学生暑期社会实践活动方案.doc
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1、-范文最新推荐- 学生暑期社会实践活动方案 学生暑期社会实践活动方案 在“五四”运动九十周年到来之际,胡锦涛总书记到我校视察。总书记在师生代表座谈会上提出“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路”的殷切期望。要求我们既要“读万卷书”,又要“行万里路”,要求同学们到基层一线去经受锻炼、发挥才干。按照团中央、北京团市委的统一部署,为了深入贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见(16号文件)和教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见文件精神,积极响应总书记的号召,紧密结合建国六十周年和“五四运动”九十周年契机,结合我校自身学科特点和发展历程,特制订我校学生
2、暑期社会实践活动方案,具体内容如下: 一、活动主题 扬五四精神.促动医科技 二、活动目的与任务 结合党和政府高度重视“三农”问题的契机,教育引导广大青年学生认真践行社会主义荣辱观,落实科学发展观在实践活动中的意义,充分发挥自身科技文化优势,积极投身社会实践活动,担负起振兴“三农”的历史使命,明确责任,为促进城乡和谐发展,建设社会主义新农村和全面建设小康社会做出积极的贡献;将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进学生创业就业紧密结合,通过丰富生动的社会实践活动,有力地促进青年学生成长成才。 我院分团委特开展暑期社会实践活动,活动要求:实践活动围绕动医专业相关问题开展一系列专业实习、专业
3、调研等主题活动,帮助同学认识“三农”,了解专业。 三、组织领导 动物医学院成立暑期社会实践工作领导小组 组长:张立波 副组长:沈建忠吴文学 组员:李鹏王晓玲张海燕牛金刚孙丹各班级辅导员 活动报名表及项目书请于6月10日下午五点半前发到邮箱主题注明“暑期社会实践”及队长联系方式。 四、实践内容 (一)必做内容 在实践过程中,除做专业实习类的团队以外,其余团队在完成各自申报实践内容外,还要完成以下内容: 1、建国六十周年专题调研 1949年,世界见证了中华人民共和国的成立。沧海桑田,日新月异,在中国共产党的领导之下,已经走过了六十年的光辉历程。在中华民族几千年的历史长河中,瞬息变换之间,中国的变化
4、已超越此前千年。中国农村的变化可谓“天翻地覆”,祖国各地,人们生活的方方面面发生了巨大变化。为了更好地感受这些变化,我们将设计与建国六十周年相关的调查问卷,发放给各团队,要求每支队伍按要求保质保量完成,实践结束后选择60个村庄档案编辑成册。 2、新农村建设典型案例搜集及分析 广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣,就当前我国经济发展中出现的社会、经济、文化等各方面问题,先进的人物和典型事件进行调查研究,分析并撰写调查报告。特别是在新农村建设过程中,围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面开展的典型工作及典型人物层出不穷,对这些事件或人物进行深入剖析,根据团委具体安排撰
5、写事迹材料,筹备新农村建设典型案例库,供建设社会主义新农村参考。 3、科学发展观知识、中央文件一号文件等宣讲 对深入学习实践科学发展观活动的重大意义,以及“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则等内容的宣讲。 宣讲一号文件,即中共中央国务院关于促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见及近五年来关于农业的“一号文件”,国家其他的惠农政策,主要对象是农村基层干部和农民,使国家有关方针政策能够更好地服务于农村的改革、发展和稳定。同时调研基层政府贯彻和落实一号文件的具体措施和实施情况,了解农民群众对中央一号文件的认
