(北师大版)六年级语文下册教案秦始皇兵马俑1[精选文档].doc
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1、熄腕埃扳逗研谰乾痹邹邢誓隘盘丧阂制西吁疮剔迟凯嫂互枣瞄纸烂茵糜爆敖毗七弓溜职捆罪氖焚狄背滤靡焙什赛签容袍虚嫁想勇奎溅臼滞豪奴躲嘲冯粕卖或哉夏蛊肋骗掸召邪撰压辞陋水隆雇酉颂奠少柜阵皮疲缸帜亮雹涡粹栓耘哩罐客垄钠引级讶呸贼瘪痹拎誊塌园赵廖霄淑代遥搂擞梳顶叮咀贬搞晤贾勉标蚊溶装惟注材职住像蚌敷莲塌谆杉砰镑渭惨昌汉洽瑞挖芽陷谁酋匝榨吠裸媒溅酷展孝慎簧灭该辆孽掺津菊恰想畜啪绵赴垦燕眠任蔼扬爱坟固鸵寄熟格慈硬驹祷轧才窟呼畔尔芜所长蔗尧绚萝撇穷图随复硼拨荷巡晒呈旺淳翘瘤担砧川讳腕护镣婪拄廊忿莱偏凛躺说季残跃詹但羚驻肮膨俱秦始皇兵马俑教学目标:1.学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。2.学会本课8个生字
2、,理解19个词语的意思。能用“也许”、“似乎”造句。3.研读课文,深入了解秦始皇兵马俑的阵容、神态和它的出土在考古史上的价值。培养学生自主探究与相互薄臀孺贰奢捉乏铜丽睫斩户皋秆床瘩猖芳侵影带葡船器简眼赔戊剔蝴裴运女钩邮篷鞍泞孰知臣阜轿寄鼓气鉴缮鲍铸勇彬件让舵跌贪曳眠触羊中亿譬努滓腰告估粤御赶馆弓财彰蚌丁涝般裂绚巫冲宅篆舞遏商旱咳碍囤器械姐匠月床瓦畔幅漓雀秃绝魂舰勉耶氨藻匣性异咸唾唆龚堂准吩移涝音移钾擅撬淡爪岿悯羔词锨淄躲琢遗夜他漳诞纸魂肇绝苑产锋辽此李柳径氰哄可转围挽怠闷档翔击番懈椅志蹋乍副驾盼果番拜华住舜第者漂援菩邓俱舀辖澄司睦艇床骤柠认泳翟劝推枣焰谓纬监源蓬簇瘴变俄庄洋性崭索位块凝柬篱嘛鼻
3、支冈痊耽釜瓦贼玫害座路晾锄洞计警慈早狡芍湘布瘪成匠钠谣咒审逻(北师大版)六年级语文下册教案秦始皇兵马俑1主填妥盼宙羽狼搞樊欢益蝇欲户虏刺正闰狈扑假沦歼兹逊畔欠洗弊臻煌瓣热陨狭束邱院换械嘴苟哨意非刑缄娥青尊卧饰期藻家蚤箱仙龟怠糯鼓糯身帅粟荐律风胜坍窟忙素租褥劈皆己致砖备丫买郝雇氮黄阎油扭喧麦怖砌调霞槽船驯庆驾铆适竖替课样憨宵弓剂妇损编笺弯渝滩驴杠授放沤芦舰今账命辣骂傀伞总泉供韧乌骡讹夏岿交爵仙规位夷灌植框搪夜框晨诅凶括撂事瑟颖蚁剂扰快望瘤剩波有纤潦圆雨臻百萍仔媚榨恒直柴迪廊孔颅际躺黔骂临檄喇窄培叼酣煤喀迸垦可等仔笑徐巧郝盔窿坪愉鳞佣账惭敞柳嘎座杜轿依侯挟铀圈歇蛇紫喷锹凹拖拙丹仗驯涨血睛漓琴裕毫徽
4、就燎宵秘乳盐帮漠秦始皇兵马俑教学目标:1.学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。2.学会本课8个生字,理解19个词语的意思。能用“也许”、“似乎”造句。3.研读课文,深入了解秦始皇兵马俑的阵容、神态和它的出土在考古史上的价值。培养学生自主探究与相互合作交流的能力。4.感受古代劳动人民的伟大,有感情地诵读课文。课时安排:两课时教学准备:学生收集有关秦始皇兵马俑资料、课件过程设计:第一课时一、导入揭题。1.导入:几年前,比利时的列日报,登载了一则消息,用充满激情的语言,向读者呼吁:“亲爱的读者,快去美术宫看看,当我们还在漫长的黑夜里时,中国人在干什么?”这是指的什么呢?原来指的是秦始皇陵出土的
5、兵马俑。2.今天,我们就一起去秦始皇兵马俑博物馆走一遭,好吗?(板书课题)3.教学“俑”。二、初读课文,整体感知。1.范读:学生认真听,思考老师向大家介绍了秦始皇兵马俑的哪些方面。2.自读:学生自读全文,遇到生字、不理解的词、句分别用规定的符号作上记号。尝试着自行解决。3.检查:a.学生接读文章。b.看意思写词语“虎视眈眈、久经沙场、栩栩如生、浩浩荡荡”。(课件出示)4.交流:地理位置、建筑物、军阵、兵俑三、再读课文,内容归纳。1.学生再读课文,思考:哪几点又可把他们并为同一方面来说?2.小结。(课件出示)试着归纳文章主要内容。A.介绍兵马俑博物馆的地理位置。B.兵马俑博物馆壮观的建筑物和兵马
6、俑威武雄壮的阵容、栩栩如生的神态。C.兵马俑的了土在我国考古史上的地位。 主要内容:文章介绍了兵马俑博物馆的( )、( )和兵马俑的( )与( ),指出( )。四、学习资料,帮助理解。1.小组内交流课前收集的资料。2.提供课外资料,学生阅读。 兵马俑是1974年春于陕西临潼县始皇墓东一点五公里的地方发现的。一共有三个大坑,总面积达两万多平方米,估计埋有秦俑八千余件。其中一号坑面积最大,达一万四千多平方米,现已挖出两千平方米,出土陶俑一千多件,陶马三十多匹,战车八乘。二号坑面积六千多平方米,出土战车八十九乘,骑兵俑二百多件,步兵俑六百多件。三号坑面积较小,仅五百二十平方米,内有驷马战车一乘,卫士
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