(孟北小学)利用生活资源让孩子趣味识字[精选文档].doc
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4、塔企宅迫沿利用生活资源让孩子趣味识字孟北小学 张月玲 中国的汉语是世界上最丰富的语言,而智慧的中国人表现汉字的手法也是灵活多样的,这种习惯就让汉字无处不在。 校园里、街道上、家庭中、超市里;它表现的形式也是多种多样的:有宣传标语,有名人名言,有班规校训,黑板报,公布栏,真是应有尽有。有了这个随手可得的免费资源,给我们的学生识字带来了极大的方便。虽然资源丰富,可是不加利用,孩子们也是熟视无睹,白白浪费,因为孩子毕竟是孩子,我们的老师便可以充分利用这一资源。我是这样做的:首先要提高学生的学习兴趣。我利用小学生争强好胜的特性,采取了竞赛方式,从教室里的一些简单的宣传标语开始,如:从教室最前方张贴在黑
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