最新高中学生足球基本技术教学课教案名师优秀教案.doc
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1、高中学生足球基本技术教学课教案高中学生足球基本技术教学课教案 教学单位 教师姓名 职称 教学班级 人数 教学日期 年 月 日 时 分 第一周第1次课 本课器材:足球每人一个。 教学时间 50 本课内容:1、2、3、 本课教学目的及任务: 1、提高高中学生的现代足球运动基本技术,是实现体育教育要从学生抓起的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤. 2、本教学内容以足球基本技术为主,使高中学生们对足球运动产生浓厚的兴趣. 3、本课的教学主要任务是:学习好所教学的三项基本技术。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 一、集合整理队形。 队形排列如图示:,附图示: 教师或领操员。 课二、师生互
2、致问候。 学生。, 前三、教师进行考勤。 教5 四、简要介绍本课主要学分内容。 常钟 基本要求: 1、队形成两列站立面向教师。 规 2、整理队形要达到快、静、齐。 慢跑:200米 队列方式:以下两种均可。,根据场地条件安排,名称:徒手操 由教师或值日生领操。, :示教师或领操员。, 第一节,扩胸运动 第二节,振臂运动 准10第三节,体转运动 备分第四节,抱膝运动 部钟 第五节,腰腹运动 分 第六节,踢腿运动 第七节,踝腕运动 第八节,跳跃运动 1 游戏名称:迎面接力赛当两队的人员全部跑完时先跑完人员的队为胜跑 队。基本规则: 1、将学生分为甲、乙两队并且每一队分为两排在相距10米处相向站立。
3、2、统一由一侧听教师口令出发后均向本队的 对侧跑动到对侧时将接力棒交给本队的人接棒者再向对侧跑动。直至完成预先确定好的一轮或两轮比赛先完成一队为胜。 1、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 基30 本分2、 动作示范: 部钟 教学练习: 分 易犯错误: 2 3、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 1、集合站好队形。作放放松整理活动的队形可以是以下两种形式: 松整理活动。 1、横排式: 2、圆圈式: 结5 2、讲评本课教学基本情束分况。 部钟 3、简要介绍下次主要内份 容。 4、宣布下课。 课1、本课教学是否达到预期的教学质量, 已经达到? 基本达到? 没有达到? 后2、在教学中出现的问题是
4、否已经处理, 未处理? 巳处理? 小3、学生对于教学的反映如何, 不好? 较好? 良好? 相当好? 结 4、有无需要补充的教学内容, 无? 有? 高中学生足球基本技术教学课教案 教学单位 教师姓名 职称 教学班级 人数 教学日期 年 月 日 时 分 第一周第2次课 本课器材:足球每人一个。 教学时间 50 本课内容:1、2、3、 本课教学目的及任务: 1、提高高中学生的现代足球运动基本技术,是实现体育教育要从学生抓起的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤. 2、本教学内容以足球基本技术为主,使高中学生们对足球运动产生浓厚的兴趣. 3、本课的教学主要任务是:掌握本课的基本内容作好踢球环节的比较。
5、 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 3 一、集合整理队形。 队形排列如图示:,附图示: 教师或领操员。 课二、师生互致问候。 学生。, 前三、教师进行考勤。 教5 四、简要介绍本课主要学分内容。 常钟 基本要求: 规 1、队形成两列站立面向教师。 2、整理队形要达到快、静、齐。 慢跑:200米 队列方式:以下两种均可。,根据场地条件安排,名称:徒手操 由教师或值日生领操。 第一节,扩胸运动 第二节,振臂运动 第三节,体转运动 第四节,抱膝运动 第五节,腰腹运动 第六节,踢腿运动 第七节,踝腕运动 第八节,跳跃运动 准 10备游戏名称:贴膏药 在追逐的过程中如果被追者交换了五个人仍
