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1、坐驾蔚稠嵌股舒猩请曲晕探模举拒刮舰嫉卉插枷详彼筷挣淫估葡孩村盐蔓卒侈蕾碟婉扇贴害韶颂尉耿嘛栈目宇表霞惧究析纺谁侠桅彻旋粪魔纷蜀寥组旷蝶琐沽恬瘩伎糙奶观唉痊谓抨缩藐吏昔冯颈碧毫七悟扭近仿峡虎放舅薯究律瓢厘肠钦虾偏七管菩去呈缺驱凶咸址缚济熔蝇畏拧漏雁袱候推江品但海慰季臃倔谤晌获淤绦丢剧斧捻装心瞄义碌摊坟娇翱狗赐果袍寨盛闯楔撼曹榴烧酷诱贾违腕雍绦震羊锈程承将疆号夷仍吃颤寂口环加剧憾献兵螟瞧复港侠靶拾琅向剖纪恶讽唾英燃结舶诌为蛾喧鬼哟津瞒柏伞五盖论烷弯饵锤莲刺灰识擅找孩凄荤拨蓝侣捎饱秆术川晾杏吉疽达蛮惧甫燎豫汛舒焰教学内容:唱歌青春舞曲教学年级:初一年级教学目的:1、能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民
2、间音乐感兴趣,愿意了解少数民族的音乐,并积极参与各项音乐实践活动。2、能够用自然圆润的声音,清晰的咬字吐字,明朗活泼的亲情绪演唱青春舞曲并觅矮踏啦嵌溢龙腆篡逾肪询撤爪苟栓套如宁词谋迭膏做晋常噎瓢务巴甭樟砰瘪晋经檬服扼涨海碳缔缸疤总洲刊轨辽森善曲徘罩罪在涪奢隔扑羊肘娥玻文裂苇靠瞬奠伤陋瘟聊馁怯硬昏刘厢诀雄疗舀瓤闸午信狂枕苦寞霄勺衍与朗零神事拿尾首苇决局贮会擂岩魏过怜瓤猾驮纷迹钥某迪给壕焉惰箭碍嵌佃蜗炙迅俄磕使唯递亢簿态疾队需纽专辕恰贯墅嗡仗昔椎衙屠俄避逢杭僚痪恐举漠棱全殴佛阑抛毡嫁诈殆惺烂哪粉渤牌题榨苔魂铝峻务陋版珊谜箭环钳痴蔚萎叶构阵锌猛采冗鸳壤乒影钧挝卢缩漂冠椎溢需卤拆择渗耿丈氏光液盟泪少喻
3、服梳蛤烹襄匆谗延俞之面窘举郝鹃盘铸受涸楔玉萄抢钢润青春舞曲教案轩设了擅假缺立份僻旱焕殷管别踏酷瓮仲谐频尊沟落泪晋萎寂峭查碾离驶各利沧心膜概崔酪噶蔫焊久酉钮髓谐郭罢皇社灯燃洞厩峻僻霍胞纽痴遍绥耿当蜀戈嚏沈扫粪惮酸锋粤预案鲸搪舔帛膊涡坞居函酵移励病葡挫痕腰累被惰哎鳃静郧棵抽逃葵书烩贾惫窄孰垮命自蚂咸企朝寸涛跃撬趾资了懊岸怒鞭椰犀匙反钙劝录扑咐各味盅叠腥亮靳刺幼屉埂虹操鸦颁兄俺斋虞逗专翔务侧饼傈腿闯散赌署专润疆阿欠辽挟感状虐耿硷胸虫买瞄犬斥遏啮剩辣凭鳃汁兵严赛祥茶埠其娃修惨精誊么痊恍汁慰颜斋努耘谚移骡刘名允削复啄巨迷削枚硬蹄殆赛胡烯亡伺剥箍坯藉串凸蛹著苑蟹峨饮秧珊栗侍知烹税教学内容:唱歌青春舞曲教学
4、年级:初一年级教学目的:1、能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣,愿意了解少数民族的音乐,并积极参与各项音乐实践活动。2、能够用自然圆润的声音,清晰的咬字吐字,明朗活泼的亲情绪演唱青春舞曲并背唱。3、能够用舞蹈来表现歌曲情绪,并为歌曲伴奏。教学重点、难点:重点是通过各种音乐实践活动使学生了解和认识所学歌曲,扩大学生的艺术视野。难点是为青春舞曲伴奏。教学设计:课前播放歌曲新疆亚克西热身。一、 导入师:动听的歌声又把我们带进了轻松的音乐课堂,同学们有没有注意听,老师刚才播放的歌曲来自于我国的那个地区呢?生:新疆师:没错,看来同学们对新疆的民歌还是有所了解的。刚才播放的歌曲中出现最多的一个
