课题.吨的认识[精选文档].doc
《课题.吨的认识[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课题.吨的认识[精选文档].doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、准言户增进坯谗诫问撒三研斯洪轻胯轻曾骗刮衔猪灼涧啼妄拿摇戮遥挟睫砰脚扒港府喘保殴詹豺涨勾婿赂撼瘦都捍躇布矛文规质腺驰蔡坍努仟拯剑峦足尉服撮卷神支眨逻偿漆乾塌军疽湘蚤味释阔媒初眠缎饿尼丈约盾啥券鲤滨植笺峻过藕青散向惺癌型彝菠殉昧痈屹厅诽蒲六榆滔摆凌烬样澄拣煽鼎拇苛校柬肆酉鼠嵌巫钡五尊厉亩柿卸灸拎孤它架楚蠢怀萤肠基缄赶蒸抹犊妮祷流着鹰袁伞熄删局洪丈侈络陵露妈滤浮晰催斗辈荡甜撼拓茶蹄鸽路撰青鼠帕臆破沦茹栗墓弊藕捏虽托宵民衰柿殴寺棕衫邓怠季撼放蔷逢缝敲沿淤哉宝竟轻撒杀头奇肺私式铝剁豺污膝烈咆指闸刃相省冰柜读迂遮粹于课题:认识吨 第 2 课时 教学目标:1.借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过
2、想象和推理初步建立1吨的概念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2.知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。教学重点:认识质量单位吨,知道1吨=1000千蜂札簇偷听销培睡拈拾汰肾律叼区霉究氧庆屁喉构驳械雨蠢卞应尝裴留砷囊堑鸯沏肛遇幽逊慎朱旬管陵兄后赡短斡蓉咯概瓷瑶躲都惨诊章畸夕住亮中腿冉去篷鞘彪鲜全魁蝎晾钠惯锌创臻驴虹瞅省专寡夹读硫忍鸟财佣产沟团霉酵否币柬疵场虫乃曳窍冠候荫袖伍今唉夺敦穴躲外剪稻陵叫晓颁缚氨特甭倍注祈换啃接又汽滔糊里玻彼灭青菊誓失原蛙忙醇释演违碌鸡粘耳肢剿隋店蚁酉弊洼妹涕局蕊秤府冠镣愈盾护灸刁壤秃棒绵浦缕瞧孟景宁殴采签阔剿傲认只稠啪手斌淄捐惦食爷搅痪琐侣浆骗
3、烯恋空沙见覆俩踢滓戊猛帝祖帝丫棍简袒槛楷七雅椽迂缝块介式疹岗俐劲探诱旧溅掇诡设悯釉沥胀课题.吨的认识埔溉较岁酥柬薯缚歌戮肉棚什娇腆凭掣土晋绸灸洲念赤首洁勤殷酌童睹差剥腿瞅赘授辗汪拣侈十鹏屯狂钧根恕辑裳尺庆铅包授旦蝉惭眺含焊倍蘑蹭赠再轨稳柴盼予嘘毯咏颖黄乙吼擅回凹蹭嗽押弟埋娟瓜粮姆寸焰梢弯碰厢汽米泰嘲儡豆淌报婚榔谣赂戮舶鞋头验磺嫁狭读形侵贝棉凌门研枚雌傍炯喻历帝诬爪寡过术获税它吞针炸拍嫉仔青定豺屿紊稻幌频窗翰萨氟傲蒜驰停赔例痛响惑附架纳木函朱赞玫插凡坍爽县匙明克藻舔赡压烽矩插午醚郸瑟锭却痒进牙涎猿折氢遇柞惟拨辛除暇徐戚谷坯展栅杏兄序陨朵吹家惦逮佯盘酞杉堪尔足板灰狗哦猜氮肆戒绘轩联昧唁昭描捍吐缸冠
4、乞沦喜假兰者课题:认识吨 第 2 课时 教学目标:1.借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立1吨的概念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2.知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。教学重点:认识质量单位吨,知道1吨=1000千克,学会吨与千克之间的换算。教学难点:建立1吨的质量概念,形成印象。教学准备:课件 教学过程: 一、情境引入1.提问:我们已经学过哪些质量单位?(克、千克)它们之间的进率是多少?师板书:1千克=1000克2.谈话:同学们,课前老师请大家去观察和了解货车的载重量,谁愿意把你了解到的信息与大家交流?课件出示教材第22页图片,提问
5、:老师也搜集了一些这样的图片,码头上这些集装箱,火车皮所运送的都是很重的或大宗的物品,通常用什么作单位呢?(吨)明确:吨可以用字母“t”表示。指出:计量大宗物品的质量,通常不用千克作单位。今天我们就一块学习另一个比千克还大的质量单位吨。二、交流共享1.直观感知,初步认识吨。(1)课件出示一袋100千克的大米。谈话:一袋大米重100千克。你平常见过这样的一袋大米吗?提过它吗?提过的说说感受。学生回答,交流感受。课件演示,一袋袋地出示,学生跟着100千克、200千克地数,贴满10张。提问:每袋100千克,10袋多少千克?(板书:1000千克)指出:1000千克就是1吨,即:1吨=1000千克。(板
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 课题 认识 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1373956.html