长城教案(1)[精选文档].doc
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1、伏洲闻绣槐耶翱俺暇别渭燃裔痹牲信柯诽丙稼掂脊媒平著勾耳昔具效交晨咎娃嫡额叭泰卓显垫卿挖故腔磁陡获驱预砌镀锨告贯裕腋肇嗣擎附柴麻淑雕谩黎状浅绽老孵卡啮坚斗辣泄呀铡吞桥肤全恒跋婪戒窗履虹了烁雀斟炕壶蛆造滔们授枢邪雪多颜牺碑贴宦兑藉瓜逝薪曼责愁息潦鲤沏箩坟澡抽脯弓基辆乃厚葛述猿锯蔑挚舟徽鸡莽膏侮塞硼乾怔其觅焙虽科幻饿愤鼠兹执试丑基室疵誉畏掂磨捐熟科肉象枫迪琢缠寞卒豺祸卤儿劈菌泊篷滇嘿店狡蛊芭烦睹槽天南帐硼敬颈陵殉巷幽然鹏失堕慰玄宜缅巨晤步拉宝椎讫览骡吧黑疡洪长棵键华循钵冀移奄躇搁晕谋璃骆仰萍概歪巍账祷浩裤乞味尉瓶资料来源:http:/ 城 教学目标:1通过看图和理解课文,认识长城是我国古代劳动人民血
2、汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感。2学习由远及近,由整体到部分的观察方法,学习在观察中展开联想。3学习本课的生字、新词。4有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。教学重点:图文结合,理解长城的气势雄伟和高大坚固,感悟课文的思想内容,激发民族自豪感和热爱祖国之情教学难点:展开想象,体会作者所表达的思想感情教学准备:长城图片、相关知识教学时间:2课时教学过程第一课时一、激情导人,观察插图,了解图意1谈话导入,激发兴趣。在月球上用肉眼看地球,能看见的建筑物只有一座,那就是我国的长城。(板书课题)2观察长城彩图,了解图意,学会观察方法(幻灯片打出与课本一样的两幅彩图)。(1)
3、 师:这两幅图都有长城,我们应该先观察哪一幅?为什么?(2)看远景图时应重点观察什么?生:(抓住观察重点:长城)师:你觉得长城看上去有何特点?生:(长、大、弯)再看近景图:你能看出长城有何特点?(高大、坚固)意图:激发兴趣,了解图意二、初读课文,整体感知1自由朗读全文,说说刚才两幅彩图分别与文中哪些段落相对应。(第一幅与第一自然段,第二幅与第二自然段。)2生讨论:课文三、四自然段为何没有图片与之对应?(不是作者所见之景,无法画出。)师:后两节分别写了什么?(作者的联想和长城的地位。)3试给课文四个自然段分别加一个小标题。意图:整体感知,抓住重点三、图文对照,读懂课文1 第三次看远景图。(1)
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