6、分部基本规则: 没有被追到时追逐者要受到惩罚。 钟 分 1、学生围成一圆圈并每二人一前一后站立。由二人在圈中一追一。 2、被追者可与圈上的任一对相互交换。 3、交换时必须是被追者向二人的前面站立并由后面的一人跑出。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 1、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 基30本分部钟 分 4 2、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 3、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 1、集合站好队形。作放松放松整理活动的队形可以是以下两种形式: 整理活动。 1、横排式: 2、圆圈式: 结5 2、讲评本课教学基本情束分况。 部钟 3、简要介绍下次主要内份 容。 4、宣
7、布下课。 课1、本课教学是否达到预期的教学质量, 已经达到? 基本达到? 没有达到? 后2、在教学中出现的问题是否已经处理, 未处理? 巳处理? 小3、学生对于教学的反映如何, 不好? 较好? 良好? 相当好? 结 4、有无需要补充的教学内容, 无? 有? 高中学生足球基本技术教学课教案 教学单位 教师姓名 职称 教学班级 人数 教学日期 年 月 日 时 分 第二周第1次课 本课器材:足球每人一个。 教学时间 50 本课内容:1、2、3、 5 本课教学目的及任务: 1、提高高中学生的现代足球运动基本技术,是实现体育教育要从学生抓起的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤. 2、本教学内容以足球基
8、本技术为主,使高中学生们对足球运动产生浓厚的兴趣. 3、本课的教学主要任务是: 学习好所教学的三项基本技术。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 一、集合整理队形。 队形排列如图示:,附图示: 教师或领操员。 课二、师生互致问候。 学生。, 前三、教师进行考勤。 教5 四、简要介绍本课主要学分内容。 常钟 基本要求: 规 1、队形成两列站立面向教师。 2、整理队形要达到快、静、齐。 慢跑:200米 队列方式:以下两种均可。,根据场地条件安排,名称:徒手操 由教师或值日生领操。 第一节,扩胸运动 第二节,振臂运动 第三节,体转运动 第四节,抱膝运动 第五节,腰腹运动 第六节,踢腿运动
9、 第七节,踝腕运动 第八节,跳跃运动 准 10备游戏名称:单足跳比赛 队员在行进中时要采用单足跳动的方法在中途分部基本规则: 的转折点可换脚。比一比看哪一队的速度最钟 分 1、该项目可分为两队或快。 多队进行也可以进行个人赛。 2、成队进行时站成一纵队。各队均在同一起跑线上。 3、设一同等水平线的折回点。当前一个队员返回时与后一个进行交接。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 6 1、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 2、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 基30本分部钟 分 3、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 1、集合站好队形。作放放松整理活动的队形 : 松整理活动。
10、 结5 2、讲评本课教学基本情束分况。 部钟 3、简要介绍下次主要内份 容。 4、宣布下课。 课1、本课教学是否达到预期的教学质量, 已经达到? 基本达到? 没有达到? 后2、在教学中出现的问题是否已经处理, 未处理? 巳处理? 小3、学生对于教学的反映如何, 不好? 较好? 良好? 相当好? 结 4、有无需要补充的教学内容, 无? 有? 7 高中学生足球基本技术教学课教案 教学单位 教师姓名 职称 教学班级 人数 教学日期 年 月 日 时 分 第二周第2次课 本课器材:足球每人一个。 教学时间 50 本课内容:1、2、3、 本课教学目的及任务: 1、提高高中学生的现代足球运动基本技术,是实现
11、体育教育要从学生抓起的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤. 2、本教学内容以足球基本技术为主,使高中学生们对足球运动产生浓厚的兴趣. 3本课的教学主要任务是:提高基本技术的运用能力正确完成每一技术的动作要领。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 一、集合整理队形。 队形排列如图示:,附图示: 教师或领操员。 课二、师生互致问候。 学生。, 前三、教师进行考勤。 教5 四、简要介绍本课主要学分内容。 常钟 基本要求: 1、队形成两列站立面向教师。 规 2、整理队形要达到快、静、齐。 慢跑:200米 队列方式:以下两种均可。,根据场地条件安排,名称:徒手操 由教师或值日生领操。 第一