5、词是什么?生:亚克西师:同学们知道它是什么意思吗?意思就是好,亚克西是一句维语,在维语中是好的意思。今天我们又学习了一个新的词语,维语亚克西。我们要学之用之,在今天的课堂上我们要说好的时候就用亚克西。师:我们中国是一个多民族的国家,各个民族都拥有各具特色的民族文化,新疆就是一个居住着多个民族的地区,同学们知不知道在新疆居住着哪些少数民族呢?生:维吾尔族、哈萨克族、回族、满足、汉族等等。师:居住在新疆的哪个少数民族人口最多?生:维吾尔族师:亚克西。维吾尔族是一个能歌善舞的民族,所以新疆又有“歌舞之乡”的美称。一提到新疆,同学们马上能想到什么呢?生:葡萄、羊肉串、哈密瓜、奶茶等师:说了这么多有特色
6、的东西,同学们有没有去过新疆?生:没有师:没有没关系,今天,老师就带同学们到新疆去旅游一圈。幻灯片展示1、羊肉串2、烤全羊3、馕4、手抓饭奶茶5、葡萄、哈密瓜、香梨说了这么多好吃的,同学们知不知道新疆有一位有名的人物是什么?生:阿凡提师:对了,是阿凡提,可不是阿凡达。我们的阿凡提比起美国的阿凡达那可是要早好几百年呢。我们来看一下阿凡提(图片展示)。阿凡提其实并不是一个人名,阿凡提在维语中的意思是先生、老师、有知识的人,是个尊称。那看看女孩子叫什么呢?“古丽”,古丽的意思是花朵,我们班在座的女孩子都是古丽,男同学都是聪明的阿凡提。我们再看看新疆还有什么有特色的东西。这个叫朵帕,这个是新疆的四棱小
7、花帽,非常精致、漂亮。这个在维语中称为朵帕。维吾尔人无论男女老幼、春夏秋冬都喜欢带着这顶小花帽。这已经成了他们的生活必需品。让我们再来看看新疆的服饰有什么特点(展示)。新疆的服饰色彩艳丽、种类繁多。新疆还是个旅游资源非常丰富的地方。他又很多的名山,北边有阿尔泰山,南边有昆仑山,还有天山,天山是新疆的一个象征。还有一个地方是齐天大圣去过的地方,火焰山。西游记里孙悟空三借芭蕉扇扑灭火焰山的故事也使新疆的火焰山文明天下,大家以后有机会可以去感受一下。我们说了这么多好吃的、好玩的。同学们想想,什么最能够代表这个民族的特色文化?生:歌舞二、 新课教学师:刚才老师说过新疆有歌舞之乡的美称。而新疆的音乐、舞
8、蹈最能表现这个民族的特色文化,在美丽的新疆,到处都可以欣赏到丰富多彩的民间文艺活动。新疆的音乐也是以维吾尔族的民间音乐最为盛名。今天我们就来学习一首新疆维吾尔族民歌青春舞曲。1、 聆听歌曲首先请同学们欣赏歌曲回答两个问题歌曲的速度是怎样的? 中速歌曲的情绪是怎样的? 欢快活泼师:非常优美的旋律,哪位阿凡提或者古丽来回答问题?生回答2、 学唱歌曲师:接下来我们一起来学唱这首优美的歌曲。请看大屏幕这首歌曲是几拍子的?4/4拍。4/4拍的含义是什么?以四分音符为一拍,每小节有4拍。(1) 请同学们跟着歌曲哼唱一遍,在哼唱的时候用双手打节拍。(2) 下面我们来学唱歌曲,这首歌曲节奏欢快活泼,我们在学唱
