小学德育工作计划.doc
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1、-范文最新推荐- 小学德育工作计划 以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。 德育工作总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,
2、创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达到100%。 具体工作安排及措施 (一)、师德建设 按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点,组织全校教师认真学习中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、鹤岗市中小学教师“七不准”及处罚规定,结合上级要求制定了
3、我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定了班主任培训方案学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。(二)常规工作。 加强德育常规工作的检查和管理和考核,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 (1)本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步巩固、完善值周工
4、作细则,加大值周的力度,由政教处具体负责,建立领导带班制度,带班领导加强监督的作用。从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。 (2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动,结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常
5、行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。教导处会同各年级有计划地分批举办行规培训班,对后进生强化帮教措施,促使其转化。共2页,当前第1页12 外国语实验学校2004-2005学年度第一学期德育工作计划指导思想: 全面贯彻中央、市、区若干意见精神,落实区教委中、职教科2004年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长求真务实2004-2005学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。 一、重点工作的思路和安排 1、深入学习贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见精神及
6、市区实施意见精神。 通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。 2、深入贯彻两委关于若干意见的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。 3、深入学习宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见精神,切实做好我校班主任培训工作。 培训分两个层面:校级和年级。 培训内容: a.新形势下班主
7、任应具备的素质和能力;工作重点的转移。 b.学习相关的法律、法规。 c.主题班会的组织、实施。 d.特殊群体的工作:心理障碍、学习障碍、不完整家庭。 培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。 4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。 a.9月弘扬民族精神教育月,开展 唱响国歌主题系列教育活动。 b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。 c.11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。 d.12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。 5、进一步加强学生的养成教育,规范学
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