6、识程度,了解农民群众对国家政策的反映。 (二)选做内容 1、专业实习 结合动医专业特色,开展形式多样内容丰富的专业实习活动。鼓励同学组队联系畜牧兽医行业相关的政府机构、事业单位、大型企业等,到工作的一线开展内容丰富的实践,认真学习、了解畜禽等疫病防治、繁育饲养、科学管理等知识和技术,增强同学对兽医行业模式、能力需求等方面的认知,进一步拓展同学知识面,巩固专业学习知识。 2、专题调研 鼓励广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣,就当前我国地方动物疫病的流行情况、动物食品卫生状况、建设社会主义新农村典型事迹和发展地方畜牧兽医科技的典型企业或个人等进行专题调查研究,分析并撰写调查报告。 3、送教下
7、乡 组织师生深入师资力量薄弱的贫困地区为中小学教师开展网络、英语、音乐、美术和 学生暑期社会实践活动方案第2页 中小学课程改革的有关培训,帮助中小学教师扩大知识面,提高计算机操作基本技能,提高贫困地区的教育教学水平;举办中小学生文化辅导班,为中小学生辅导功课,帮助他们开阔视野,实施素质教育。 4、送书下乡 通过多种渠道送实用科普图书下乡,主要筹集适应农村两个文明建设需求的科技文化图书以及打工维权图书,在加强原有乡镇青年科技图书站的建设基础上,继续援建一批乡村图书站,在一些乡镇特别是一些贫困乡镇协助建立科技读报栏,丰富和提高农村青年的知识文化水平,促进农业实用科技的推广。 5、环保科普知识宣传
8、结合中国环境科学学会“千乡万村环保科普行动”,考察农村生态环境,宣讲环保科普知识。积极组织开展环境保护活动,发挥我校同学的专业优势,以团队的形式积极开展农村生态环境调查,宣传倡导环保观念,推动节能减排生活方式。通过植绿护绿,治理环境污染,同时通过进行生态环境调查,举办环保讲演,在基层宣传倡导环保观念,参与各种治理环境污染的工作和活动。 五、组织形式 (一)、团队层面 1、“以院为主,校院结合”的社会实践管理办法 为进一步提高我校暑期社会实践活动的水平,扩大活动规模,增进活动影响力,使得更多的学生加入到暑期社会实践的队伍中来并得到锻炼与提高,我校实施“以院为主,校院结合”的社会实践管理办法。院级
9、团队由各学院分团委直接招募,每个学院可向校团委推荐1-2支重点团队,其余重点团队由社团申报和校团委自行招募。经组委会统一面试后确定最终资助团队。重点团队约为60支,重点向革命老区倾斜,甲型h1n1流感高发地区不予以考虑。 2、采取项目化运作的手段 为了科学合理的组织本次暑期社会实践,采用项目化的运作方式组织实施。项目内容分为已设定项目和自选项目,所有参加本次暑期社会实践的团队需选定题目确定课题主持人和参加人,向学校暑期社会实践领导小组申报项目,所有申报项目必须有指导老师,根据项目的预计影响和成果以及组织方式,由学校暑期社会实践工作领导小组确定最终资助对象和经费。在实践过程中要求各实践团队和个人
10、运用所学理论深入实际,深入群众,调查研究新问题,总结概括新经验,以小见大,加深对党的方针、政策的理解,提高运用理论分析和解决问题的能力。 各社会实践团队在活动结束时,要撰写好以所选课题为主要内容的社会实践调研报告;未参加社会实践团队的其他志愿者也要带着课题参加社会实践,并撰写社会实践报告。 3、组队原则 (1)团队一般由5-8人组成,对于地方有重大需求,队伍精干,有重大服务与调研内容的可以组成10人左右队伍; (2)团队队长要求有一定社会实践经验,对拟选择实践地点经济、社会、人文状况熟知,具有较强沟通协调组织管理能力; (3)根据地方需求,不同专业、不同年级招募队员,鼓励有硕士、博士参加实践团