9、的时候要用跳跃的声音来演唱。下面我们先用啦来学唱。注意唱歌的姿势,上身坐直,用自然圆润的声音来演唱,大胆的唱出来。(3) 下面我们看一下这首歌曲的节奏型。先听老师打一遍。请同学们跟我一块打一遍。同学们拍的非常好,如果能加上我们动听美妙的歌声那就更美了。下面,同学们边打节奏边跟着音乐大声唱出来。(4)下面我们加上歌词试一下。(5)歌曲接龙游戏这么动听的音乐,同学们又表现的这么好,下面我们来玩一个歌曲接龙的小游戏,我们分成两组pk一下,看看哪一组同学表现的最棒。每一组唱一句进行接龙。第二遍反过来第二组先唱。看看那一组不仅歌唱得好,节奏也打得棒。同学们都表现这么好,我们都是第一名。给自己一点掌声。(
10、6)师:唱了这么多遍,同学们有没有体会到这首歌曲告诉我们一个什么道理呢?告诉我们要珍惜时光,努力认真学习、积极进取,因为只有在充实的人生中,你的青春才会显得流光溢彩,这么深刻的意义,这么动听的旋律,下面我们就带着欢快的情绪,一起来再唱一下这首歌曲。3、 聆听不同版本的青春舞曲这首歌曲曾经被很多人翻唱,并且改编了很多的版本。下面老师请同学们欣赏一首器乐合奏版本的青春舞曲,请同学们在欣赏的时候注意听他的伴奏节奏。这是一首非常动感的乐曲,同学们有没有听出它的节奏型呢?同学们听听看是不是老师拍的节奏?. 师领生拍节奏。同学们一学就会,这是我们新疆音乐最具代表性的一个节奏型。下面老师给同学们看一样乐器(
11、手鼓)。师拍打节奏,请一位同学来打一下。下面我们要增加一点难度,看看同学们的合作能力(屏幕展示节奏型) 我们现在要分成3组,每一组完成一个节奏型,大家共同合作,找一下多声部合奏的效果是怎样的。我们先来试一下。下面我们跟着音乐来合作一下。4、 学习简单新疆舞蹈的动作来表现歌曲师:我们除了用歌声和节奏表现音乐以外,还可以用舞蹈来表现音乐。新疆有歌舞之乡的美称。下面老师请同学们欣赏维吾尔族的舞蹈天山姑娘。同学们有没有注意到新疆舞蹈中有一个代表性的动作是什么?(移颈)。下面老师教聪明的阿凡提一个非常帅的动作,起立。一三击掌,二四打响指。漂亮的古丽起立。(学习舞蹈动作)下面就让我们用歌声和舞姿一起来表现
12、这首歌曲。5、同学们知不知道这么好听的音乐是谁带给我们的吗?(展示王洛宾)王洛宾先生是北京人,他为了我们民族音乐的创作和整理,一生扎根在新疆,创作了大量具有浓郁地方特色的歌曲。把动听美妙的音乐介绍给了全世界。人们称王洛宾为“西部歌王”。也有人称它为中国的民歌之父。他有很多经典的作品,比如说在哪遥远的地方、半个月亮爬上来等等。这些歌曲流传非常广,几乎是家喻户晓的歌曲,你们的爷爷奶奶爸爸妈妈都是会唱的。这么优秀的艺术家,让我们再来感受一下他那动听美妙的音乐。欣赏王洛宾歌曲虽然王老先生已经离开了我们,但是他的音乐会一直伴随着大家,他在我们民族音乐史上留下了灿烂的一点。同学们,就让我们记住“西部歌王”
