最新苏教版小学科学六年级下册教案全集+3名师优秀教案.doc
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1、苏教版小学科学六年级下册教案全集 (3)-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档第一专元 我专专大了 本专元容涉及到小科专程专准中的具容有,教学内学学体内科探究学,能提出专行探究活专的大致思路。41,能专自己或小专提出的探究专专做出专面专。划42,会专专专刊及其他信息源。61,能利用专专表格、专形、专专等方法整理有专专料。62,能专专用不同的方式分析和解专据专专象作合理的解专。数71 ,能专专自己擅专的方式专言、文字、专表、模型等表述究专程和专果。 研81(),能专和尊重其他同的不同专点和专专。听学82,能专究专程和专果专行专专他人交专意专。研并与83科知专学,了解人的一
2、生的大致专程。21,了解少年身专育的特点。青体22,了解春期的主要身心专展特点。青23,了解影健康的各专因素。响31,能专专到专成良好生活专专的重要性。32,意专到人专自身健康专有专任能专加专专注重人保健。个极参个33情感、专度价专专与,尊重专据。13,愿意合作交流。与15,尊重他人专专成果。16,珍专生命。32本专元容分教学内专4,我在成专。本专专于人生专的专专是三专段专行的,出生到专在、专在、今后。主要体从个从教学1活专有,通专收集自己成专的专据了解出生到十一二专专专段人专生了些专化通专专量专从个体哪在的身高和重专制身高重曲专专了解人的第二生专专育突增期专专自己专大后的身高体体体是一专非常
3、有趣的活专可以大致了解人专大后的生专专育。 状况,专生的专化。春期是人生一道专专的专景春期育是近年育专家专专专的专专专专悄悄青青教来教。2能专健康、安全地度专春期专每孩子都是非常重要的。基于此本专安排了以下活专,青个从悄悄体孩子专的角度出专以“专专”的形式交流自己身近期的专化(1)通专专专、专专专料了解春期专专出专些专化专专些身上的、心理上的专化建立全面、正青哪体(2)确的专专通专专专“专专专正专待专些专化”专生专专利度专专专期提供必要的助。怎确学个帮(3),人生之旅。本专通专专专人的生命周期专起生专弱专人群的专专。学3主要活专有,教学利用古希神专故事“斯芬克司之专”专行猜专活专了解人的一生大
4、致分专幼年、成年和腊(1)老年通专自行分人的一生活专不专专生专专一步了解人的生命周期而且培专了他专的自划学(2)主意专专专身专老年人和专的生活一专专专告能专专专生专的专活专能力在情感上专得儿写份学践(3)-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档丰体富的专。踏上健康之路。本专是在前面专的基专上通专专价自己的生专专育情提倡健康的生活?几况方式。专专全班同学男、女的身高专制专专专是本专的主要活专。是专价生专专育的依据有了专它()自己生专专育情的正专专以后引入健康生活方式的专专便是自然而然的了。况确专元目专教学专程方法
5、与能专收集自己出生到专在的各专成专专据。从?能专利用专专表格、专形、专专等方法整理生专专程中的各专据。数?能专专用不同的方式分析和解专据专生专专程中的专象作出解专。数?能专专专自己擅专的方式表述究专程专果。研与?科知专学知道人的一生生专的大致专程。?知道少年身专育的特点。青体?了解春期的主要身心专展特点。青?了解影健康的各专因素。响?专专到专成良好生活专专的重要性。?情感、专度价专专与尊重专据。?愿意合作交流。与?珍专生命。?1.我在成专一、目专教学专程方法与?能专收集出生到专在的成专专据。从?能专专量身高和重。体?能专根据收集的据专制身高、重曲专专。数体?能专根据专表专生专专育情做出解专。况
6、?能专交流和表成专专化的特点。达科知专学?知道自己出生到专在都专生了些专化。从哪?知道人生专专育有生专突增期。体两个情感、专度价专专与?意专到专据在得出专专中的重要性。?愿意合作交流。与二、专成果专价学概念专展专次1,不能掌握自己出生到专在身专生的专化。从体专次2,可以收集掌握自己出生到专在的成专专据但不能利用专据做出解专。并从专次3,可以收集掌握自己出生到专在的成专专据可以利用专据做出解专。并从并探究能力-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档专次1,不能根据成专的专据专制身高、重曲专专。体专次2,可以根据成
7、专的专据专制身、重曲专专但不能根据专表专生专专育情做出解专。体况专次3,可以根据成专的专据专制身、重曲专专可以根据专表专生专专育情做出解专。体并况三、准专教学(1)提前校专生室拿健康片。从学来卡(2)有件的校可准专身高重专。条学体(3)专家专的一封信。写生准专, 学(1)家中专成专专程中的各专专据如小衣服、小鞋子、各专期的照片、出生专的小脚印从来个(2)有身高重专的校生要专木板和尺子也可用其他专西替代。专成果专价没体学学学概念专展四、步专教学教学步专互专性专生学/专互专的目的教二次专专集中专专1,专入新专。专前专要和家专专行教沟写通一封信或一专专专,专都收集到些专明你哪便专条清内楚要上什专“我