11、队;队员中必须配有文字能力强、摄影技术好的同学参加,可以考虑从学生记者团、挚友社、曲辰网、广播台等各大学生媒体招募队员; (4)实践团队一般应有一名以上指导教师,鼓励指导老师随队并给予深入指导,对实践内容、方法、在实践中遇到的问题等进行指导; (5)一些学生社团组队开展的特殊社会实践,需高标准严要求进行,不适用以上原则,根据具体情况设置。 4、实践地点选择 (1)实践地必须愿意且能够接待我校社会实践团队并尽可能提供简单住宿条件; (2)鼓励到我校社会实践基地或曾经走访过的地方(在投标书中请注明我校曾在何时在该地实践以及和实践地的基本合作情况); (3)能够确保实践人员人身安全,社会环境较好;
12、(4)对科学技术有迫切需求,能够积极主动配合社会实践; (5)与体育、教育等相关社团组队需高标准严要求进行,不适用以上原则,根据具体情况设置。 (二)、08级同学社会实践组织形式: 1、以个人返乡调查为主,学校通过学院发放个人返乡调查问卷。 2、确定几个与动医专业相关的课题,实行课题招募,08级同学可自由挑选感兴趣的课题进行社会实践,按时将图片、资料进行统计分析,撰写并提交课题实践报告。其他事项待通知。 3、08级同学也可以作为实践小分队成员参与到暑期实践中。 六、经费来源 为了保证更多学生能够参与到社会实践过程中来,暑期社会实践经费来源分为四部分,分别是: 1、学校提供部分经费;视项目申报、
13、专家测评、媒体报道、地方反馈及作品上交以及作品质量情况分级审定支持金额。 校级重点团队出发前发放审定活动经费的50%;实践总结阶段,发放剩余支持经费;根据各队表现情况,总的支持经费可能在审批经费基础上有所增减,一般合计支持额度为审批经费的60%120%。经费支持额度上限为元/队,对于地方有重大需求,队伍精干,有重大服务与调研内容的队伍活动经费协商后确定。 2、学院提供部分经费,具体提供经费金额根据上报团队等情况进行合理分配。 3、团队自行争取赞助; 4、队员自负部分费用; 实践要求: 确定中标小分队以后,各中标小分队需着手准备。在此阶段,各小分队须上交的书面材料有: 1、实践团队任务协议书;
14、2、所有已签字的团队队员个人责任书; 3、政府或单位邀请函; 4、投标书整改后纸质版本和电子版。 实践成果: 各小分队须按时返校,需各小分队上交的材料与物品有: 1、数码照片不少于20张,照片应尽可能涵盖所有实践内容,对照片内容进行简短说明; 2、社会实践小分队须提交至少一份专题调查报告(不少于4000字); 3、小队日记,个人实践论文,实践随笔; 4、正规发票、交通票据。 七、工作要求 1、鼓励我院学生在参与社会实践活动的同时,利用各种机会进行动物医学专业相关知识的宣传,展示动医学院的特色与风采; 2、在实践过程中要把实践人员人身安全随时放在第一的位置,确保社会实践工作顺利进行; 3、在社会
15、实践过程中要讲奉献,办实事,办好事,争取办一件办成一件并取得实效; 4、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合,认真思考和及时总结; 5、参加社会实践成员一定要注意对经费的合理、节约使用。 八、日程安排 6月5日-6月7日组建动物医学院社会实践工作组 6月8日发布动物医学院暑期社会实践方案 6月8日-6月10日社会实践正式报名,准备面试资料 6月11日各团队队长晚七点院会议室面试 6月12日学院上报重点团队,确定院级实践小分队 新时期构建和谐组工文化的探索与实践 新时期构建和谐组工文化的探索与实践 组工文化是组织部门在长期工作实践中逐步形成的核心价值观及其行为规范,是组织部门历史传
16、统、工作作风、职业规范、行为方式的总和。加强组工文化建设,必须强化能力、制度、环境、形象建设,不断推进组织工作创新、业绩创优。我就新时期如何构建和谐组工文化这一课题,进行了调研和思考。 一、我市组工文化建设的基本做法 近年来,我市结合组织工作的具体实际,围绕加强组工文化建设,积极营造有利于科学发展、协同共进、民主和谐的人文环境,促进了组织工作的科学和谐发展。 1、培育学习文化。按照“争创学习型机关、争当学习型干部”的要求,制定中共市委组织部自身建设十二条,坚持学习第一,从部领导做起,大兴学习之风,全面掀起学习热潮。部机关组织集中学习30次,理论考试6次,机关干部主讲专题17个,切实使学习成为机
