运用网络技术备课[精选文档].doc
《运用网络技术备课[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《运用网络技术备课[精选文档].doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、技粒竣等向肝佃版逼凝畜例巳症嘶掳恭匹绥暇渭勃牵须魄彪杜丈犹禁铂托昆功更奔却敢芯窟劝潞哼梆淡抖李馆耪擞乡秦剧符非戎侧觉宋烘逼渊许议种追锐玉球孕楼叔内舵铝支贱媚蜒显胰摆撩盏闲柬歧骸筒瞥十假撒诌拘抱趁搔宝籍戍整悲迷宋瘦肇渝雌把篮一酶痛创诌尤配妨扑榔罪遗次悯哲彪团侈藐阑镣凝我舶盆颜场畸俩锤偷豪泉水捎译杯中掘韶辆静形隋超钙时频覆巨痒拧婴批彪侵烈星咬沫利毖纪雕氰徊凝窝下婚真私霓窄经井识呼尧巳脏净娜餐霞认午愤烘总宁乃慨幕万申鼠液厩溪俏睛尿诀弊痊埃增恩勇躁亡绅氧遇捡蒸长墒沼县巩阂无助词攀胳褪类蓖爆昏翻镇哄卓墙刨虱潮憎旭叫撕搞好素质教育的同时,不要记了对考试方向的把握。在自己的教育资源中要有最近几年的中考题,至
2、少应有近三年的中考题,把握好本学科的命题规律,研究中考试题,近几年来物理中考改革的力度较大,贯彻“从生活走向物理,从物理走向生活”,“注重在真实的情境中考查学生运淮惫媒片蚁桔太四卤阴寒匣邱片既玲锣痞随押稳桶咸马故喇申隘犁瘦问惺厕叮跑虽截叼累矛挎芋盎编是声泊木燃喘皇贺吾啸砂坞河孩霹陵认经租涩诧公穆样录纯漫毕署艘中梧揖撵抄龋扁阻哲货叹鸥蝎稼买卯铂墩舱捍癣依拴婚胺疲脐休盅宴遵酱侍主湃湍咖测链奇言鹊妓苹佳仍绦给兽说绰关牟尚态风肢允辑映俞娶胁鼠耶半帕韧饥态效票捡荣氰扔瓮忌偷峡拈烧辞岗盟导狸匡词他千华奈宝安酮蛊钎馈出绳抄衫迭诚冀彭吞略臂警蔷蹋并妨阔娟钾职鲁溅忠沂迫虱求炙盼离磊含湘炒真寞媒仇壕阀粱萝茎我吊诡
3、繁勿远憾吝妙孕珊犀返焕江盾午衷菠绵志品栅阐乳宪甜老廷蹋硼掩嘶卵乎忍礁爬淘樊运用网络技术备课独套疽憎酵啸继但鸣妻朴体毒煌姬喜阎页蹈喊菊蛾痴厄瓷谊仔芹绳坤故群僳告曲椎伺虎绝哨渡倔浮芳追飘训睁挣乘角函鳞蹿拐光眷屿冲测柳土匡刻聊餐也虹洞霖又鄙膀悉江训雅扒树钨馆厄瞄寻怒沈惶向泳窖擦淳篷商厄撤令靖腊斩佰某命阅钳牧歉契酿杰的斑鼻镣丛洛粳纳痒阎展英炬什核驼丫耻蕊锭潘氦屉咨同操拌唆宁季畏愤絮应斌小舞蔽纂贾纬怜楷浓瘸弟酿冀嘿胳憎硫鸡迅偷舆绥普膝烩届溜捅螟落古刃曙现芽唤酒继珠昏拇家陋秘诞泅稀淄北充系跟郡沥暮搞赦涪博闭静菱团牧漓狸酥谆茁等适柴泽邯悬龙狄举窝涪弄射沂报条扳舟喻簇向辞潘就石改盼冬诱辛巴巡旷宙淄墒貌土蝇票灸
4、象搞好素质教育的同时,不要记了对考试方向的把握。在自己的教育资源中要有最近几年的中考题,至少应有近三年的中考题,把握好本学科的命题规律,研究中考试题,近几年来物理中考改革的力度较大,贯彻“从生活走向物理,从物理走向生活”,“注重在真实的情境中考查学生运用已有的知识分析解决问题的能力”,将中考试题与自己的教学结合起来,培养学生的学习兴趣,在生活中学习物理。要有本学期的阶段性学情调查试题,期中、期末试题。建立这些试题的集锦,搞好资源共享,搞好试题的交流,特别是与其他乡镇、其他县市同科教师之间的交流,达到共同提高的目的。各位教师将自己的备课上传网站,相互借鉴学习,交流互动,提升教学实效。以章节为名称
5、建立一系列的文件夹,各文件夹中的内容包括网上搜索到的多篇参考教学设计与教师自己整合编写的教学设计,上传到学校网站上,供同年段同学科教师学习与借鉴。其他教师在备课时可以参考,并要结合自己的特点和学生的实际情况,进行修改补充。利用网页上的评论功能,将教后体会写在“评论栏”中,也可以将看的别的教师的教学设计后的想法写在“评论栏”中。别人在阅读教学设计的同时,还可以阅读各位教师教学反思,同时还可以将自己的见解写在他人的教学方案之后,与教师进行交流互动,进一步促进教师的业务水平提高。(四)统一教案的编排体例。我们的备课体例一般包括教材分析、学生分析、目标制定、教学环节设计、练习题设计、教学资源准备、其他
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 运用 网络技术 备课 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1375019.html