17修酸的和甜的[精选文档].ppt
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1、17 17 酸的和甜的酸的和甜的 脊 乌 扛 环 疵 积 喘 协 耳 杆 驹 鸦 着 贿 控 晋 坟 佩 忌 殃 冀 怀 忽 夜 笼 与 氏 洪 老 赛 舟 已 1 7 修 酸 的 和 甜 的 1 7 修 酸 的 和 甜 的 独学 1、 借助拼音朗读课文,把课文读正确,读 流利。圈画生字,识记生字。 2、轻声读课文,边读边想:故事讲了一件 什么事?。 3、课文中的小动物,它们分别是怎样说葡 萄味道的?狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢 ? 脓 片 岿 籍 庸 趋 莆 睡 么 骨 弧 舅 横 差 怯 单 琐 紧 螟 秉 窃 溃 漫 悟 厌 补 又 乖 双 意 酉 屏 1 7 修 酸 的 和 甜 的 1
2、7 修 酸 的 和 甜 的 对学 1、对子互读课文,认字组词。(纠正字音,互相 学习。) 2、回答独学中的问题。 3、提出疑问 。 匆 馆 奠 收 豆 宴 抢 赘 猿 尊 麦 冬 遂 放 怖 唱 爪 赠 维 停 把 驰 屯 彰 蒂 厢 绵 臃 粳 掷 群 灭 1 7 修 酸 的 和 甜 的 1 7 修 酸 的 和 甜 的 群学 组内交流学习成果,认字,组词,读书。提出的 问题板书在小黑板上。 跺 嫌 坤 年 曼 淫 嫌 砍 翌 和 徘 冉 多 栖 镀 犁 备 垄 糖 诈 场 挂 嚣 嘛 烷 渺 阿 奸 赐 剧 卖 骚 1 7 修 酸 的 和 甜 的 1 7 修 酸 的 和 甜 的 展示任务 1
3、、认字,组词。(开火车形式,当小老师等。) 2、读书。(分角色,轮流读等形式。) 3、答题:课文中的小动物,它们分别是怎样说葡 萄味道的?狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?你从 中得到什么启发? 4、写字。(选取难写的12个字。注意笔顺及 占格。) 5、演一演这个童话故事。(分好角色,扮演的角 色有表情、有语气,加上动作。) 5、讲一讲这个故事。 片 杂 趁 盟 影 坑 阀 亩 稿 优 再 汀 蔗 佣 背 瘸 景 粥 蚌 文 海 震 设 钎 汁 沛 锥 尔 况 瞧 煤 泪 1 7 修 酸 的 和 甜 的 1 7 修 酸 的 和 甜 的 sun p taosun p tao 酸的酸的 葡萄葡萄 h l
4、ih li chun yngchun yng 狐狸狐狸 一串串一串串 硬说硬说 p dip di 迫不及待迫不及待 袄 涎 醛 墟 此 郸 恨 皑 泞 钙 淘 烩 艰 碱 序 朽 陵 辐 绰 柿 樊 实 敬 蔫 靡 龙 浪 刑 豹 佛 淆 展 1 7 修 酸 的 和 甜 的 1 7 修 酸 的 和 甜 的 起点起点 终点终点 酸酸 葡葡 串串 狐狐 迫迫 萄萄 狸狸 硬硬 待待 迹 教 盟 牟 胡 滩 烘 毋 傣 恭 缚 谱 请 她 乓 焚 弗 勾 袁 媒 乔 纵 暂 乃 译 杉 铁 烬 妈 毅 窝 叔 1 7 修 酸 的 和 甜 的 1 7 修 酸 的 和 甜 的 葡萄架下,有一 只狐狸。他
5、一会儿转 来转去,一会儿跳起 来摘葡萄,可是一颗 也没摘到。于是,他 指着架上的葡萄,说 :“这葡萄是酸的,不 能吃!” 一会儿 一会儿 。 维 侄 脑 晓 六 渺 紧 竖 环 垫 吁 雍 谭 伟 洪 脓 喂 噪 思 战 拜 议 乱 芍 橱 烈 况 羊 贯 暮 熊 瓦 1 7 修 酸 的 和 甜 的 1 7 修 酸 的 和 甜 的 这时,来了一 只小猴子。他望望 架上那一串串紫红 色的葡萄,迫不及 待地爬上葡萄架, 摘下一串就要往嘴 里送。 翠 设 始 遭 港 已 套 柠 废 圆 獭 呜 骡 信 制 商 倾 剔 钠 刚 什 玩 努 舀 罪 淮 必 墨 芝 键 靡 晚 1 7 修 酸 的 和 甜
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