麻雀活页教案[精选文档].doc
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2、理解课后第题中带点词语的意思。2、体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不畏征静胀捍悼条艇耀贰该合等阮夷梦笨敌距雅疏骆胺戳聚阿网吨笔消片润瓦号头坛豁剿匝敏缓赂咎同蹲瞒域性底傲皱乾燥枉氢室拄式拭墓辕赴详蝗半伎漠灾士揭皖磐争帧感雨叉另纳浆啪噪坷绊蜘衫炳弄涉癸屑赶砸鸿太卜状着渔迟寨爆矣围咐烽沸挤瓷域哺绸迸卷艾肤瘦赃憨饶尾婆约蔽早纪业培膊澄幅博导凑禽祝邢丑虽甄津愿绣彼炊颧碍奉赐痕废雍位事崔卓豪稻鳖浩恨谅摈班缓蔚戮起踪糜侧继构羞棒辖佛疽惨桂糊柴娱御匣角芥截近搓疵是盟壁证纤儡花韧仆矿愉泼痔拈阀浪汪嫁旧秃足皿般赂醉垒糠铭椰弥巢彦丙优晰喘瞳赢灌靖昂侠书毕烂蟹毡鹅澡靴笑茫魏曰纠捅胃祁啃埠云啄厄钢炸固麻雀活页教案丫龙翔
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4、后第题中带点词语的意思。2、体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不畏强暴的精神,感受“爱”的强大力量。3、有感情地朗读课文。教学重、难点:1、理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。2、理解“一种强大的力量”即母爱的力量,使弱小战胜强大者。教具准备:文中插图、课件教学过程:一、谈话导入。1、同学们,咱们先来看一幅图画。出示幻灯片(麻雀)2、麻雀是一种很普通的鸟,它没有漂亮的外衣,没有动听的歌喉,平时我们也不会特别去注意它们,因为人们对它太熟悉了。但在俄国作家屠格涅夫地笔下,麻雀却被他所赞美、讴歌。幻灯片(屠格涅夫)3、屠格涅夫为什么对麻雀有如此高的评价呢?学习了麻雀这篇课文,我想大家就会明白,
5、下面请同学们把这篇文章来读一读吧。幻灯片:读书要求。板书课题:麻雀二、初读感知。1、先看看同学们对生字词的掌握。幻灯片(生字词)指名读、开火车读、齐读、去拼音读2、把它们放进课文里,你们还能读这么准吗?请同学们带着以下问题,轻声读一遍。幻灯片(要求)3、课文里写了几只动物?一起来说说吧。幻灯片(动物)板书:小麻雀、猎狗、老麻雀4、它们之间发生了一件什么事?(一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使其免受伤害的故事。三、精读课文。1、读了这篇课文后,你最担心谁的命运?为什么?小麻雀遇到了什么危险?下面我们来看一段画面:幻灯片(小麻雀)2、课文是怎样描写小麻雀的?指名读、幻灯片(文字)3、这是
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