最新职业道德与法律(高教版)授课教案:依法公正处理民事关系02名师优秀教案.doc
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1、2014职业道德与法律(高教版)授课教案:依法公正处理民事关系02职业道德与法律(高教版)授课教案 课题 课型 新授 第十一课 依法公正处理民事关系 思育 教育学生树立合法财产不可侵犯,依法维护自己的合法利益 目的通过教学活动,让学生懂得有关财产权的相关知识 知识 要求 能力 培养学生理解问题的能力、理论联系实际的能力 重点 保护公民的财产权 难点 物权 关键 依法保护自己财产权 教学教材、教参 网络资料 资料 教学谈话法 讨论法 教法 教学教学 时间教 学 内 容 环节 方法 分配 一、 组织教学:(师生问好,集中注意力) 学生演讲1 二、 复习提问 评议,教 1、 课前演讲: 师总结打 2
2、、民事行为能力的分类 分 5 新授 三 三、依法保护公民的财产权 1、财产权:是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民 事权利。 师生共同20 举例分析 2、分类 总结概括 物权:是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的 权利。它包括所有权,有益物权、担保物权。 知识产权 债权 教学教 学 内 容 教学 时间环节 方法 分配 1 所有权占有 ? 占有: 非所有权占有 合法占有 非法占有 善意 恶意 师生共同 举例分析11 3、 侵害财产权要承担法律责任 总结概括 返还财产 恢复原状 赔偿损失 4、 解决途径: 和解、调解、仲裁、诉讼 5、 依法保护自己和他人的财产权。 四、 复习巩固 3
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