认识方向教案设计李珍4.16(最新)[精选文档].doc
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4、教版小学数学第四册第五单元认识方向教学设计执教者:百色市八一希望学校 李 珍授课时间:3013年4月16日教学内容:教科书第45、46页。教学目标: 1.在认识东、南、西、北四个方位的基础上,认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向(东、南、西或北)来辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.在观察、解决实际问题中,感受数学与日常生活的密切联系,培养运用生活经验进行思考的意识。 3.在合作交流的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。教学重点、难点: 认识东南、东北、西南、西北四个方向;根据给定的一个方向来辨认其余七个方向。教具、学具准备:PPT课件、八个方向的卡片
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