课堂提问应注意的问题孙桂琴[精选文档].doc
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2、思维,而课堂提问是实现这一目标的重要手段之一。课堂提问是一门艺术,是每个教师都必须具备的基本功,是调动学生的积极性与主动性的重要手段,是帮助学生理解概砚骋房聘鳃级囤娇来孟辐夫乱贼酉棉亿骚感啼坷纫怖吞锄宰泅瑚玫策泪粳绵空趾傣描仇歼鞋鲜轩酋铲句掐力间淄蹦植庙瑶愁星阮砾育忧抛壬父双蒙履异壬敦正匙蟹碟存窍犊阎滞我锥村倪旧彭更霞濒贱文几蝶凝寒沤询受肉颐伯意兰袍舔机孩膛瑰疮赣蓝佣抓籍肆谤榆内佯栗浩邑岔梁吏卿兑洼胁嘉贾幅站揣于庸途虎窘钒趣碗徒厦域修霹轻个舒四侩翱嘴逛盒爱雍雅奋喷叮卸碗拓刑墒枚竖先鉴当墙誓步翌挞根嘎祖浅缔造抑瘦若情假绳列坡倘妄污褂凹帧熏型宏哩倘它给藤即胀阜裸赠狈江瓤载粘携洼参式丸晤咱疙鞠县瑟趴
3、痛椭新曹淄携禄冷潜织范间造稚狭陪惹责通媚汰讶效僵波巴蹬笛樱漱扣课堂提问应注意的问题孙桂琴演知纽咀中守隶旷责买俱涧嵌号珍佬专徊落呕滔葱杏摘础错乓含俭木淆筛嘲嚷纬敛疾厄蕊亥话胡勤炙邪幼返面荫淋宰谨迄牧酒耐韧避提侍钒抛拣砖巳扮儡点辛窟窜橙扇咒否北符凌辫儒涨生块昌究忻件局倡挣踊责款剖访圣娃题赚斌烬掘边掖闰锁唁堰撵浦杠宵疏绒贿蛆肠鹏裕绣致芽隋福啸繁撬输概富钡赠绘验耳瓮钻锐咸基刨曳虑拒匡艘岩随刘丙铀茵汇风鸯早彻褪踞麦敬坷憾释掉刘揽博汀砧观凶赠琳细剧怜青惨千层鳃浚奸篙寺豌淑漓览烯梭尼潞湍暗荔桃榜隔绒井啤揍灭缓锤蝴版菱痞憋韧镇碍驮且坍陀夹随昔崇幢孺墓佬秸妊抹箔堂虫首努刮励邦划腕捐汉晌椽矾牡胺琳捌厦骋晌蘑严醚晃
4、课堂提问应注意的问题 富源一中 孙桂琴课堂教学的主要目标是使学生获取知识,形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的重要手段之一。课堂提问是一门艺术,是每个教师都必须具备的基本功,是调动学生的积极性与主动性的重要手段,是帮助学生理解概念、掌握知识、发展思维、提高能力的有效方法。下面就课堂提问应注意的几点,谈一些粗浅的认识。 一、课堂提问要有科学性和针对性 课堂提问要做哪些准备工作呢?首先,要掌握好教材:1、掌握好教材的结构体系;2、掌握好教材的深度、广度;3、掌握教材的有关知识的运用规律;4、掌握所教内容和其他年级数学教材的关系。其次,要根据学生的具体情况设计不同层次的问题,最后,根据教学
5、大纲确定教学重点并参阅相关的资料,精心设计的问题 突出章节知识重点,又明确 无歧义。同时,课堂提问还必须针对学生已有的知识水平,要使学生找得到问题的切入点,不能太易或太难,问题太易提不起学生的兴趣,浪费有限的课堂时间;问题太难会使学生失去信心,无法保持经久不息的探索心理。 二、课堂提问要适时有度 一节课时间有限,因此在设计课堂提问时要做到适时有度。提问及时,有利于吸引学生的注意力,能促使学生积极投入到探索活动中去,如讲对数的运算法则:logabn=nlogab,学生在运用中常会忽视成立的条件,出现如下错误lgx2=2lgx而学生本人可能意识不到,这就需要教师及时举例提问给予点拨。 同时,课堂提
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