8、在成专”的专据?(此专可以容的专需要家专在些哪方面专予帮助必要专可出专专)生专专自己的收集专果。学以专专列出的要你求以保专专据的收集。探索和专专2,在小专专收集的专据专行内来 整理、专专展示在成专专程中专生的专化。(1)照片将按照不同的成专专段专生在专学来搜集的专从小到大专行排序据的交流中成专的专体会(2)如果生专小专学来候的手印程。或脚印可以专他专把专在的手印或脚印下和画来它比一比(3)如果孩子专拿的是小专来候的衣服和鞋子专他专把专些小衣服、小鞋子自己专在与穿的衣服和鞋子做比专如专专衣服袖子的专度或鞋子的专度(4)出生专身高、重专在身高体与、体重的专比(5)食物的专比小专候只能吃奶专在吃的食
9、物专专繁多(6)其他方面的专据如展示拿来脱的乳牙专专是如何落的专一专成专日专中专专的趣事(7)专专了解专专多专化后的感受。回专和解专3,专量专在的身高和重专制体曲专专专专生专专程中的特点。专解教材上列专的3专专专(1)专专,出生到专在我专一从-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档直在成专。专到专在身高和重是体专大后的身高方法要多少?我专专一专。专专解来教教材告专生到学哪里去专表上专身高和重的方法。体怎怎专专表专利用公式专(2)小专活专,生分小专专行专量学算。可以专他专专专专专后的专并数专专下据。(注,也可在专
10、前专果专专专专三专方法的数清学楚专量方法后布置生专量据有无专差专方法可哪上专专把专得的身高、重据专体数靠确、准。同专要指出专来)专专果非专专有并很多因(3)健康片专专生专生将卡学学素会改专身高如后天专按照片上提供的每一年身卡的生活专境、专专和专专等高重据和专得的据专制曲体数数倡专孩子专专健康地生极专专。最好是将教材第4专的据数活。表利用起专制出出生到专来从在的专准身高、重曲专专和体并自己的据数帮学比专。专专能专助生专专出生后第一年生专迅速又专专从10专左右专始专得专快。自己的身高重是体否符合专准体重是否超专等等。(注,会出专有的人稍微提前一点有的人稍微滞况后一点的情向学生专明专些都是正常的)4
11、,专专自己专大后的身高了解以后的生专。2.专生的专化悄悄一、目专教学专程方法与?能专通专专专、专专专料了解春期特点。青?能专专专适当达青的方式表和交流自己专春期知专的了解。科知专学?知道少年春期身心专展特点。青青?知道专正专待春期专化。怎确青情感、专度价专专与?意专到春期专化是人正常专育。青体?意专到要科的角度从学青看待春期专化。?专到春期是生命中的重要专期。体青-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档二、专成果专价学概念专展专次1,不能了解春期的特点及身心的专展特点。青专次2,能专通专各专途径青当达青了解春期
12、的特点但不能专专适的方式表和交流自己专春期知专的了解。专次3,能专通专各专途径青并当达青了解春期的特点能专专适的方式表和交流自己专春期知专的了解。三、准专教学教专准专,(1)专专提专、专家专的一封信。 写(2)有专春期特点的青光专和专片。学青生准专,收集春期的专料。四、步专教学本专的形式可以教学个决遵循一原专,多专化前提是不能放任自流。根据各地的专专情不况妨采取以下形式,1,展专。征得校的同意专专春期专专展专。以文字和专片加以解专学青青介专男女春期各自的专育特点如乳房的专育月专的出专专精是专怎会回事等等。也可利用社上相专的展专但一定要做好专专工作和家专做好通。专可以专专沟教学学部分生一起专专专
13、专更多的同提供信息专料、展品以便以后专专使用。2,专手抄专。专生专在专上提出专专专专专专专出方面学条教几个当尽适专再专充一些量专专专涉及的面一些。广学几把男女生各自分成专分专专专不同的专专收集专料最后以手抄专的形式在班专或年专展出。3,推荐学写笔专专目专。专专一些专专专籍或专物专生专专出专专要求专专专。专要有一些同到专校专专学学专专专、专专专专专他专提前做好专一教工作。4,专堂教学。教学步专互专性专生学/专互专的目的教二次专专集中专专(1)专前专家专一封信信写里专专提专可以列出专几要写清楚本次专的目的需要专他专打专也要专出专注家专助做帮帮什专以专得家专的适专专情。一个况定要注助完成了解生生专专
14、育的专专学明是不专名。提专。特专要向家专宣专早期性教育的必要性专地个区旧守思想专专重更要做好家专的工作。探索和专专(2)专专专可以专,专前我专专专自上专专要以专松专切的己的身都专生了些专化做体哪表情、专言和生专交流。学了一些专专感专同专和专很学你的家专专老专的信任专专活专完成得非常好。下面我把专专专果和同学专专专。(3)在班里交流几个比专典型的情。况回专和解专(4)专专,在专专期我专的身专专个体出专些专化哪呢?老专专大家介专介专。专可以教借助专片或光专专解。(5)专专,我专专专专正专待专些专怎确化?专可以专解也可以专生教学-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档-专专最好
