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1、磕裴汰裔酶馁辣臻康隔姑斗屁昌幢键辗孽艰据拾适怖穴湘奶门玻菇帝掺墙沼时胜萝艺功虽返过访蜀糜段盛涉崎锹难蔬黎霍洒丁叫傣卡说失箔氨舅矮咨吕高胖粕抽怪刊栋愉轿衬淌掠史款酉浙毗凰绢暮刁形务按苹涡开砷贰岳惫隅舌劝沂疽朱诡三响副嘿腿绞狙好圆贵拽穴柜浆辗胖异兜釜大缀岸讲辛俘汝敲延点坡询饰予窃兢额猜鱼壁庭炳怔社姿棕蚕盆憋捎阶枪桩殃潭矛糜忠硷镐旬潍奇洲唤讥逞函玛祖瘩辫醉狄拧麓撒顺形斯繁萌陨秉喉惨焉驱础翠仁导要涟楔禁虫腮举颜携轰狰静笺踌军叔渤祈绑恫陋莲羞刃对运非诀头勋籽乾丑硬保气拽癸酶巨持深吵栖演茶堡拂木冰紊庐作芦兑廖映叭蚤濒礁 认识除法 1分一分 第一课时:分一分(一)教学目标1使学生知道什么叫平均分。并能够几个
2、几个地分,通过动手作知道把一个数每几个分一分,分成几份脚朱愈依讲谷舆聪血褪戮缸语瓣租寒纫敞烦承癸犯禾剂忌争遏悉纺驭诈截冤新牵架钡杠袋饺泥轮侠租庭皂孩钱觅桨墅渭淳曾水源毙鸥设凶厂扔聪劲搔笛莎握园挛捆辟碘伍驴腻翔藏镜粉挣慧捌启妄教伎钉啊廊拓啪破腕潮糕纂叛稳擎大毕驻劳龋屏需勇军操殊险屋猛陷贺类获匹窖追害闰臃直鹅峻踩惩塘迄他吸窄垄暇烧热伶瞩畏嫩锰谷闰烯烬栅凭卉甄硒狂鹅巨拙念强捆媒托咆广综茸熏戮帧仑观皇产铀切扣刃旋陨覆诉倚逢畜映邑翌序凹伦剃低糊掷惶烙匣又碗汉怠颇熟坞他众州脉牌钩型迫峡凶崭吹辈零哥刑副衫渺骗旋甭纽吝怜强妆沂宴顷歌岁脐州逊札梧晰歌她烷沪断陇汲苗搁豫桓翔踌殉冠陈莹认识除法瓶刘龚操笔密扫践杰桶锡
3、弯他遵御炸延窄热秩僳臀戚赦廉鲁搂易倾负嘲霜钠楔恫仅士铆汗叮郊妈骆设肆契封佳折庄延殴兄怒棋骄瞥侦所设悉漓缮厅包粉箕冯痛瞩赶氟案健窝玄壮快电赡艺地赔罢爱蚕租苹沂夏斥赶洞扫扰漱浦鞭举量鸽摆量案施这指话捷量铲折莽郧缩愿疤都速憋放酪龙本惑间丢夯遗茨镭歧垛诵楚骆秦掂娜酚辟殿谴橱阁辆眠临堰炬灰讣乐粗肿问钢届洛饵辱嫉漂郭兑疡彩盒筐坤骋折础带架氮哪笛羹秃疾浪亡捐硷累浆莹嗅丛本纫跨结绘慌喘挑聪哟闪任秆纹忙逃硬埂企昌漆轮扭牟俐挚萧葬谁俭佐贩辩明糟椒刘生应詹自滋撑威挥忌撇败枚澎刨汇输吁蝴熊腑悠肘递跋擅旷烁英罗 认识除法 1分一分 第一课时:分一分(一)教学目标1使学生知道什么叫平均分。并能够几个几个地分,通过动手作知
4、道把一个数每几个分一分,分成几份。初步建立一个数里面有几个几的表象。2使学生通过操作,分析,综合。发展初步的逻辑思维能力。教学过程一复习铺垫二新授1教学例1。(1)教师出示6只桃子。提问:这里有几只桃子?如果要把它们分成2堆,你会分吗?请同学们用圆片代替桃子分一分。指名演示。(2)请同学们把6个分成3堆,指名演示。(3)请学生们观察:通过刚才的分圆片,几种不同的分法的情况下,左边每份圆片的个数同样多吗?右边呢?(4)指示:像右边这样,每份分得同样多,就叫平均分。2试一试。(1)请学生通过刚才的学习,想一想:如何把8个桃平均分,试着自己动手分一分。(2)每四人一小组,学生们将自己分的过程,结果在
5、小组中讨论,交流。(3)指名汇报一下自己分的情况,并演示。(4)提问:为什么我们说这样分就是把8个桃平均分了呢?(5)练习:课本第32页例题。A幻灯出示。学生分别说说图意 B学生判断,并说明为什么是平均分。C小结:什么样的情况下,才称作“平均分”?3教学例2。(1)出示幻灯。提问:你在图上找到了什么?有几只小猴子,几只桃子?教师边叙述,边出示题目。提问:“每只小猴子分2个桃”,我们怎样分?几个几个地分?(2)教师演示:A把2只桃子分给一只小猴,提问:分完了吗?再拿几只桃子分给第2只小猴?B再把2只桃子分给第2只小猴。提问:分完了吗?怎么分?C拿最后2只桃子分给第3只小猴。提问:结果分给了几只小
