山东省龙口市兰高镇中考数学复习探索二次函数综合题解题技巧四二次函数与特殊三角形的探究问题练习无答案鲁.doc
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1、探索二次函数综合题解题技巧四二次函数在中考数学中常常作为压轴题,具有一定的综合性和较大的难度。学生往往因缺乏思路,感到无从下手,难以拿到分数。事实上,只要理清思路,方法得当,稳步推进,少失分、多得分、是完全可以做到的。第1小问通常是求解析式:这一小题简单,直接找出坐标或者用线段长度来确定坐标,进而用待定系数法求出解析式即可。第23小问通常要结合三角形、四边形、圆、对称、解方程(组)与不等式(组)等知识呈现,知识面广,难度大;解这类题要善于运用转化、数形结合、分类讨论等数学思想,认真分析条件和结论、图形的几何特征与代数式的数量结构特征的关系,确定解题的思路和方法;同时需要心态平和,切记急躁:当思
2、维受阻时,要及时调整思路和方法,并重新审视题意,注意挖掘隐蔽的条件和内在联系;既要防止钻牛角尖,又要防止轻易放弃。类型四 二次函数与特殊三角形的探究问题(1)与直角三角形的探究问题例1如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴为直线x=-1,且经过A(1,0),C(0,3)两点,与x轴的另一个交点为B。(1)若直线y=mx+n经过B,C两点,求抛物线和直线BC的解析式;(2)设点P为抛物线的对称轴x=-1上的一个动点,求使BPC为直角三角形的点P的坐标.解:(1)抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴为直线x=-1,且抛物线经过A(1,0),抛物线与x轴的另一交点为B,B的坐标为
3、:(-3,0),设抛物线的解析式为:y=a(x-1)(x+3), 把C(0,3)代入,-3a=3, 解得:a=-1,抛物线的解析式为:y=-(x-1)(x+3)=-x2-2x+3;把B(-3,0),C(0,3)代入y=mx+n得: m=1,n=3直线y=mx+n的解析式为:y=x+3;(1)设P(-1,t),又B(-3,0),C(0,3),BC2=18,PB2=(-1+3)2+t2=4+t2,PC2=(-1)2+(t-3)2=t2-6t+10,若点B为直角顶点,则BC2+PB2=PC2,即:18+4+t2=t2-6t+10,解之得:t=-2;若点C为直角顶点,则BC2+PC2=PB2,即:18
4、+t2-6t+10=4+t2,解之得:t=4,若点P为直角顶点,则PB2+PC2=BC2,即:4+t2+t2-6t+10=18,解之得:t1= 错误!未找到引用源。, t2=综上所述P的坐标为(-1,-2)或(-1,4)或(-1,)或(-1,)方法提炼(1):利用坐标系中两点距离公式,得到所求三角形三边平方的代数式;确定三角形中的直角顶点,若无法确定则分情况讨论;根据勾股定理得到方程,然后解方程,若方程有解,此点存在;否则不存在;方法提炼(2):利用两直线垂直,K值互为负倒数(K1K2=-1),先确定点所在的直线表达式将直线与抛物线的表达式联立方程组,若求出交点坐标,此点存在;否则不存在;方法
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