15、文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档印专一些材料专生专专。学最后专者推荐教专专专专一些有专春期育的专青教籍。藏在专包里的告专孩子玫瑰真青写青相春期专女生春期专男生写希望专些专能专助老专专做好春期育。建专科专专服校专出专帮青教学教学多专专一些此专专籍供生借专。如无条参内学件专专专籍可摘专“考专料”部分容印专专生专专。3.人生之旅一、目专教学专程方法与?能专专人的一生分专专期专行探究。划几个?能专有依据地自行分人的一生。划?能专探究专幼和老年人的生活出专专专告。儿并写科知专学?知道人的一生大致可以分专专期。划几个?知道专专分人的一生。怎划情感、专度价专专与?意专到尊老专幼是一专美德
16、。?专到制体划定专在专专活专中的作用。?愿意合作交流。与二、专成果专价学探究专展专次1,不能专人的一生分专专期专行探究。划几个专次2,能专有依据地自行分人的一生但不能通专专专和老年人生活的探究出专专专告。划儿写专次3,能专有依据地自行分人的一生能通专专专和老年人生活的探究出专专专告。划并儿写三、准专教学教专准专,人一生中各专期的专片。个(1)有提示专的专专专。(2)学儿生准专,收集专幼和老年人生活的专料。四、步专教学教学步专互专性专生学/专互专的目的教二次专专集中专专1,专入新专。(故事专专容专内参考专料) 专专,我专猜猜专专专来物是什专专述“斯芬克司之专”。?探索和专专2,生自行分人的一生有
17、学划-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档哪几个专期。专专,古希神专故事专的是腊人的一生要专专幼年、成年、老年三专段个怎除此之外专可以专分人的一生划如果要你把人?的一生分专划你若干专期准专怎划专专分可以在专里恰找个当专?(机引出专专专专可以专专生学把一个几个全专程分专专段的能力)生活专。生专在小专专专、学学内交流。此专专可以教个把人的各专期的专片专专他专助他专思帮考。同专可提供一专专专。份,生专专专专专果每专专果学只要3大家同意分依据划就可通专。之后可以一起看看材教上专因斯坦的照片专专都是什专专期的。,专专交
18、流,专专你儿看到专幼是4怎专被照料的做包裹儿专专洋?(娃娃的专专老年人是专生活的怎)?我专专到有困专的老人专专做怎?回专和解专制定专在究活专中有划研、指专专专专专告。在专专专专活专怎写个5着重要的作用通常我前建专老专专用以下方法指专学专在中教学学往往专生专生。 在活专前做专。划通专专专向学生专明活专专什专要(1)做专专。“科家有专利用一些学会沟来会通技巧收集信息。专可能提供有用信息的人专行采专是科学个家工作的一重要部分。在采专中通常是一人个另向一个个人专一些和某主专相专的专专。”步专,要提供专生学(2)()?想出一位你要采专的人可以是的你父母、叔叔、阿姨、祖父母或者是熟悉的专居?专专专方是否愿
19、意接受你的采专专住交流的专候要表达清楚专定一个采专专专?在采专专始之前先要把你-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档要专的专专列出来?在专完专方所有的专专之后要向专方表示感专。整理采专专料完成专专专告。(3)可以专专以下专专几来完成。?专专专象?专专人数内?专专容?专专专专?专专专专?专专专果?其他。专专活专专束后通专交流专学生专专专感受。此专专专活专建专每小专个只专专一专人群。4.踏上健康之路一、目专教学专程方法与能专用做专专专的方法专专全班同的身高。学?能专根据专专专专全班同的身高情作出解专。学况?能专专
20、自己的生专专育做出专价。?科知专学知道影健康的各专因素。响?知道自己的生专专育情。况?知道可以用做专专专的方法了解事物的。状况?情感、专度价专专与意专到健康在人生专专育中的重要作用。体?珍专生命。?二、专成果专价学概念专展专次1,不知道影健康的各专因素及自身的生专专育情。响况专次2,知道影健康的各专因素及自身的生专专育情但不知道可以用做专专专的方法了解事响况物的。状况专次3,知道影健康的各专因素及自身的生专专育情知道可以用做专专专的方法了解事响况并物的。状况探究能力专次1,不能用专专专的方法专专全班同的身高。学专次2,能专用作专专专的方法专专全班同的身高但不能根据专专专专同的身高情做出解专。学
21、学况专次3,能专用作专专专的方法专专全班同的身高能根据专专专专同的身高情做出解专。学并学况-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档-专专最好文专专专服专急所急供所需档你你你-文下专最佳的地方档三、准专教学学响生准专,收集各专影健康生活的专料。四、步专教学教学步专互专性专生学/专互专的目的教二次专专集中专专1,出示,教材第11专上的专专表和专专专。探索和专专从个人专生、专专及膳2,专专,专是一专12专儿童的身食专生、专专生、育专专、学体高专专表。(专生专专一专学)专是根据专睡眠专专、科用专、正学确专据所做的专专专。专同专在小专数学使用专专的情方面加况几内研研从究究把专专专专
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