2018年小学行风评议工作总结汇报-范文精选.doc
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1、2018年小学行风评议工作总结汇报-范文精选小学行风评议工作总结汇报尊敬的各位领导、各位评议员: 大家下午好!我首先代表中心小学感谢各位领导来我校指导工作,感谢各位评议员在百忙中抽出时间参加这次评议工作。 民主评议行风是维护人民群众利益的重要体现,是实现学校发展新跨越的重大举措。我校按照市、县教育局文件精神,以民主评议为手段,以解决社会关注的学校在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题,切实加强学校的行风建设,促进教育事业健康和谐发展,努力办好人民满意的教育。现将有关内容汇报如下: 一、领导重视,建立机构。 我校成立了行风建设工作领导小组。由校长担任行风建设工作组长,全面负责领导行风建设工
2、作,其他几位主任为领导小组成员,汇同政教处,教务处和后勤处等相关职能部门各负其责,形成了主要领导亲自抓,分管领导主动抓,各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制,力求使行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。通过机制的设置,我们基本做到了行风建设与依法治校、教育教学工作有机结合,工作有计划,有措施,目标明确,责任到人。 二、建章立制,规范管理 我校在行风建设领导小组统筹安排下,认真落实山东省普通中小学管理基本规范(试行),推进素质教育,执行山东省普通中小学学籍管理规定,建立了科学的学生学籍管理制度,加强学生日常管理,培养了学生良好的行为习惯。在充分发挥
3、全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上,陆续制定了一系列的管理条例和严格的规章制度。如:在学生管理方面,有班级管理条例,学生一日常规,优秀生,优秀小干部和三好学生评选办法等;在教职工管理方面,有教师学习制度,考核办法,班主任工作考核办法,作业批改规定,教学常规,班主任职责,领导职责等。这些规章制度的建立和不断完善,从而为我校行风建设工作科学化,制度化,规范化奠定了基石,使学校各项工作有章可循,有规可依,工作头绪井然有序,学校教育蒸蒸日上。 三、在行风建设中所做的工作: (一)、师德建设方面 1、加强教育,严格要求,树立良好的师德。 师德是对学生施加影响,用于教育学生的手段,对形成良好的校风至
4、关重要。因此,我校特别重视师德教育,有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻教育法,教师法,公民道德建设实施纲要,义务教育法,未成年人保护法,预防青少年犯罪法,中小学教师职业道德规范等,要求教职工要有普法学习意识,学习优秀教育工作者的先进事迹活动,使教师明确自己努力的方向和目标,树立强烈的责任意识,增强工作的积极性和主动性,倡导“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观。我校教师能遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表,能对自己高标准,严要求,形成了比学习,比成绩,比贡献的良好风气。 2、建立和谐的师生关系。 为了营造和谐、民主的师生关系,学校要求教师把对学生的关爱体现在每一项工作中,课堂上鼓励学生,生活中关
5、心学生,不歧视差生,不体罚和变相体罚学生。对学生操行评语进行改革,要求教师给学生的评语坚持全面、公正、正确、艺术,字里行间突出一个“爱”字,评语的模式是“优点鼓励”,力求做到忠言不逆耳,良药不苦口,充分调动学生的积极性,体现全面育人的德育功能。 3、狠抓师德师风建设。依据公民道德建设实施纲要和中小学教师职业道德规范,多形式,全方位,抓好师德建设。定期对班主任和任课教师进行爱岗敬业、教书育人为主要内容的师德师风教育。在全体教师中倡导敬业精神、创新精神、园丁精神、拼搏精神、奉献精神,弘扬“三个服务”(即教师要为学校整体发展服务、为学生健康成长服务、为提高教学质量服务),充分调动教师的积极性和首创精
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