷准是水平一“身体健康学习领域”中的内容之一,也是小学阶段,投掷动作的重点教材。主要是使学生初步学会自然挥臂的投掷动作,以发展学生投掷动作能力,全面锻炼身体,体验参与活动的乐趣
2、。 本课根据掷准的教学内容,安排了持轻物掷准技能和游戏的学习,在增强学生的上肢力量,提高学生的协调、灵敏素质。同时培养学生不怕挫折,克服困难的自信心和勇气。 三、学情分析 本课的教学对象是小学二年级三班的学生,该班学生上课注意力较分散不易集中,但是身体素质普遍较好。课堂上采用情景教学法,能有效调动本班学生上课的积极性和注意力,教学中适时培养学生的自信心和掌握动作的满足感,注意关注学生的个体差异,尊重学生的主体地位,提高其自主练习、自主参与的兴趣。 四、教学目标 1、认知目标:通过教学,让学生初步持轻物掷准的动作概念,提高认知,激发学习兴趣; 2、技能目标:通过情境教学使80%的学生能学会持轻物
3、掷准的基本技术动作,使90%的学生能够积极参与到课堂游戏; 3、情感目标:培养学生敢于尝试,不怕挫折,克服困难的良好品质,增强参与体育活动的自信心。 五、教学设计 第一部分:准备部分 1、 蛇形跑:教师带领学生进行蛇形跑。 2、 热身操:音乐伴奏向前冲下,进行热身。 第二部分:基本部分 1、 叮叮铛铛:让学生模仿锤子敲打钉子的练习。 2、游戏:炸狼堡 灰太狼之“我还会再回来的” 比比谁投得准 第三部分:结束部分 1、放松操:吹气球,学生模仿气球,进行身心放松。 2、 师生小结本课。 3、宣布下次课内容,归还器材,礼貌道别。 六、教学重、难点 教学重点:正对投掷方向、看准目标自然挥臂投出。 教学
4、难点:动作协调、连贯、投得准。 七、课程预想: 在课的设计上新授课的教学内容选择比较简单,学生比较容易掌握。预计整堂课的练习密度约为45,50,,练习强度中等,平均心率100,120次/分。教学上采用指令性与非指令性练习相结合,强调学生自由发挥地发展个性,鼓励学生自我表现。课堂上师生间的教与学相互配合,以期共同实现课的目标。 八、场地与器材: 空地一块、小音箱、口哨、纸球、灰太狼图片、标志物5个 教学过程 流程图 开始 准备部分 热身操(配乐) 蛇形跑 基本部分 游戏 学本领叮叮当当 技能展示 结束部分 放松操(配乐) 师生小结本课 宣布下节课内容,道别 结束 教学持轻物掷准与游戏 内容 1、
5、认知目标:通过教学,让学生初步持轻物掷准的动作概念,提高认知,激发学习兴趣; 2、技能目标:通过情境教学使80%的学生能学会持轻物掷准的基本技术动作,使90%的学教学生能够积极参与到课堂游戏; 目标 3、情感目标:培养学生敢于尝试,不怕挫折,克服困难的良好品质,增强参与体育活动的自信心。 重点 重点:正对投掷方向、看准目标自然挥臂投出。 难点 难点:动作协调、连贯、投得准。 教学内容 主导活动 主体活动 组织队形、预期目标 时间 课的环节 课堂常规: 1.常规检查与教1.快速集合 组织:四列横队 1.集合整队 育 2.师生问好 2.了解本课内 3.检查着装、清理2.教师宣布本课容与要求 ? 2
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