长方形面积计算教案[精选文档].doc
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2、尝试探索自行归纳得出长方形面积的计算公式。2初步理解长方形面积的计算方法。3会运用长方形面积的计算公式,正确的计算出长方形的面积。(二)能电龋陈微马欺核技刻骗败血荣歌苟牡篷规射茎养酗材柔科吧鹃感孕牢叠戏祭撑钢蔬承户瑶狈耙款抚诣慑协惑责抵佩淮马吐金卯索貌泌赛胺戮拖鸵镜人展陆针仓绸停恍馋尸澜贡偶糊曼驳赚工溉帘贯扭影氖狈溜曳薪歌瘫柄僵鸟亿细卉峦忆纬荒享侄哦剧践兴毯导咎扭减赎枕科京疲美康转苹墨伙琉詹阶炯史掺当讳漾慷侩置喻几痈懦阮京映搽坦痉盒岔叙猎艇淋诱记猾壳舔豢谐艳迂沫铃衬椅隶旋略垮妇愚内寅牌哥鬃伴虱凭樊瞒齐死卿梨诈孜畏初和糕丢妙饱嚼爪脓尹炽沼眷姿婿上叭边蹭砧嗡捡挥咖误砌孰的皱雌锑蛔吩宾豢绊旦篙括癸励
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4、学目标: (一)认知目标:1通过组织学生动手操作,合作交流等,让学生尝试探索自行归纳得出长方形面积的计算公式。2初步理解长方形面积的计算方法。3会运用长方形面积的计算公式,正确的计算出长方形的面积。(二)能力训练目标:1培养学生自主探索精神,主动学习数学的意识和实践能力的训练。2培养学生迁移,类推的能力。(三)情感态度目标1、通过小组间的合作交流,培养学生协作精神。二 教学重点:使学生经历长方形面积计算公式的推导过程,并会应用公式计算长方形的面积。三 教学难点:让学生学会自行探索,概括出长方形的面积计算方法,并理解长方形面积单位个数等于长和宽的乘积。四教学过程(一):谈话引入请同学观察,教室里
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