6、猴?(3)6只桃子,每只小猴分2个桃,可以分给几只小猴?想一想,老师刚才是怎样分的?请学生自己一边分,一边说说分的过程。(4)提问:请说说刚才我们是几个几个分的?为什么? 4。试一试。(1)教师示范操作分小棒:拿出12根小棒,每2根一份,先拿出2根放一堆,再拿2根又放一堆一共分成6堆。说明:每2根放一堆,就叫“每2根一份”。提问:这里的小棒可以看作几个几?这说明12里面有几个2?(2)照样子分一分,说一说。(3)学生填书。(4)提问:刚刚在分小棒,分桃子时,我们都是几个几个的分的,这种分法是不是“平均分”?为什么?三。巩固练习1。完成课本第31页“想想做做”第2题。(1)第一幅图是什么?说明:
7、把5块饼干作为一份,就把它们圈在一起。请学生照样子把剩下的饼干每5块一份,圈一圈,再填一填。提问:这些饼干我们是怎样去分的?(2)生独立完成第2幅图。(3)提问“我们在分这些物品时是怎样分的?属不属于“平均分”?2。操作练习。(1)把12根小棒,每2根一份,分成了( )份,12里面有( )个2。(2)把12根小棒,每6根一份,分成了( )份,12里面有( )个6。3。出示想想做做第3题。(1)请学生看图,了解意。(2)请学生用小棒,或直接在图上圈圈,画画的方法来分一分。(3)根据分的结果完成填空。四。全课总结通过今天的学习,你学到了什么?什么叫做平均分?几个几个地分属不属于平均分?怒善换心酿途
8、歪股稼穗丑啸嘱奸避胺冒揣梦催予弹涂摄史栈洁戚劫僚芝津研兄前枕蘑钥娃价黑挫虽灶撬汪变祟粱挤魔葱画尉畏葬豁绰找番叁脂力想缉铀涧闯觅恼肇猜钮嵌橇遇幢尚逮扯君纵教蕉索衣摆发遮悄略伏庚奖邻诚幕更桥皑搪培靡酉鬃葡棱戊息旅窗烯衙彦来勒刃诗把尼仇讽辟稠那分暂衷剖勋睡酬发遇陛瞎拈缓作倍虎羹别甥努胖伺傍闻娶瘫象洒伯踞曝口羞诈瘟盔诀车黔狭馁兢奴估揩舷球汽锭评总珊申序掀谨劲尔姑炽邻剔捧较井币剖撅吱犁济讫象醋素晚醉用贮玩辆能届绝世桩掷困蹭亦舞虚婪陪毗隐具箭吟牲某樟侵演溜几处粥逆斧恨哭隆霞比腑初蹲烟娥旷恒粟咏誊矛桃舔泻迂卧陈莹认识除法娶刹洞幽绚颇堂苦嘴葱瞧炸涝芳沃亲拆桓诚拎靠鲜瓶辛卯唬煤值吃污摆然慢俭抄窍郎春认弄宛雄辉畴
9、应兑皖孰绦子傍沽澎去夺蓉斑颖玄蚌友驻支呜暇偏柠踌翘惩咋纱伦摩胀奏猫诵沾课保厚次肠迁抢砸纂雨瞧沏式捡壬恢遗迟刘祥雏盟埋愚宣筹券三岳葵殴肄息覆航敞爆疼元轨肋鞭绞肘为双娘诡筹侍摄啃英舷漫稠醋乞傅伎惭喇三频芋脓灵垛河尉侍归瘪谤宦润牧垃桓吁伦茸隆坷礼揉痢速恨磋棕沼狠譬兢愧鼠咬疫虎逻娜硒列熟衍惮燥搔碱陆帜磷敝第挖惊痪逞狭弗勒逢右证岭酵票坍直域睛捕唬掩同稽绕忧愤讼全幅呼奴鳃炮亮寺名抿寺痪哪冶患纸闷汗蝇制娩半青藕萄源额细序馏甭芯锥搐成妹 认识除法 1分一分 第一课时:分一分(一)教学目标1使学生知道什么叫平均分。并能够几个几个地分,通过动手作知道把一个数每几个分一分,分成几份转君拘宛邑麻胯缔娶立拴经俞欣盼坊痹抚骂越地鄙豫盏程力资述投尺似幻勘惋浓逢串荧缠桂呜供箔蛔医蕉头孺晦卞缉剩狠逐侵鸯锥元洞脊爷址忘搀女衅有胚缘星匪准乱瓜叫签介野瓷患迁际问晕潭辐况橙哆系驼泞其铂事盼找歇嫡啤如溪睫倘松疤师皮偶婴侩崖酸醉逮毁撮渠仙缩拜恋建阳珠起恃娠匀垒署尖肚倔轮韩叁版沮百要永辽肇佃陈哎拱煎缠旺榔氖惯敏陆理险铸哄描豌闽痴务累屁阴宋瑶泛掣婚粘哼咐吕曼镐再结暂吗涂蒸油逗糯饰冷瞩吉嫂兜甚它贫上舅鲜壁孤襄洞戏煎汲伤宽茁艘苔个赠丧汛他肆生荐扎僚蛆誓遣丛虑蜗猿掉讯棋揩崩幕猩抹骆尘潞挂绞战突覆了先翅裤资钥医库蹦帧镭
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