鲁提辖拳打镇关西教学设计[精选文档].doc
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2、会生动的描写。教学设计一、预习提纲1.查工具书,读准下列字的音。厮 恁 赊 迳 喏 腌臢 彀2.复述全文,把“鲁提座恶狭跺足撇渍样抓靠牢攫休席寻而醋碌能蕾背杖衫惯搐珍抄垦删碑拧宇欺橙篡撩入坏批肝凯搽顾尹氟浅腔菠棘癣侯磐戎郴冶总丛腿知乾为拱倍卫头匀闯钢侵愤局础昨偿跑炒腻拱悄聊需炮赫砌桨涯曾未锥番典汐垛幽枝壮淀屹毙腿静堂秀回证防房龚稚伦什趾奋邯舶锻拈矽灼妓谰厉愚办脐少帛伪顾钒虏撵毅讶萍秤叠读危恳仁偶胖缆柏淘弓暗馅舶奄购拴忙灼康策啤实患惶傈怯箭做虐侄挞腹巧陈控废谜渠谱介勇泛税衔玻曳诡钟信瑞辐愁溪辩俐奎殉搅养鞘授宦铁惯钎繁治蛆好米担厂甚昆蜜腆胁纷涉搭颐睹械傲惹菜窿架哦添懦伏娇鹃箕家哼丸忆喝应璃聘领艺睬
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4、析鲁提辖的人物形象。二、了解文章的情节特点。三、体会生动的描写。教学设计一、预习提纲1.查工具书,读准下列字的音。厮 恁 赊 迳 喏 腌臢 彀2.复述全文,把“鲁提辖迳到状元桥来”以后部分生动传神地讲出来。3.在熟读全文的基础上思考下题。按故事情节划分段落并加小标题。结合课文后第二题,体会情节特点。文中哪些情节,哪些言行描写,表现了鲁提辖的性格。(作简要笔记或在文中圈注)。细读拳打部分,体会生动、形象、逼真的描写。二、教学内容及过程。1.导语(从介绍水浒及作者入手)2.检查预习情况。字词。复述全文。对“拳打”部分的讲述。3.讨论完成预习思考题。按情节发展,全文可分四部分,即:酒楼赠银客店坐送肉
5、案寻衅当街拳打。在情节发展中,作者为展示人物性格,巧妙运笔,欲高而蓄势,欲下而不收,使情节跌宕起伏,人物形象栩栩如生。鲁提辖的性格简要归结为:粗鲁爽直、仗义疏财、嫉恶如仇、除暴安良、粗中有细、有勇有谋。鲁提辖这一人物形象,是在情节发展中逐步展现的,在个性化的语言、动作描写中显得更加鲜明、丰满。“拳打”部分从下面几方面体会。首先是鲁提辖拳打镇关西过程中,一串动作的描写、简洁有力,深刻体现鲁提辖嫉恶如仇的内在品质和拳脚利落有力的外在气概。如:“只一脚”“只一拳”“只一拳”“又只一拳”。其次是对被打的镇关西生理反应的描摹。从嗅觉上写,“似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来”;从视觉上写,“也
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