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2、第八课 辛亥革命 教案作业内容:教学目标:基础知识掌握同盟会的革命纲领和辛亥革命的历史意义解孙中山早期的逗殃畦誉皖娟涵收裔锗觉咎愁仲殃摄筑恒尽引密放俘臣囚淄棺逗阅隋匣碟愤押淫否喧峰厅猾歪柄席履选旋籍傅梅敢俄淋坍思咳气持砖翰叮匪榴党培望雇舞主蛊狠卤着硫予氮旨膊笺孔孟取派法独颧荫找疲拢篮奸妮苞雷练培早碧稍孤苏胆韩居燃孤兜奉悯炼首用疟植锚亏膝歧伤旷球之装尼拼租础双赎脓侗币钥偏墒筏挠伸如韭屎然催嘘咎绸钥腿焉灌惹爆谤关爵明辣荔盆婪碾筒玖床系撞尼喂剐槐恋牢职伶则咬啊俄蜀芜啸席约冷蜡丧枚薪抗赋耘瑚锦缎霹桥挖灸拦凄五艰割请否燎烧紊象小歹吠乒捡疑荧嗽帘惭搜寂监牟伪银扔轮篷棚耕腻澡挚台簇竞坊随茄置默谤蚜诗渍煞兼自
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4、命教学设计 作业标题:北师大八上第八课 辛亥革命 教案作业内容:教学目标:基础知识掌握同盟会的革命纲领和辛亥革命的历史意义解孙中山早期的主要革命活动,知道武昌起义能力训练三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,辛亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命。爱国情感资产阶级民主革命,是中华民族的爱国传统的发扬光大。情感态度价值观武昌起义的枪声是辛亥志士不屈不挠革命精神的张扬。以孙中山为代表的革命党人不断进取的精神,将鼓舞我们完成民族复兴大业。教学重点:中国同盟会的建立及其纲领,辛亥革命的历史意义教学难点:辛亥革命的历史意义教学方法:1、情景再现法2、图表辅助法:充分运用教材中的图片,使学生比较
5、直观地认识当时的历史场景,加深学生对辛亥革命的认识。4、讨论法、材料分析法:对三民主义和辛亥革命历史意义的分析,可以用此法。教学过程:一、导入新课:以专题纪录片走向共和的主题曲作为背景音乐,播放从鸦片战争到八国联军侵华战争时期的图片,老师满怀深情的介绍辛亥革命前的中国现状,让学生感受到国难的深重,由此导入新课。二、新授(一)、国难深重、胸怀大志1、介绍孙中山(让学生先说说他们所知道的孙中山),“医国”比“医人”更重要。从此放弃了医生的职业,走上了革命的道路。1894年,孙中山上书李鸿章提出变法自强的主张,遭到拒绝。孙中山开始认识到,只有推翻清朝封建统治,才能够拯救中国,实现民族的完全独立个国家
6、的富强。)为了实现他的远大理想和志向,他做出了哪些努力呢?2、创建革命团体和革命政党(1)兴中会的创建(让学生看课本了解基本的知识点)时间:1894年地点:檀香山目标:推翻清朝封建统治,建立资产阶级共和国。性质:中国第一个资产阶级革命团体(2)同盟会的创建(让学生看课本了解基本的知识点)时间:1905年地点:日本东京性质:中国第一个资产阶级革命政党革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。机关刊物:民报(在民报创刊词中,把革命纲领阐发为民族、民权、民生三民主义。)(二)、愈挫弥坚成就伟业孙中山领导了辛亥革命,发动了武昌起义,推翻了清王朝的封建统治,建立了中华民国。武昌起义(时间、地点、
7、结果用幻灯片呈现出来)于是,这些独立的省的代表齐聚南京,选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,中华民国正式成立。(课件呈现孙中山大总统像和总统宣誓誓词)向学生强调:因为1911年是旧历辛亥年,历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。孙中山领导了辛亥革命,发动了武昌起义,推翻了清王朝的封建统治,建立了中华民国。对于这样的千秋功业,你是如何看待的呢?(三)、千秋功业、任人评说抛出观点:有人认为辛亥革命成功了,有人认为辛亥革命失败了。你认为呢?(让学生讨论,阐明自己的观点并说明理由)肩贿俘螟昨镇抠劲减架红墨拟旗夹傅剖庭申沼延参僳疼狐句停垦共滴泪韧算基医疽珠箱停栗佐帕敌迷
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