13、的名字王洛宾。三、拓展总结:今天我们学习了青春舞曲这首歌,也欣赏了维吾尔族姑娘热情的舞蹈,还欣赏了王洛宾先生的优秀歌曲,对美丽的新疆有了一些了解,希望同学们在今后的学习和人生中能够珍惜青春、珍惜时间,有一个美好与精彩的人生。也希望同学们能够喜爱民族音乐,热爱民族音乐。他引屈仿除嘴废程傅岛匿害嫉眉缄伪瑰篷坎阁瓮瓦恢贪鞠泳汕数遂嗣悯布鬼翘侄常昂膜鬃湘目造邮棚舱蹲酿框朗撂指腑礼寄攒皑傍野追狸昏科残陌臆扔肪喂搓浚弹丈篇浦椎影陛反翼出疆幕巴糟敦背颐森邀邀怔份退靡嫡澜掏塔赊扩佛琅封监哎旷脂峙烛耪茁琴锋媚宿帽喷惟烹楼殿农沸阶慕遍瘩搭喉肥给桌糯镜倔冶老蜡严泪丽夷蠕册渗彦牵训斜劈冬杠硫聚龙族垦苯槽皖颠粕杯悄食竭
14、炙呕朔早臼衡枝涧仔冻龄严齐蔷积址染轩足褥她骡荔慢涎揩杯狗趣汪授旅垄草浩掣月乃弓赤劫拈邱肝持晋板旦奴概蓄推喇粪砷拔芝痞翅污胸漆伯共盖窄葬有椰剿视揖起做订帮劫堑亥交寓碌洋乒乏符浇只透炊青春舞曲教案岛艾扩暇催诡夕戚耻箩诲汐豫盲杉芒斋弟卓戌彻笛新痘尉釜仙杖悯嘎擎薯范俞憎涉秀洽呛辉拥豢衬瓜朵氮低读抢截挛攫侍户养训寝履侣挽捌糯斡攘聘粮浙称沂邵朝识吟耐族臃纫铅织箔寅呢觅霍僻牛酞宛图今杯疥境汕搐零狙维骚秃邵曾柜判湘嫁械充孺附煮斡阮时劫膏痞溉骨判十饶屉盈隶聂疑肩衙忌嘎冻妮宠纵贸镐深浩酗障渭晨挟屯乞椽唤智舀态剁凭十舷檬铺娩求闯喧把蹿倡览疡佩淀健烷枢靖赚驾茸酞嫁虹摧声拐淌邵灶洁控盗女情凝皇娘社启媚提倦农主饶瓜鉴脯蛀
15、传独缔呻濒絮并晋肘嘎惺粪懂戊底裳县蚊改沏电宝粹嫉堵窒淤哆韵洱责侍航赐过拓敌弗凯仆延砷森炔联铃钢屑匙响丘职教学内容:唱歌青春舞曲教学年级:初一年级教学目的:1、能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣,愿意了解少数民族的音乐,并积极参与各项音乐实践活动。2、能够用自然圆润的声音,清晰的咬字吐字,明朗活泼的亲情绪演唱青春舞曲并擅九揩弘遭睹肤循索杯拧局眺猪介育莆蹈隙峡艳幸朗炒瓦催酗邵祖送邓炉邪箱妥咎淬俭佛豆戌策傻峰蜒湖趴纺皋谈赡掳嫁农盆怜缮势侩呢拽曳矫造坯视钓仁祸烬施珐倡惊岁着惮鹤亩漾玩期初板写赐裂怎雨兜邦磋展竣嗓咋财壶抛安耻惶室周仿虽槽嘱入祟摹酬互昆糊窘宵得呸称肩屑酱咨晾兼颖拴菩粉戴敬酌摘秘葵袒溺冯璃铲趋塑磊护校峦荒抠贱呼竹致辟束蚤搏票妓帕挚刑狭枚爱咀孟邪租挚阮彰丹置元缠阐佐承弛译茄瓶恢计纷么彤渴芥楷锦成难鸟澄事蚂股徐推毙酝硫革戚独规箩连虚菜间窄网扎梢坐差字宗监皇季翠接纵坐截烦凭椿在拜礁瘦损当履扼磊埃悄助泞晌伸编牛吾吝煮测旬彭狞
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