17、关干部的一种内在需要,成为一种自觉行为和执着追求。 2、培育细节文化。细节决定成败,组织工作无小事。我们要求每一名机关干部必须始终保持严谨细致的工作作风,从大处着眼,从小处着手,丝丝入扣地抓好每一个细节、做好每一项工作,大到会议的组织、干部的任免,小到电话的接听、日常的接待,一律实行精细化管理,。 3、培育执行文化。执行就是积极主动把工作按时、按质、按量抓到位。我们不断强化效率意识、精品意识、创新意识,努力使得组工干部自觉形成高标准、快节奏落实各项工作的习惯。推行工作任务日清月结制度,推广精细工作法和思考工作法,健全综合考评制度,努力使执行文化贯穿组织系统工作的始终,取得了一定的实效。 当然,
18、在看到成绩的同时,也清醒地认识到当前组工文化建设也还存在着一些突出问题:一是对组工文化建设的概念把握还有待进一步深化;二是加强组工文化建设的载体还有待进一步完善;三是抓组工文化建设的主动性和自觉性还有待进一步加强,等等,这些都需要我们对新形势下的组工文化要有进一步地深刻了解。 二、构建和谐组工文化的基本原则 针对以上存在问题,结合新时期组织工作面临的新机遇和新挑战,我们必须准确把握组工文化建设的基本原则,扎实推进和谐组工文化建设进程。 1、把握好组工文化建设的社会性。组工文化建设要走出自我封闭、“体内循环”的文化局限,以开放的姿态融入到社会大环境,不断进行调整、充实和丰富,发展自身特有的文化体
19、系。进一步解放思想,建立“大组工”格局,着眼世情、国情、党情、市情的新变化,直面开放的时代、开放的社会、开放的事业,以海纳百川的勇气推动组织工作创新发展。 2、把握好组工文化建设的成长性。加强组工文化建设应是发展的、动态的、开放和不断完善的过程。要紧跟时代步伐,使和谐组工文化融入鲜明的时代特征、浓郁的时代气息。不能墨守成规,更不能安于现状,坚持放眼未来,放眼发展,不断更新观念,拓展载体,丰富内涵,善于研究新形势下加强组工文化建设的新方法、新途径;要见贤思齐、兼收并蓄,善于学习和借鉴国内外、行业内外一切先进的文化建设手段,不断完善、提炼、升华、发展。 3、把握好组工文化建设的垂范性。行政治理理论
20、表明,组织内部领导者的思维观念、精神状态、工作作风、价值取向往往决定着整个组织的运行状况。组工领导层文化的共同信念和核心价值观,是建设和谐组工文化的最大优势。因此,抓好领导层文化建设,是加强组工文化建设的重要前提。领导同志要做组工文化建设的大力倡导者、支持者和推动者,在组工文化建设中,要注重从高端引导,自上而下进行,领导者率先垂范,亲自参与和谐组工文化的设计、制定、实施,并努力以自己的思想观念和实际行动示范、影响和带动组工干部,加速组工文化建设的步伐。 4、把握好组工文化建设的全员性。加强组工文化建设不单是某个部门科室的事,必须树立齐抓共管、长期建设的思想,做到系统思考,全面推进,各方协调,上
21、下联动。要发动各个部门、各个科室广泛参与,在各自的工作领域自觉地体现并实践和谐组工文化,努力为组织工作创造良好的外部形象和内部氛围,使和谐组工文化真正形成气候,使每个人在工作中受到无声的熏陶,成长为高素质的人才,增强机关的凝聚力,使机关展现出蓬勃旺盛的生命力。 5、把握好组工文化建设的传承性。组工文化的建设过程是弘扬和培育优良文化,克服和摒弃不良文化的过程。长期以来,组织部门形成了三大优良作风,并发展为传统组工文化的精神实质,即公道正派的选人用人之风,充满活力的创新之风, 新时期构建和谐组工文化的探索与实践第2页 求真务实的实干之风。在组工文化建设过程中,要进一步传承和弘扬优秀的组工文化精神,
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