12、节,扩胸运动 第二节,振臂运动 第三节,体转运动 第四节,抱膝运动 第五节,腰腹运动 第六节,踢腿运动 第七节,踝腕运动 准第八节,跳跃运动 10 备分部游戏名称:蛙跳比赛 队员在行进中时要模仿青蛙的跳动方法双脚同钟 分 基本规则: 时向前跳跃。比一比看哪一队的速度最快。 1、该项目可分为两队或多队进行也可以进行个人赛。 2、成队进行时站成一纵队。各队均在同一起跑线上。 3、设一同等水平线的折回点。当前一个队员返回时与后一个进行8 交接。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 1、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 2、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 基30本 分部 钟 分
13、3、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 9 1、集合站好队形。作放放松整理活动的队形可以是以下两种形式: 松整理活动。 1、横排式: 2、圆圈式: 结5 2、讲评本课教学基本情束分况。 部钟 3、简要介绍下次主要内份 容。 4、宣布下课。 课1、本课教学是否达到预期的教学质量, 已经达到? 基本达到? 没有达到? 后2、在教学中出现的问题是否已经处理, 未处理? 巳处理? 小3、学生对于教学的反映如何, 不好? 较好? 良好? 相当好? 结 4、有无需要补充的教学内容, 无? 有? 高中学生足球基本技术教学课教案 教学单位 教师姓名 职称 教学班级 人数 教学日期 年 月 日 时 分 第三周
14、第1次课 本课器材:足球每人一个。 教学时间 50 本课内容:1、2、3、 本课教学目的及任务: 1、提高高中学生的现代足球运动基本技术,是实现体育教育要从学生抓起的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤. 2、本教学内容以足球基本技术为主,使高中学生们对足球运动产生浓厚的兴趣. 3本课的教学主要任务是: 掌握本课的基本内容作好踢球环节的比较。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 一、集合整理队形。 队形排列如图示:,附图示: 教师或领操员。 课二、师生互致问候。 学生。, 前三、教师进行考勤。 教5 四、简要介绍本课主要学分内容。 常钟 基本要求: 规 1、队形成两列站立面向教师。
15、 2、整理队形要达到快、静、齐。 慢跑:200米 队列方式:以下两种均可。,根据场地条件安排,名称:徒手操 由教师或值日生领操。 第一节,扩胸运动 第二节,振臂运动 准10第三节,体转运动 备分第四节,抱膝运动 部钟 第五节,腰腹运动 分 第六节,踢腿运动 第七节,踝腕运动 第八节,跳跃运动 10 名称:速度辅助练习方组织方式:学生成为两列纵队面向教师距离教师法。 15-20米处开始到指定地点停止并转身向起1、小步跑 点返回后再作下一节练习。该练习可循环两次或2、高抬腿 三次。 3、后踢腿 4、跨步跑。 30M 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 1、 动作示范: 教学练习: 易犯
16、错误: 2、 动作示范: 教学练习: 基30 易犯错误: 本分 部钟 分 11 3、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 1、集合站好队形。作放放松整理活动的队形可以是以下两种形式: 松整理活动。 1、横排式: 2、圆圈式: 结5 2、讲评本课教学基本情束分况。 部钟 3、简要介绍下次主要内份 容。 4、宣布下课。 课1、本课教学是否达到预期的教学质量, 已经达到? 基本达到? 没有达到? 后2、在教学中出现的问题是否已经处理, 未处理? 巳处理? 小3、学生对于教学的反映如何, 不好? 较好? 良好? 相当好? 结 4、有无需要补充的教学内容, 无? 有? 高中学生足球基本技术教学课教案 教
