青年友谊圆舞曲教案 (3)[精选文档].doc
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4、年友谊圆舞曲教案 (仙台镇初级中学:杨军丽)课题: 青年友谊圆舞曲课型: 综合课课时: 1课时教学目标:一、情感态度与价值观1.学习了解音乐知识圆舞曲。2.学会唱歌曲青春友谊圆舞曲,学生体会三拍子的强弱弱规律。3.教育学生珍惜友谊。二、过程与方法1.先欣赏,学生感受音乐流畅优美、热情,对音乐旋律有所感知。2.然后学唱歌曲,学会之后尝试加进身体律动和伴奏。三、知识与技能1. 学习三拍子的击拍图式。2. 自选伴奏为青年友谊圆舞曲伴奏,提高学生学习音乐并参与音乐表现的能力教学重难点:1. 感受三拍子的强弱弱规律。2.表演唱中身体动作的表现及加入打击乐器进行伴奏。教学方法:聆听法 启发引导 教唱 示范
5、 视奏 视唱 教具准备:课件、多媒体、电子琴教学过程:一、 情境导入(4分)9:05观看党和国家领导人与群众共舞的视频,同学们体会一下歌曲的节拍特点,判断一下是几拍子的乐曲?这段视频描绘什么场面?背景音乐奏出了什么样的情绪?(1分)学生讨论后回答:三拍子 节日 喜庆 欢乐 热情洋溢 欢歌起舞刚才我们欣赏的就是三拍子的舞曲,今天老师就带大家一块走进缤纷舞曲,我们来学习一首青年友谊圆舞曲,首先我们来了解一下什么是舞曲。引入音乐知识舞曲,圆舞曲。(2分)9:10根据舞蹈节奏写成的乐器乐曲或声乐曲称为舞曲。舞曲一般根据节拍或特性节奏区分为: 三拍子舞曲(圆舞曲) 二拍子舞曲(波尔卡) 四拍子舞曲(探
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