17、学单位 教师姓名 职称 教学班级 人数 教学日期 年 月 日 时 分 第三周第2次课 本课器材:足球每人一个。 教学时间 50 本课内容:1、2、3、 本课教学目的及任务: 1、提高高中学生的现代足球运动基本技术,是实现体育教育要从学生抓起的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤. 2、本教学内容以足球基本技术为主,使高中学生们对足球运动产生浓厚的兴趣. 3本课的教学主要任务是: 学习好所教学的三项基本技术。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 一、集合整理队形。 队形排列如图示:,附图示: 教师或领操员。 课二、师生互致问候。 学生。, 前三、教师进行考勤。 教5 四、简要介绍本课
18、主要学分内容。 常钟 基本要求: 规 1、队形成两列站立面向教师。 2、整理队形要达到快、静、齐。 12 慢跑:200米 队列方式:以下两种均可。,根据场地条件安排,名称:徒手操 由教师或值日生领操。 第一节,扩胸运动 第二节,振臂运动 第三节,体转运动 第四节,抱膝运动 第五节,腰腹运动 第六节,踢腿运动 第七节,踝腕运动 第八节,跳跃运动 准 10备分名称:集体跳绳。 部钟 基本规则: 分 1、先确定两名同学摇绳以后谁失败了即换下一人如此轮换。2、在两摇绳者的左侧进入由右侧跳出。3、每人在绳中跳动两次。4、从摇绳者的身后绕到队尾等待。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 1、
19、动作示范: 教学练习: 易犯错误: 2、 动作示范: 基 教学练习: 30本 易犯错误: 分部 钟 分 13 3、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 1、集合站好队形。作放放松整理活动的队形可以是以下两种形式: 松整理活动。 1、横排式: 2、圆圈式: 结5 2、讲评本课教学基本情束分况。 部钟 3、简要介绍下次主要内份 容。 4、宣布下课。 课1、本课教学是否达到预期的教学质量, 已经达到? 基本达到? 没有达到? 后2、在教学中出现的问题是否已经处理, 未处理? 巳处理? 小3、学生对于教学的反映如何, 不好? 较好? 良好? 相当好? 结 4、有无需要补充的教学内容, 无? 有? 高中
20、学生足球基本技术教学课教案 教学单位 教师姓名 职称 教学班级 人数 教学日期 年 月 日 时 分 第四周第1次课 本课器材:足球每人一个。 教学时间 50 本课内容:1、2、3、 本课教学目的及任务: 1、提高高中学生的现代足球运动基本技术,是实现体育教育要从学生抓起的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤. 2、本教学内容以足球基本技术为主,使高中学生们对足球运动产生浓厚的兴趣. 3本课的教学主要任务是: 提高基本技术的运用能力正确完成每一技术的动作要领。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 14 一、集合整理队形。 队形排列如图示:,附图示: 教师或领操员。 二、师生互致问候。
21、 学生。, 课三、教师进行考勤。 前四、简要介绍本课主要教5 内容。 学分 常钟 基本要求: 1、队形成两列站立面向教师。 规 2、整理队形要达到快、静、齐。 慢跑:200米 队列方式:以下两种均可。,根据场地条件安排,名称:徒手操 由教师或值日生领操。 第一节,扩胸运动 第二节,振臂运动 第三节,体转运动 第四节,抱膝运动 第五节,腰腹运动 第六节,踢腿运动 第七节,踝腕运动 准第八节,跳跃运动 10备 分部 钟 分 原地持球操,四八呼八1、双手持球上举左右大幅度摆动。 节。 2、双手持球上举上下大幅度摆动。 基本要求: 3、双脚分立作“8”字绕环。 1、在作这一组练习时4、直立作腰间绕环。
22、 一定要将球体握紧不要5、二人背向站立作“O”型绕环。 掉地。 6、二人背向站立作“8”字绕环。 2、所有的动作幅度要尽7、二人背向站立作上下大绕环。 可能地大使身体得到8、二人相距10米作上手掷球练习。 伸展活动。 进时教 学 内 容 组织教法与练习方式 程 间 1、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 基30本分部钟 分 15 2、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 3、 动作示范: 教学练习: 易犯错误: 1、集合站好队形。作放放松整理活动的队形可以是以下两种形式: 松整理活动。 1、横排式: 2、圆圈式: 结5 2、讲评本课教学基本情束分况。 部钟 3、简要介绍下次主要内份 容。 4
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